如圖,一細(xì)繩的上端固定在天花板上靠近墻壁的O點(diǎn),下端拴一小球.L點(diǎn)是小球下垂時(shí)的平衡位置.Q點(diǎn)代表一固定在墻上的細(xì)長釘子,位于OL直線上.N點(diǎn)在Q點(diǎn)正上方,且QN=QL.M點(diǎn)與Q點(diǎn)等高.現(xiàn)將小球從豎直位置(保持繩繃直)拉開到與N等高的P點(diǎn),釋放后任其向L擺動(dòng).運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力可忽略不計(jì).小球到達(dá)L后,因細(xì)繩被長釘擋住,將開始沿以Q為中心的圓弧繼續(xù)運(yùn)動(dòng).在這以后(  )
分析:根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知,小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)速度不為零,所以小球還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng),若小球能運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),則根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知,在N點(diǎn)速度等于零,但要使小球做圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)N點(diǎn),則N點(diǎn)的速度不為零,所以小球不能運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),則小球在MN之間某點(diǎn)做斜拋運(yùn)動(dòng).
解答:解:A、根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知,小球運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)速度不為零,所以小球還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B、若小球能運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),則根據(jù)機(jī)械能守恒定律可知,在N點(diǎn)速度等于零,但要使小球做圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)N點(diǎn),則N點(diǎn)的速度不為零,所以小球不能運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn),則小球在MN之間某點(diǎn)做斜拋運(yùn)動(dòng)了,故BC錯(cuò)誤;
D、綜上可知D正確.
故選D
點(diǎn)評(píng):本題要求同學(xué)們能正確判斷小球是否能到達(dá)N點(diǎn),若不能到達(dá),則小球做什么運(yùn)動(dòng),難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,一輕質(zhì)細(xì)繩的下端系一質(zhì)量為m的小球,繩的上端固定于O點(diǎn).現(xiàn)用手將小球拉至水平位置(繩處于水平拉直狀態(tài)),松手后小球由靜止開始運(yùn)動(dòng).在小球擺動(dòng)過程中繩突然被拉斷,繩斷時(shí)與豎直方向的夾角為α.已知繩能承受的最大拉力為F,若想求出cosα的值,你有可能不會(huì)求解,但是你可以通過一定的物理分析,對(duì)下列結(jié)果的合理性做出判斷.根據(jù)你的判斷cosα值應(yīng)為( 。

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省寧波市金蘭合作組織高二下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)甲同學(xué)想在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),但沒有合適的擺球,他找到了一塊大小為3cm左右,外形不規(guī)則的大理石塊代替小球。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:

A.將石塊用細(xì)線系好,結(jié)點(diǎn)為M,將細(xì)線的上端固定于O點(diǎn)(如圖所示)

B.用刻度尺測(cè)量OM間細(xì)線的長度l作為擺長

C.將石塊拉開一個(gè)大約α=30°的角度,然后由靜止釋放

D.從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t,,由T=t/30得出周期。

則該同學(xué)以上實(shí)驗(yàn)步驟中有錯(cuò)誤的是_______ ________。

若該同學(xué)用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值_ ____ ___ (偏大或偏小)。

如果該同學(xué)改正了錯(cuò)誤,改變OM間細(xì)線的長度做了2次實(shí)驗(yàn),記下每次相應(yīng)的線長度l1、l2和周期T1、T2,則由上述四個(gè)量得到重力加速度g的表達(dá)式是               。

(2)乙同學(xué)做了另一實(shí)驗(yàn):細(xì)繩的一端在外力作用下從t=0時(shí)刻開始做簡(jiǎn)諧振動(dòng),激發(fā)出一列簡(jiǎn)諧橫波。在細(xì)繩上選取15個(gè)點(diǎn),圖1為t=0時(shí)刻各點(diǎn)所處的位置,圖2為t=T/4時(shí)刻的波形圖(T為波的周期)。在圖3中畫出t=3T/4時(shí)刻的波形圖。

 

 

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科目:高中物理 來源:2012屆度臺(tái)州市高三年級(jí)期末質(zhì)量評(píng)估物理卷 題型:選擇題

如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩的下端系一質(zhì)量為m的小球,繩的上端固定于O點(diǎn),F(xiàn)將小球拉至水平位置,使繩處于水平拉直狀態(tài)后松手,小球由靜止開始運(yùn)動(dòng)。在小球擺動(dòng)過程中繩突然被拉斷,繩斷時(shí)與豎直方向的夾角為α。已知繩能承受的最大拉力為F,若想求出cosα值,你有可能不會(huì)求解,但是你可以通過一定的物理分析,對(duì)下列結(jié)果的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷cosα值應(yīng)為k

s5u

A.             B.

C.                D.  

 

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科目:高中物理 來源:2010年重慶市高一下學(xué)期期中考試卷物理 題型:計(jì)算題

如圖,長為的細(xì)繩,上端固定于O點(diǎn),O距地面2,下端懸掛質(zhì)量為M=5m的小鉛塊。一顆質(zhì)量為m的玩具子彈,以v0=的速度水平向右射向小鉛塊,發(fā)生無機(jī)械能損失的彈性碰撞,已知細(xì)繩無伸縮性且不會(huì)斷,求:

(1)子彈碰后的速度大小及方向?

(2)通過計(jì)算判斷小鉛塊能否到達(dá)圓周的最高點(diǎn)?

 

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科目:高中物理 來源:2010年北京市崇文區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:選擇題

如圖所示,一輕質(zhì)細(xì)繩的下端系一質(zhì)量為m的小球,繩的上端固定于O點(diǎn)。現(xiàn)用手將小球拉至水平位置(繩處于水平拉直狀態(tài)),松手后小球由靜止開始運(yùn)動(dòng)。在小球擺動(dòng)過程中繩突然被拉斷,繩斷時(shí)與豎直方向的夾角為α。已知繩能承受的最大拉力為F,若想求出cosα值,你有可能不會(huì)求解,但是你可以通過一定的物理分析,對(duì)下列結(jié)果自的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷cosα值應(yīng)為   (    )

A.      B.

C.                                           D.

 

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