（2009?上海）放射性元素衰變時放出三種射線，按穿透能力由強到弱的排列順序是（　　）
分析：本題考查三種射線的穿透能力的大�。害吝B一張紙都不能穿過，β射線能穿透幾毫米的鋁板，γ射線甚至能穿透幾厘米厚的鉛板．
解答：解：α射線貫穿本領(lǐng)很弱，在空氣中只能前進幾厘米，一張紙就能把它擋�。律渚�貫穿本領(lǐng)較強，能穿過黑紙，甚至能穿過幾毫米厚的鋁板．γ射線貫穿本領(lǐng)最強，甚至能穿透幾厘米厚的鉛板．
故貫穿能力最強的是γ射線，β射線次之，α射線最弱，
故選B．
點評：該類題目，比較簡單，只要記住了，就能得分，故要加強課文的閱讀，加強知識積累．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?上海模擬）如圖所示，質(zhì)量為M=2kg的長木板上表面光滑，與水平地面的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，在板上放有兩個小物塊，可看作質(zhì)點，左邊的小物塊質(zhì)量為 m1=1.5kg，距木板左端x1=8m，右邊的小物塊質(zhì)量為m2=0.5kg，與m1的距離為x2=4m．現(xiàn)敲擊木板左端使其瞬間獲得10m/s向右的初速度．求：
（1）木板與m1分離前，木板的加速度大小和方向？
（2）經(jīng)過多長時間，板與m1分離？
（3）木板運動多長距離后停止？

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?上海二模）如圖所示，將斜面體固定在水平面上，其兩個斜面光滑，斜面上放置一質(zhì)量不計的柔軟薄紙帶．現(xiàn)將質(zhì)量為mA的A物體和質(zhì)量為mB的B物體輕放在紙帶上．兩物體可視為質(zhì)點，物體初始位置及數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）若紙帶與物體A、B間的動摩擦因數(shù)足夠大，在紙帶上同時放上A、B后，發(fā)現(xiàn)兩物體恰好都能保持靜止，則mA和mB應(yīng)滿足什么關(guān)系？
（2）若mA=2kg，mB=lkg，A與紙帶間的動摩擦因數(shù)μA=0.5，B與紙帶間的動摩擦因數(shù)μB=0.8，假設(shè)兩物體與紙面間的滑動摩擦力與最大靜摩擦力相等，試通過計算簡要描述兩物體同時從靜止釋放后的運動情況，并求出B物體自釋放起經(jīng)過多少時間到達斜面底端． （sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取l0In/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2009?上海模擬）用DIS描繪電場等勢線的實驗中，在平整的木板上依次鋪放白紙、復(fù)寫紙和導(dǎo)電紙．在導(dǎo)電紙上平放兩個圓柱形電極A與B，分別與直流電源的正、負極相連，如圖所示．若以A、B連線為x軸，A、B連線的中垂線為y軸．將一個探針固定在y軸上的某一點，沿x軸移動另一個探針，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動，計算機屏幕上電壓測量值始終為零，若電源及連線都是完好的，可能的故障是
導(dǎo)電紙的涂導(dǎo)電物質(zhì)的一面朝下了
導(dǎo)電紙的涂導(dǎo)電物質(zhì)的一面朝下了
．將實驗故障排除后，探針從BO間某處沿x軸向電極A移動的過程中，計算機屏幕上電壓測量值的變化情況是
先負的絕對值逐漸減小后正的逐漸增大
先負的絕對值逐漸減小后正的逐漸增大
．

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