【題目】如圖為氣壓式保溫瓶的原理圖,整個保溫瓶的容積為V,現(xiàn)瓶中裝有體積為V/2的水,瓶中水的溫度為T1,管內(nèi)外液面一樣高,瓶中水面離出水口的高度為h,已知水的密度為ρ,大氣壓強(qiáng)為p0,不計管的體積,重力加速度為g.

①若從頂部向下按活塞蓋子,假設(shè)按壓的過程緩慢進(jìn)行且沒有出現(xiàn)漏氣現(xiàn)象,則瓶內(nèi)空氣壓縮量至少為多少,才能將水壓出?

②若瓶的氣密性非常好,則瓶中氣體的溫度降為T2時,管內(nèi)外液面高度差為多少?

【答案】(1) (2)

【解析】

①分析此時瓶中氣體發(fā)生的是等溫變化,找出初末狀態(tài)的參量,根據(jù)玻意耳定律即可求解;②分析此時瓶中氣體發(fā)生的是等容變化,找出初末狀態(tài)的參量,根據(jù)查理定律即可求解。

①由于緩慢按壓,因此瓶中氣體發(fā)生的是等溫變化,開始時瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)為,體積為,壓出水時,瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)為,體積為

由玻意耳定律得:

解得:

②若瓶的氣密性非常好,則瓶中氣體的溫度降為T2的過程中,氣體發(fā)生等容變化,設(shè)溫度為,管內(nèi)外液面的高度差為H,則這時氣體的壓強(qiáng)為

由查理定律得:

解得:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】廣州公交卡內(nèi)部有一個由電感線圈和電容構(gòu)成振蕩電路,公交車上的讀卡機(jī)(刷卡時“嘀”)的響一聲的機(jī)器)向外發(fā)射某一特定頻率的電磁波.刷卡時,卡內(nèi)的線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流,給電容充電,達(dá)到一定的特定電壓后,驅(qū)動卡內(nèi)芯片進(jìn)行數(shù)據(jù)的正常處理和傳輸,下列說法正確的是(

A. 僅當(dāng)讀卡機(jī)發(fā)射該特定頻率的電磁波時,卡才能有效工作

B. 卡工作所需要的能量來源于卡內(nèi)的可充電池

C. 若讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波偏離該特定頻率,則線圈不會產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 即使讀卡機(jī)發(fā)射的電磁波偏離該特定頻率,仍可驅(qū)動卡芯片進(jìn)行正常的數(shù)據(jù)傳輸

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為交流發(fā)電機(jī)的原理圖,正方形線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁感線的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動電流表為理想交流電表,線圈中產(chǎn)生的交變電流隨時間的變化如圖乙所示,(  )

A. 電流表的示數(shù)為10 A

B. 線圈轉(zhuǎn)動的角速度為50 rad/s

C. 0.01 s時線圈平面和磁場平行

D. 0.01 s時線圈的磁通量變化率為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用兩個彈簧秤AB,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點O達(dá)到圖中所示位置,在保持O點位置和B彈簧秤拉力方向不變的情況下,將彈簧秤A緩慢地沿順時針方向轉(zhuǎn)動到豎直方向的過程中,AB的示數(shù)將分別(

A. 變大;變小

B. 變;變小

C. 先變小再變大;變小

D. 先變大再變;變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗裝置如圖所示.

(1)下列說法正確的是________

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)該保證拉力的大小不變

B.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量這一條件如不滿足對探究過程也不會產(chǎn)生影響

C.在探究加速度與力的關(guān)系時,只需測量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可

D.在探究加速度與力的關(guān)系時,作aF圖象應(yīng)該用折線將所描的點依次連接

(2)在實驗中,某同學(xué)得到了一條紙帶如圖所示,選擇了O、A、B、CD作為計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出,電源頻率為50Hz,可以計算出小車在B點的瞬時速度是_____________m/s,小車加速度大小是___________m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

(3)某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高,其目的是________________.如果長木板的右端墊得不夠高,木板傾角過小,用a表示小車的加速度,F表示細(xì)線作用于小車的拉力,他繪出的a-F關(guān)系圖象可能是________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,現(xiàn)使小車向右做勻速直線運動時,物體A的受力及速度情況判斷正確的是不計滑輪摩擦和繩子的質(zhì)量()

A. 物體A的運動速度也保持不變

B. 物體A的運動速度逐漸增大

C. 繩子的拉力小于A的重力

D. 繩子的拉力大于A的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一種電荷控制式噴墨打印機(jī),它的打印頭的結(jié)構(gòu)簡圖如圖所示。其中墨盒可以噴出極小的墨汁微粒,此微粒經(jīng)過帶電室?guī)想姾笠砸欢ǖ某跛俣却怪鄙淙肫D(zhuǎn)電場,再經(jīng)偏轉(zhuǎn)電場后打到紙上,顯示出字符。不考慮墨汁的重力,為使打在紙上的字跡縮小(偏轉(zhuǎn)距離減小),下列措施可行的是( )

A. 減小墨汁微粒的質(zhì)量

B. 減小偏轉(zhuǎn)電場兩板間的距離

C. 減小偏轉(zhuǎn)電場的電壓

D. 減小墨汁微粒的噴出速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系的第一、二象限內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場,第三象限有沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場,第四象限內(nèi)無電場和磁場。質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從M點以速度v0沿x軸負(fù)方向進(jìn)入電場,不計粒子的重力,粒子經(jīng)N、P最后又回到M點。設(shè)OM=L,ON=2L,求:

1)電場強(qiáng)度E的大;

2)勻強(qiáng)磁場的方向;

3)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一水平傳送帶以 的速度勻速運動,傳送帶 兩端距離 ,將一物體輕輕放在傳送帶一端,物體由這一端運動到另一端所需時間,求:

(1)求物體與傳送帶間摩擦因數(shù)多大?

(2)若物塊會在傳送帶上留下劃痕,求劃痕的長度?

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