【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質(zhì)木桿上的A點(diǎn)和C點(diǎn)。當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),繩a在豎直方向,繩b在水平方向,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí),繩b被燒斷的同時(shí)輕桿停止轉(zhuǎn)動(dòng),若繩a、b的長(zhǎng)分別為la、lb,且la> ,則( )
A. 繩b被燒斷前,繩a的拉力等于mg,繩b的拉力等于mω2lb
B. 繩b被燒斷瞬間,繩a的拉力突然增大
C. 繩b被燒斷后,小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)做完整圓周運(yùn)動(dòng)
D. 繩b被燒斷后,小球仍在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
【答案】AB
【解析】
繩b燒斷前,繩a的拉力等于mg,繩b的拉力等于mω2lb.故A正確。繩b被燒斷前,小球在豎直方向沒(méi)有位移,加速度為零,a繩中拉力等于重力,在繩b被燒斷瞬間,a繩中拉力與重力的合力提供小球的向心力,而向心力豎直向上,繩a的拉力將大于重力,即拉力突然增大。故B正確。繩b被燒斷后,小球?qū)⒃诖怪庇谄矫?/span>ABC的豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng);若能做完整的圓周運(yùn)動(dòng),則滿足;,其中,解得,因即,所以小球在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)不能做完整圓周運(yùn)動(dòng)擺動(dòng)。故CD錯(cuò)誤。故選AB。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上有一靜止平板車(chē),車(chē)上放一質(zhì)量為m的物塊,物塊與平板車(chē)的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2(設(shè)最大靜摩擦擦等于滑動(dòng)摩擦),t=0時(shí),車(chē)在外力作用下開(kāi)始沿水平面做直線運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖乙所示,已知t=12s時(shí),平板車(chē)停止運(yùn)動(dòng),此后平板車(chē)始終靜止.g取10m/s2,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物塊未從平板車(chē)上掉下.
(1)求t=3s時(shí)物塊的加速度;
(2)求t=8s時(shí)物塊的速度;
(3)若物塊相對(duì)平板車(chē)的運(yùn)動(dòng)會(huì)留下痕跡,請(qǐng)求出物塊整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在平板車(chē)上留下的痕跡的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩個(gè)小球帶同種電荷,放在光滑的絕緣水平面上,A的質(zhì)量為m,B的質(zhì)量為2m,它們相距為d,同時(shí)由靜止釋放,在它們距離到2d時(shí),A的加速度為a,速度為v,則( )
A. 此時(shí)B的加速度為a/4 B. 此過(guò)程中電勢(shì)能減小5mv2/8
C. 此過(guò)程中電勢(shì)能減小mv2/4 D. 此時(shí)B的速度為v/2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質(zhì)細(xì)桿的A點(diǎn)和B點(diǎn),如圖所示,繩a與水平方向成θ角,繩b在水平方向且長(zhǎng)為l,當(dāng)輕桿繞軸AB以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是
A. a繩張力不可能為零
B. a繩的張力隨角速度的增大而增大
C. 當(dāng)角速度ω>,b繩將出現(xiàn)彈力
D. 若b繩突然被剪斷,則a繩的彈力可能不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩質(zhì)量均為m的小球1、2(可視為質(zhì)點(diǎn))用一輕質(zhì)桿相連并置于圖示位置,質(zhì)量也為m的小球3置于水平面OB上,半圓光滑軌道與水平面相切于B點(diǎn)。由于擾動(dòng),小球1、2分別沿AO、OB開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球1下落h=0.2 m時(shí),桿與豎直墻壁夾角θ=37°,此時(shí)小球2剛好與小球3相碰,碰后小球3獲得的速度大小是碰前小球2速度大小的 ,并且小球3恰好能通過(guò)半圓軌道的最高點(diǎn)C,取g=10 m/s2,cos 37°=0.8,sin 37°=0.6,一切摩擦不計(jì),則( )
A. 小球1在下落過(guò)程中機(jī)械能守恒
B. 小球2與小球3相碰時(shí),小球1的速度大小為1.6 m/s
C. 小球2與小球3相碰前,小球1的平均速度大于小球2的平均速度
D. 半圓軌道半徑大小為R=0.08 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一條直線跑道上,每隔5m放置一個(gè)空瓶子,運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行折返跑訓(xùn)練時(shí),從中間某一瓶子處出發(fā),跑向最近的空瓶,將其扳倒后返回,再扳倒出發(fā)點(diǎn)處的瓶子,之后再折返跑到最近的空瓶,將其扳倒后返回,依此下去,當(dāng)他扳倒第6個(gè)空瓶時(shí),他經(jīng)過(guò)的路程是多大?位移是多大?從中間某一瓶子處出發(fā)后,他再經(jīng)過(guò)出發(fā)點(diǎn)幾次?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車(chē),質(zhì)量為m1,連接在小車(chē)后面的紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板上,p的質(zhì)量為m2,C為彈簧測(cè)力計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí)改變p的質(zhì)量,讀出測(cè)力計(jì)不同讀數(shù)F,不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦。
(1)下列說(shuō)法正確的是(________)
A.一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后釋放小車(chē)
C.實(shí)驗(yàn)中m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1 D.測(cè)力計(jì)的讀數(shù)始終為m2g/2
(2)下圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。從圖中讀出AB兩點(diǎn)間距s=__________cm;
可求得小車(chē)的加速度的大小是_________(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測(cè)量得到的a—F圖像,可能是下圖中的圖線(_________)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始由甲地出發(fā),沿平直公路開(kāi)往乙地。汽車(chē)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),接著做勻減速直線運(yùn)動(dòng),開(kāi)到乙地剛好停止,其v-t圖象如上頁(yè)圖所示。那么在0~4s和4~6s兩段時(shí)間內(nèi),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 加速度大小之比為2:1
B. 位移大小之比為1:2
C. 平均速度大小之比為2:1
D. 平均速度大小之比為1:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把重物G壓在紙帶上,用一水平力緩緩地拉動(dòng)紙帶,重物跟著紙帶一起運(yùn)動(dòng),若迅速拉動(dòng)紙帶,紙帶將會(huì)從重物下抽出,解釋這種現(xiàn)象的正確的是( )
A. 在迅速拉動(dòng)紙帶時(shí),紙帶給重物的摩擦力小
B. 緩慢拉動(dòng)紙帶與迅速拉動(dòng)紙帶,紙帶給重物的摩擦力相同
C. 在緩慢拉動(dòng)紙帶時(shí),紙帶給重物的沖量大
D. 迅速拉動(dòng)紙帶,紙帶給重物的沖量小
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