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【題目】如圖是一個多用表歐姆檔內部電路示意圖。電流表滿偏電流0.5mA、內阻10Ω；電池電動勢1.5V、內阻1Ω；變阻器 阻值0~5000Ω。

求：
（1）該歐姆表的刻度值是按電池電動勢為1.5V刻度的，當電池的電動勢下降到1.45V、內阻增大到4Ω時仍可調零。調零后 阻值將變（選填“大”或“小”）；
（2）若測得某電阻阻值為300Ω，則這個電阻的真實值是Ω.

【答案】
（1）小
（2）290
【解析】由閉合電路歐姆定律 得: ，所以 ，因為式中E變小，r變大，故R0將減小；
因為該歐姆表的刻度是按電池電動勢為E=1.5V刻度的。測得某電阻阻值為R=300Ω時，電流表中的電流 ，
歐姆表內阻
當電池電動勢下降到E′=1.45V時，此時歐姆表的內阻 ，
由閉合電路歐姆定律得 。
解得真實值R′=290Ω

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的U—I圖像中，直線I為某電源的路端電壓與電流的關系，直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線，用該電源直接與電阻R連接成閉合電路，由圖像可知 ( )

A.R的阻值為1.5Ω
B.電源電動勢為3V，內阻為0.5Ω
C.電源的輸出功率為3.0W
D.電源內部消耗功率為1.5W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測定一節(jié)干電池(電動勢約1.5 V，內阻約1.0 Ω)的電動勢和內阻，實驗室備有電流表G(滿偏電流3 mA，內阻25 Ω)、定值電阻R0＝0.126 Ω、開關和若干導線及以下器材：
A．量程0～3 V，內阻約1 000 Ω的電壓表
B．量程0～15 V，內阻約1 500 Ω的電壓表
C．總阻值為10 Ω、額定電流為2 A的滑動變阻器
D．總阻值為100 Ω、額定電流為1 A的滑動變阻器
（1）因電流表量程太小，需將R0與電流表聯(lián)以擴大量程；
（2）電壓表應選擇；滑動變阻器應選擇 ． (填序號)
（3）請在方框內完成實驗電路圖；

（4）根據(jù)所畫出的電路圖，分析引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學測量一只未知阻值的電阻．

（1）他先用多用電表進行測量，按照正確的步驟操作后，測量的結果如圖（甲）所示．請你讀出其阻值大小為KΩ ．
（2）若該同學再用“伏安法”測量該電阻，所用器材如圖（乙）所示，其中電壓表內阻約為5kΩ，電流表內阻約為5Ω，變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線已經連接好，為了盡可能準確地測量電阻，請你完成其余的連線．
（3）該同學按照“伏安法”測量電阻的要求連接好圖乙電路后，測得的電阻值將（填“大于”、“小于”或“等于”）被測電阻的實際阻值．
（4）為了使多用電表測量的結果更準確，該同學接著應該進行哪些操作？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是簡化的多用電表的電路圖．選擇開關S與不同接點連接，就組成不同的電表，已知R3＜R4 ， 下面是幾位同學對這一問題的議論，請你判斷他們中的正確說法是(　　)

A.S與1、2連接時，多用電表就成了電流表，且前者量程較大
B.S與3、4連接時，多用電表就成了電流表，且前者量程較大
C.S與3、4連接時，多用電表就成了電壓表，且前者量程較大
D.S與5連接時，多用電表就成了歐姆表

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于重心和重力，下列說法正確的是（　�。�

A.重力就是地球對物體的引力

B.重心的位置只跟物體的形狀有關

C.重心可能在物體的外部

D.在地球上任何位置，同一物體所受重力的大小都相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一學習小組要用伏安法盡量準確地描繪一個標有“6V，1.5W”的小燈泡的I-U圖線，現(xiàn)有下列器材供選用：
A．學生電源（直流9V）
B．開關一個、導線若干
C．電壓表（0～3V，內阻約10kΩ）
D．電壓表（0～6V，內阻約10kΩ）
E．電壓表（0～10V，內阻約30kΩ）
F．電流表（（0～0.3A，內阻約0.1Ω）
G．電流表（0～0.6A，內阻約0.4Ω）
H．電流表（0～3A，內阻約0.6Ω）
I．滑動變阻器（20Ω，2A）
J.滑動變阻器（200Ω，1A）
（1）實驗中需用到的儀器有（用字母序號表示）
（2）在下面方框內畫出實驗電路圖；

（3）對應實驗電路圖將實物連線補充完整。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體的慣性與下列因素有關的是（ ）

A.受力情況B.運動狀態(tài)C.所處位置D.質量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質量m=4kg物體靜止在水平地面上，在斜向上的恒力F拉動下，開始向右運動．已知力F=25N，物體與地面間動摩擦因數(shù)=0.4，力F與水平方向的夾角θ=37°．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）．如果力F作用t=4s后撤去，則物體一共能在在水平面上運動多遠？

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