【題目】如圖所示,輸入端輸入的電流信號有直流、交流低頻和交流高頻三種成分,想通過該電路只把交流的低頻成分輸送到下一級,下列說法中正確的有:

A. L在此的功能為通直流,阻交流,叫高頻扼流圈

B. C1在此的功能為通交流,隔直流,叫隔直電容

C. C2在此的功能為通高頻、阻低頻,叫做高頻旁路電容

D. 該電路無法達到設(shè)計目的

【答案】BC

【解析】

L在此的功能為通直流、阻交流,通低頻,阻高頻,將低頻的交流成分送到下一級,叫低頻扼流圈,自感系數(shù)很大,故A錯誤;C1在此的功能為通交流,隔直流,使直流不能到達下一級電路,叫隔直電容,故B正確。C2與輸出電路并聯(lián),起到通高頻,阻低頻,使高頻成分能通過,低頻成分到達下一級,C2又叫高頻旁路電容,故C正確。由上分析可知,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場方向豎直向下,磁感應(yīng)強度為B.正方形金屬框abcd可繞光滑軸OO′轉(zhuǎn)動,邊長為L,總電阻為R,ab邊質(zhì)量為m,其他三邊質(zhì)量不計,現(xiàn)將abcd拉至水平位置,并由靜止釋放,經(jīng)一定時間到達豎直位置,ab邊的速度大小為v,則下列說法不正確的是(  )

A. 在豎直位置時金屬框產(chǎn)生的電動勢大小為E=BvL

B. 從水平到豎直的過程中通過ab的電荷量為q=BL2/R

C. 從水平到豎直的過程中金屬框內(nèi)產(chǎn)生熱量大小等于mgL

D. 從水平到豎直的過程中通過ab桿上b點電勢大于a點電勢

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一端開口且導(dǎo)熱性能良好的汽缸固定在水平面上,如圖所示,用質(zhì)量為m、橫截面積為S、厚度可忽略不計的活塞封閉一定質(zhì)量的理想氣體。系統(tǒng)平衡時,活塞與汽缸底部的距離為h1=10cm;外界環(huán)境的溫度保持不變,將質(zhì)量為2m的砝碼放在活塞上,系統(tǒng)再次平衡時活塞與汽缸底部的距離為h2;現(xiàn)將汽缸內(nèi)氣體的溫度緩緩升高t=60℃,系統(tǒng)再次平衡時活塞與汽缸底部的距離為h3=6cm。已知外界大氣壓強P0=mg/s,忽略活塞與汽缸之間的摩擦.求:

(1)h2為多少?

(2)最初汽缸內(nèi)封閉的理想氣體的溫度t1為多少攝氏度?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線是某電場中的電場線,虛線是該電場中的兩條等勢線,由圖可以得出的正確結(jié)論是(  )

A. M點的電勢一定低于N點的電勢

B. M點的場強一定小于N點的場強

C. M點向N點移動電荷時,電勢能的改變量與零電勢的選取無關(guān)

D. 某電荷在M點或N點具有的電勢能與零電勢的選取無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置驗證牛頓第二定律。兩個相同的小車放在光滑水平板上,前端各系一條細繩,繩的另一端通過定滑輪各掛一個小盤,盤中可放砝碼。小盤和砝碼所受的重力,等于使小車做勻加速運動的力。因此,增減小盤中的砝碼就可以改變小車受到的合力。兩個小車后端各系一條細線,用一個黑板擦把兩條細線同時按在桌子上,使小車靜止。抬起黑板擦,兩個小車同時開始運動,按下黑板擦,兩個小車同時停下來,用刻度尺測出兩個小車通過的位移分別為x1x2,兩小車質(zhì)量相等,小盤和小盤中的砝碼總質(zhì)量分別為m1m2。

①兩小車加速過程中加速度大小之比為_______;

②為了驗證加速度與力成正比,只需驗證表達式_______成立。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置可用來驗證機械能守恒定律,擺錘A拴在長為L的輕繩一端,輕繩另一端固定在O點,在A上放一個質(zhì)量很小的小鐵塊,現(xiàn)將擺錘拉起,使繩與豎直方向成θ角,由靜止開始釋放擺錘,當(dāng)其到達最低位置時,受到豎直擋板P的阻擋而停止運動,之后鐵塊將飛離擺錘做平拋運動。

(1)為了驗證擺錘在運動過程中機械能守恒,必須求出擺錘在最低點的速度。為了求出這一速度,還應(yīng)測量的物理量有__________。

(2)用測得的物理量表示擺錘在最低點的速度v=__________

(3)用已知的和測得的物理量表示擺錘在運動過程中機械能守恒的關(guān)系式為__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一同學(xué)在實驗室研究小球在豎直面內(nèi)的圓周運動,其實驗裝置正視圖如圖所示,小球通過一條細線掛在細桿上,原來小球靜止,該同學(xué)在最低點輕推了一下小球后,小球只是在豎直面內(nèi)來回擺動,此人抓住小球讓它仍停在最低點,然后使勁推了一下,小球則繞細桿做完整的圓周運動。不計空氣阻力,細線始終處于伸直狀態(tài),假設(shè)小球質(zhì)量m,細線長L,輕推時做功W,重推時做功4W,則W的值可能是:

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,一平臺到地面的高度為h=0.45m,質(zhì)量為M=0.3kg的木塊放在平臺的右端,木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)為=0.2。地面上有一質(zhì)量為m=0.1kg的玩具青蛙距平臺右側(cè)的水不距離為=1.2m,旋緊發(fā)條后釋放,讓玩具青蛙斜向上跳起,當(dāng)玩具青蛙到達木塊的位置時速度恰好沿水不方向,玩具青蛙立即抱住木塊并和木塊一起滑行。巳知木塊和玩具青蛙均可視為質(zhì)點,玩具青蛙抱住木塊過程時間極短,不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2,則下列說法正確的是

A. 玩具青蛙在空中運動的時間為0.3s

B. 玩具青蛙在平臺上運動的時間為2s

C. 玩具青蛙起跳時的速度大小為3m/s

D. 木塊開始滑動時的速度大小為1m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(卷號)2181664272785408

(題號)2182854899646465

(題文)

如圖表示一定質(zhì)量的理想氣體狀態(tài)變化過程中的四個狀態(tài),圖中ad平于橫軸,dc平行于縱軸,ab的延長線過原點,以下說法不正確的是(

A. 從狀態(tài)dc,氣體體積減小

B. 從狀態(tài)cb,氣體體積減小

C. 從狀態(tài)ad,氣體體積增大

D. 從狀態(tài)ba,氣體溫度升高

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