某學習小組用伏安法測量一未知電阻R的阻值，給定器材及規(guī)格為：

電流表(量程0～5 mA，內(nèi)阻約為10 Ω)；

電壓表(量程為0～3 V，內(nèi)阻約為3 kΩ)；

最大阻值約為100 Ω的滑動變阻器；

電源E(電動勢約3 V)；

開關(guān)S、導線若干。

（1）由于不知道未知電阻的阻值范圍，先采用如圖甲電路試測，讀得電壓表示數(shù)大約為2.5 V，電流表示數(shù)大約為5 mA，則未知電阻阻值Rx大約為________Ω；

（2）經(jīng)分析，該電路測量誤差較大，需作改進。請直接在原圖甲上改畫；①在不需要的連線上畫“×”表示，②補畫上需要添加的連線；

（3）對改進的電路進行測量，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的U－I圖像，得Rx＝________Ω。(保留3位有效數(shù)字)

 

【答案】

（1）500

（2）

（3）600

【解析】

試題分析：（1）分析甲圖電路，電壓表測量電阻兩端電壓，電流表測量通過電阻的電流，根據(jù)歐姆定律有

（2）甲圖測量電阻時，電流表外接，此時，電流表測量的是電阻和電壓表的總電流。故有誤差，根據(jù)“大內(nèi)偏大，小外偏小”，，所以電流表應該選擇內(nèi)接法，此時誤差較小。

（3）根據(jù)繪制的電壓隨電流變化的圖像，斜率即電阻阻值，有乙圖可得

考點2：伏安法測電阻

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

某學習小組用伏安法測量一未知電阻的阻值，給定器材及規(guī)格為：
電流表M量程0～5mA，內(nèi)阻約為10Ω）；
電壓表八量程為O～3V，內(nèi)阻約為3kΩ）；
最大阻值約為100Ω的滑動變阻器；
電源E（電動勢約3V）；
開關(guān)S、導線若干．
（1）由于不知道未知電阻的阻值范圍，先采用如圖甲電路試測，讀得電壓表示數(shù)大約為2.5V，電流表示數(shù)大約為5mA，則未知電阻阻值Rx大約為
500
500
Ω；
（2）經(jīng)分析，該電路測量誤差較大，需作改進．請直接在原圖甲上改畫：①在不需要的連線上畫“×”表示，②補畫上需要添加的連線；
（3）對改進的電路進行測量，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的U-I圖象，得Rx=
600
600
Ω．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）（1）我們已經(jīng)知道，物體的加速度（a）同時跟合外力（F）和質(zhì)量（M）兩個因素有關(guān)．要研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是
 
．
精英家教網(wǎng)
（2）某同學的實驗方案如圖所示，她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減少這種做法而帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：
a：用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是
 
．
b：使砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于
 
．
（3）該同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：
A、利用公式a=
2s
t2
計算；B、根據(jù)a=
△s
T2
利用逐差法計算．
兩種方案中，你認為選擇方案
 
比較合理．
（4）下表是該同學在“保持小車質(zhì)量M不變，探究a與F的關(guān)系”時記錄了實驗數(shù)據(jù)，且已將數(shù)據(jù)在下面的坐標系中描點，做出a-F圖象；由圖線求出小車的質(zhì)量等于
 
kg．（保留二位有效數(shù)字）
（Ⅱ）某學習小組用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值，給定器材及規(guī)格為：
電流表A（量程為0～5mA．內(nèi)阻約為10Ω）；
電壓表V （量程為0～3V．內(nèi)阻約為3kΩ）；
最大阻值約為50Ω的滑動變阻器；
電源E（電動勢約3V）；
開關(guān)S、導線若干．
（l）由于不知道未知電阻的阻值范圍，先采用如圖電路試測，讀得電壓表示數(shù)大約為2.0V．電流表示數(shù)大約為4.0mA，則未知電阻阻值Rx大約為
 
Ω；
（2）經(jīng)分析，該電路測量誤差較大，需要作改進．請在方框內(nèi)畫出改進后的測量原理圖；
（3）用改進后的電路進行測量，其測量值
 
（填“等于”、“小于”、“大于”）真實值．
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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某學習小組用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值，給定器材及規(guī)格為：
電流表A（量程為0～5mA，內(nèi)阻約為10Ω）；
電壓表V（量程為0～3V，內(nèi)阻約為3kΩ）；
最大阻值約為100Ω的滑動變阻器；
電源E（電動勢約3V）；開關(guān)S、導線若干．
（1）由于不知道未知電阻的阻值范圍，先采用如圖甲所示電路試測，讀得電壓表示數(shù)大約為2.4V，電流表示數(shù)大約為5mA，則未知電阻的阻值Rx大約為
 
Ω．
（2）經(jīng)分析，該電路測量誤差較大，需改進．請直接在圖甲上改畫：①在不需要的連線上畫“×”表示，②補畫上需要添加的連線．
（3）對改進的電路進行測量，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的U-I圖象，得Rx=
 
Ω．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2012屆浙江省名校新高考研究聯(lián)盟第一次聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

14． 實驗室有一破損的雙量程電壓表，兩量程分別是3V和15V，其內(nèi)部電路如圖所示.因電壓表的表頭G已燒壞，無法知道其電學特性，但兩個精密電阻R1、R2完好，測得R1=2.9kΩ，R2=14.9kΩ.現(xiàn)有兩個表頭，外形都與原表頭G相同，已知表頭G1的滿偏電流為1mA，內(nèi)阻為70Ω；表頭G2的滿偏電流0.5mA，內(nèi)阻為100Ω，又有兩個定值電阻r1=40Ω，r2=30Ω.若保留R1、R2的情況下，對電壓表進行修復，則：

（1）原表頭G滿偏電流I=________，內(nèi)阻r=_________.
（2）用于修復電壓表的器材有：______________________      （填器材符號）.
（3）在虛線框中畫出修復后的電路.

 
（4）在利用修復的電壓表，某學習小組用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值，又提供器材及規(guī)格為：
電流表A量程0~5mA，內(nèi)阻未知；最大阻值約為100Ω的滑動變阻器；
電源E（電動勢約3V）;開關(guān)S、導線若干。
由于不知道未知電阻的阻值范圍，學習小組為較精確測出未知電阻的阻值，選擇合適的電路，請你幫助他們補完整電路連接，正確連線后讀得電壓表示數(shù)為2.0V,電流表示數(shù)為4mA，則未知電阻阻值Rx為___________Ω；

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