一般來說，電容器極板的正對面積越_________、極板間的距離越_________，電容器的電容就越大。
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試題分析：根據(jù)公式可得，兩極板間的正對面積越大，距離越小，電容器的電容就越大，
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一水平放置的平行板電容器的兩極板間距為d，極板分別與電池兩極相連，上極板中心有一小孔（小孔對電場的影響可忽略不計）．小孔正上方
d
2
處的P點有一帶電粒子，該粒子從靜止開始下落，經(jīng)過小孔進入電容器，并在下極板處（未與極板接觸）返回．若將下極板向上平移
d
3
，則從P點開始下落的相同粒子將（　�。�
A．打到下極板上B．在下極板處返回
C．在距上極板
d
2
處返回		D．在距上極板
2d
5
處返回

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把一個平行板電容器接在電壓U="10" V的電源上，現(xiàn)進行下列四步操作：(1)閉合S；(2)在兩板中央插入厚為d/2的金屬板；(3)斷開S；(4)抽出金屬板，則（   ）
A．閉合S瞬間電容器會充電、 且B板帶正電
B．兩板中央插入厚為d/2的金屬板穩(wěn)定后，電容器的電量為原來2倍
C．抽出金屬板后，AB板的電壓U=10V
D．如兩板中央插入厚為d/2的陶瓷后，電容器的電量也為原來2倍(陶瓷的電介常數(shù)>2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，讓平行板電容器帶電后,靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度，若不改變A、B兩極板帶的電量而減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質(zhì)，那么靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度   （   ）

A．一定減小     B．一定增大
C．一定不變     D．可能不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示的電路中各元件值分別為:R1=R2=10Ω，R3=R4=20Ω，電容C=300μF，電源電動勢E=6V，內(nèi)阻不計，原先雙擲開關(guān)S與觸點2接觸，則當(dāng)開關(guān)S從與觸點2接觸改為與觸點1接觸，且電路穩(wěn)定后，試求：

（1）求電容器C所帶電荷量；
（2）若開關(guān)從與觸點1接觸改為觸點2接觸，直到電流變?yōu)?時為止，求通過電阻R1的電荷量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一充電后的平行板電容器，若保持兩極板間的正對面積、間距和電荷量不變，在兩板間插入一電介質(zhì)，則其電容C和兩極板間的電勢差U的變化情況是（   ）
A．C和U均增大B．C增大，U減小
C．C減小，U增大D．C和U均減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于以下4幅圖的說法中，正確的是（  ）
A．甲圖所示為可變電容器，動片旋出時可以使其與定片的距離增大，從而改變電容
B．乙圖所示裝置可以用來儲存電荷
C．丙圖中電容器只要與電源相連，電流表的示數(shù)始終不為零。
D．丁圖所示是電解電容器，擊穿電壓為80V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器的電容為C，帶電荷量為Q，板間距離為d， 今在兩板的中點處放一電荷q，則它所受電場力的大小為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一充電的平行板電容器，兩板間電壓為3V，現(xiàn)使它的電荷量減少3×10-4 C，于是電容器兩極板間電壓降為原來的1/3，此電容器的電容是_______μF，電容器原來的帶電荷量是________C。

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同步練習(xí)冊答案