【題目】一質(zhì)量m=0.5kg的滑塊以一定的初速度沖上一傾角為37°足夠長(zhǎng)的斜面，某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)測(cè)出了滑塊沖上斜面過(guò)程中多個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度，如圖所示為通過(guò)計(jì)算機(jī)繪制出的滑塊上滑過(guò)程的v﹣t圖象（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）．求：

（1）滑塊沖上斜面過(guò)程中加速度的大��；
（2）滑塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）滑塊在斜面上滑行的最大位移；
（4）滑塊能否返回到出發(fā)點(diǎn)．

【答案】
（1）

解：從圖象可得：滑塊的加速度為a= = =﹣10m/s2


（2）

解：物體在沖上斜面過(guò)程中經(jīng)受力分析得：mgsinθ+μmgcosθ=﹣ma

解得μ=0.5


（3）

解：圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，則s=1.25m


（4）

解：由于μ＜tan37°，故滑塊速度減小到零時(shí)，重力的分力大于最大靜摩擦力，能再下滑


【解析】（1）（2）先用v﹣t圖象求得滑塊的加速度，然后根據(jù)牛頓第二定律求得合力，再受力分析，求解出支持力和滑動(dòng)摩擦力，最后求解動(dòng)摩擦因素；（3）圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，根據(jù)圖象的面積計(jì)算位移的大小；（4）通過(guò)比較重力的下滑分量和最大靜摩擦力的大小判斷物體能否下滑，再結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律計(jì)算求未知量．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解V-t圖象(v-t圖像：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度；②在速度圖像中，物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值；③在速度圖像中，物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率；④圖線與橫軸交叉，表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向；⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處，下列結(jié)論正確的是(　　)

A. 物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的摩擦力作用

B. 傳送的速度越大，物體受到的摩擦力越大

C. 物體所受的摩擦力與傳送的速度無(wú)關(guān)

D. 物體受到的靜摩擦力為物體隨皮帶運(yùn)輸機(jī)上升的動(dòng)力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一豎直放置的“T”形架，表面光滑，滑塊A、B分別套在水平桿與豎直桿上，A、B用一不可伸長(zhǎng)的輕細(xì)繩相連，A、B質(zhì)量相等，且可看做質(zhì)點(diǎn)，如圖所示，開(kāi)始時(shí)細(xì)繩水平伸直，A、B靜止．由靜止釋放B后，已知當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為60°時(shí)，滑塊B沿著豎直桿下滑的速度為v，則連接A、B的繩長(zhǎng)為（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩輛玩具汽車在同一直線上，同時(shí)由同一位置向同一方向運(yùn)動(dòng)，他們的速度圖像如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 開(kāi)始階段乙跑在甲的前面，2s后乙落在甲的后面

B. 2s末乙追上甲，且甲、乙的速度相等

C. 4s末追上甲

D. 在追上前，2s末兩物體相距最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為研究小球的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長(zhǎng)為5cm的小方格，重力加速度g取10m/s2 ． 由圖可知：小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間（填“小于”、“等于”或“大于”）從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間；照相機(jī)的閃光頻率為 Hz；小球拋出時(shí)的初速度大小為 m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具（如圖）。設(shè)拖把頭的質(zhì)量為m，拖桿質(zhì)量可以忽略；拖把頭與地板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為常數(shù)μ，重力加速度為g，某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時(shí)，沿拖桿方向推拖把，拖桿與豎直方向的夾角為θ。

（1）若拖把頭在地板上勻速移動(dòng)，求推拖把的力的大小。

（2）設(shè)能使該拖把在地板上從靜止剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的水平推力與此時(shí)地板對(duì)拖把的正壓力的比值為λ。已知存在一臨界角θ0，若θ≤θ0，則不管沿拖桿方向的推力多大，都不可能使拖把從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。求這一臨界角的正切tanθ0。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩物體A、B通過(guò)跨接于定滑輪的輕繩相連，處于靜止?fàn)顟B(tài)（0°＜θ＜90°），以下說(shuō)法不正確的是（ ）

A.繩子拉力大小等于A的重力，且與θ的變化無(wú)關(guān)
B.θ越大，繩對(duì)滑輪的作用力越大
C.可能出現(xiàn)B對(duì)地壓力為零的情況
D.θ改變時(shí)，B對(duì)地壓力也隨之變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在傾角為θ的固定光滑斜面上有兩個(gè)用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量分別為m1、m2 ， 彈簧勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)擋板C時(shí)，物塊A沿斜面運(yùn)動(dòng)的距離為d，速度為v，則（ ）

A.此過(guò)程中拉力F做功的大小等于物塊A動(dòng)能的增加量
B.當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)擋板時(shí)，受力滿足m2gsinθ=kd
C.當(dāng)物塊B剛要離開(kāi)擋板時(shí)，物塊A的加速度為
D.此過(guò)程中彈簧彈性勢(shì)能的增加量為Fd﹣ m1v2﹣m1gdsinθ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿長(zhǎng)為3L，在桿的A、B兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和球B，桿上距球A為L(zhǎng)處的點(diǎn)O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，已知球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，球B對(duì)桿恰好無(wú)作用力．

求：
（1）球B在最高點(diǎn)時(shí)，桿對(duì)A球的作用力大�。�
（2）若球B轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí)B的速度vB= ，桿對(duì)球A和球B的作用力分別是多大？A球?qū)U的作用力方向如何？

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同步練習(xí)冊(cè)答案