某同學(xué)對(duì)電阻絲的電阻與哪些因素有關(guān)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，現(xiàn)有如下器材：
電源E（電動(dòng)勢(shì)為4V，內(nèi)阻約為1Ω）；
電流表A1（量程5mA，內(nèi)阻約為10Ω）；
電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）；
電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為l kΩ）；
電壓表V2（量程l5V，內(nèi)阻約為3kΩ）；
滑動(dòng)變阻器R1（阻值0～2Ω）；
滑動(dòng)變阻器R2（阻值0～20Ω）；
開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干．
他對(duì)電阻絲做了有關(guān)測(cè)量，數(shù)據(jù)如下表所示．
編號(hào) 金屬絲直徑D/mm 金屬絲直徑的二次方D/mm2 金屬絲長(zhǎng)度L/cm 電阻R/Ω
1 0.280 0.0784 100.00 16.30
2 0.280 0.0784 50.00 8.16
3 0.560 0.3136 100.00 4.07
①他在某次測(cè)量中，用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑，示數(shù)如圖甲所示，此示數(shù)為
 
mm．
②圖乙是他測(cè)量編號(hào)為2的電阻絲電阻的備選原理圖，則該同學(xué)應(yīng)選擇電 路
 
（選填“A”或“B”）進(jìn)行測(cè)量．電流表應(yīng)選
 
，電壓表應(yīng)選
 
，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選
 
．
③請(qǐng)你認(rèn)真分析表中數(shù)據(jù)，寫(xiě)出電阻R與L、D間的關(guān)系式R=
 
（比例系數(shù)用k表示），并求出比例系數(shù)k=
 
Ω?m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

有一圓臺(tái)狀勻質(zhì)合金棒如圖所示，某同學(xué)猜測(cè)其電阻的大小與該合金棒的電阻率ρ、長(zhǎng)度L和兩底面直徑d、D有關(guān)．通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得合金電阻為R=6.72Ω．根據(jù)電阻定律計(jì)算電阻率為ρ、長(zhǎng)為L(zhǎng)和兩底面直徑分別為d、D的圓柱狀合金棒的電阻分別為Rd=13.3Ω，RD=3.38Ω．他發(fā)現(xiàn)：在誤差允許的范圍內(nèi)，電阻R滿(mǎn)足R2=Rd?RD．由此推斷該圓臺(tái)狀合金棒的電阻R=
 
（用ρ、L、d、D表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

阻值較大的電阻R1和R2串聯(lián)后，接入電壓U恒定的電路，如圖所示，現(xiàn)用同一電壓表依次測(cè)量R1和R2的電壓，測(cè)量值分別為U1和U2，已知電壓表內(nèi)阻與R1、R2相差不大，則（　�。�
A、U1+U2=U
B、U1+U2＜U
C、
U1
U2
=
R1
R2
D、
U1
U2
≠
R1
R2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，下列物理量與電阻大小無(wú)關(guān)的是（　　）
A、導(dǎo)體兩端的電壓B、導(dǎo)體的長(zhǎng)度C、導(dǎo)體的材料D、導(dǎo)體的橫截面積

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值，除Rx外可用的器材有：
多用電表（僅可使用歐姆檔）；
一個(gè)電池組E（電動(dòng)勢(shì)6V）
一個(gè)滑動(dòng)變阻器R（0-20Ω，額定電流1A）；
兩個(gè)相同的電流表G（內(nèi)阻Rg=1000Ω，滿(mǎn)偏電流Ig=100μA）；
兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電阻（R1=29000Ω，R2=0.1Ω）；
一個(gè)電鍵S、導(dǎo)線(xiàn)若干．
（1）為了設(shè)計(jì)電路，先用多用電表的歐姆檔粗測(cè)未知電阻，采用“×10”擋，調(diào)零后測(cè)量該電阻，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大，最后幾乎緊挨滿(mǎn)偏刻度停下來(lái)，下列判斷和做法正確的是
 
（填字母代號(hào)）．
A．這個(gè)電阻阻值很小，估計(jì)只有幾歐姆
B．這個(gè)電阻阻值很大，估計(jì)有幾千歐姆
C．如需進(jìn)一步測(cè)量可換“×1”擋，調(diào)零后測(cè)量
D．如需進(jìn)一步測(cè)量可換“×1k”擋，調(diào)零后測(cè)量
（2）根據(jù)粗測(cè)的判斷，設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電路，要求測(cè)量盡量準(zhǔn)確并使電路能耗較小，畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并將各元件字母代碼標(biāo)在該元件的符號(hào)旁．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2）某科技小組要測(cè)量一未知電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材：
A．待測(cè)電阻Rx
B．電池組（電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻約5Ω）
C．電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3000Ω）
D．電壓表（量程5mA，內(nèi)阻約10Ω）
E．滑動(dòng)變阻器（最大阻值50Ω，額定電流1.0A）
F．開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干
該小組使用完全相同的器材用不同的測(cè)量電路（電流表內(nèi)接或外接）進(jìn)行測(cè)量，并將其測(cè)量數(shù)據(jù)繪成U-I圖象，如圖丙和圖丁所示．

①由測(cè)量結(jié)果判定
 
圖測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確，其測(cè)量值Rx=
 
（結(jié)果保留三位有效數(shù)字），Rx的測(cè)量值
 
真實(shí)值（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
②請(qǐng)把正確的測(cè)量電路圖畫(huà)在乙中方框內(nèi)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

圖示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡A和B都正常發(fā)光．忽然燈泡B比原來(lái)變暗了些，而燈泡A比原來(lái)變亮了些．電路中．發(fā)生的故障是（　�。�
A、R1短路B、R1斷路C、R2短路D、R2斷路

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如表列出了四種導(dǎo)線(xiàn)材料的單價(jià)、密度和用這些材料制成長(zhǎng)1m、橫斷面積1mm2的導(dǎo)線(xiàn)在20℃時(shí)的電阻值：（說(shuō)明：“$?t -1”表示“美元/噸”）
導(dǎo)線(xiàn)材料單價(jià)/（?t-1）密度ρ/（kg?m-3 ）電阻r/Ω
銀1000010.5×10 30.016
銅18428.9×10 30.017
鋁14612.7×10 30.027
鐵10507.9×10 30.096
要架設(shè)一條遠(yuǎn)距離輸電線(xiàn)路，經(jīng)綜合考慮，應(yīng)選用的導(dǎo)線(xiàn)材料是（　　）
A、銀B、銅C、鋁D、鐵

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

研究閉合電路歐姆定律時(shí)得到了一條U-I圖線(xiàn)（如圖）．如果用此電源與三個(gè)阻值均為3Ω的電阻連接成閉合電路，測(cè)得路端電壓為4.8V．則該電路可能為（　�。�
A、B、C、D、

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