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【題目】如圖是一個圓柱體棱鏡的截面圖，圖中E、F、G、H將半徑OM分成5等份，虛線EE1、FF1、GG1、HH1平行于半徑ON，ON邊可吸收到達其上的所有光線.已知該棱鏡的折射率n=，若平行光束垂直入射并覆蓋OM，則光線（）

A. 不能從圓孤NF1射出

B. 只能從圓孤NG1射出

C. 能從圓孤G1H1射出

D. 能從圓孤H1M射出

【答案】C

【解析】

根據臨界角公式：得到：，設圓弧半徑為R，，則光線從H點入射到H1點時，恰好發(fā)生全反射，當入射點在H右側時，入射角大于臨界角，將發(fā)生全反射，光線將不能從圓弧射出，都被ON吸收；入射點在H左側時，入射角小于臨界角，不發(fā)生全反射，光線將從圓弧射出，所以光線可以從NH1射出，故ABD錯誤，C正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在粗糙水平木板上放一個物塊，沿逆時針方向做勻速圓周運動，為水平直徑，為豎直直徑，在運動中木板始終保持水平，物塊相對于木板始終靜止，下列說法錯誤的是（ ）．

A. 物塊始終受到三個力的作用

B. 只有在、、、四點，物塊受到的合外力才指向圓心

C. 從到，物塊處于超重狀態(tài)

D. 從到，物塊處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲、乙所示的裝置測量彈簧的勁度系數及驗證力的平行四邊形定則

（1）用圖甲所示裝置測量彈簧的勁度系數，根據所測實驗數據，作得彈力F跟彈簧長度l（原長為6cm）關系圖象如圖丙所示，則該彈簧的勁度系數k=______N/m（結果保留兩位有效數字）

（2）如圖乙所示裝置驗證力的平行四邊形定則，部分實驗操作如下，請完成下列相關內容：

①如圖甲，在彈簧下端懸掛兩個鉤碼記下彈簧末端的位置O及彈簧所受的拉力F；

②卸下鉤碼然后將兩細繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計將彈簧末端拉到同一位置O，記錄細繩套AO、BO的____及兩彈簧測力計相應的讀數。圖乙中B彈簧測力計的讀數為_____N。

③該同學在坐標紙上畫出兩彈簧測力計拉力FA、FB的大小和方向如圖丁所示，請在圖丁中作出FA、FB的合力F’ ______。

④在丁圖中作出拉力F的圖示，觀察比較F和F’，得出結論：在誤差范圍內合力與分力______（填“滿足”或“不滿足”）平行四邊形定則。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓心在O點、半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上，OC與OA的夾角為60°，軌道最低點A與桌面相切。一足夠長的輕繩兩端分別系著質量為m1和m2的兩小球（均可視為質點），掛在圓弧軌道光滑邊緣C的兩邊，開始時m1位于C點，然后從靜止釋放,則下列說法正確的是（ ）

A. 在m1由C點下滑到A點的過程中兩球速度大小始終相等

B. 在m1由C點下滑到A點的過程中，重力對m1做功功率先增大后減少

C. 在m1由C點下滑到A點的過程中，m1機械能守恒

D. 若m1恰好能沿圓弧下滑到A點，則m1＝3m2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級示意圖如圖所示，現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當向低能級躍遷時，會輻射出若干種不同頻率的光，若用這些光照射逸出功為4.54eV的鎢時，下列說法中正確的是( )

A. 氫原子能輻射4種不同頻率的光子

B. 氫原子輻射的光子都能使鎢發(fā)生光電效應

C. 氫原子輻射一個光子后，氫原子的核外電子的速率增大

D. 鎢吸收從n=4向n=1能級躍遷的光子能發(fā)生光電效應，且最大初動能為12.75eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行．打點計時器的工作頻率為50 Hz.

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做是為了_________

A．使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

C．增大小車下滑的加速度

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車．把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1，……：橡皮筋對小車做功后使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出．根據某次打出的紙帶(如圖所示)求：小車獲得的最終速度為________ m/s.

（3）若阻力已經完全平衡，根據多次測量數據畫出的W－v2像如圖所示，根據圖線形狀，可知W與v2的關系符合實際的是圖 ________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，波源在O點沿軸振動所形成的一列簡諧橫波向正x方向傳播，波速為10m/s。此時x= 18m處的質點剛好起振，且質點P和Q的位移分別為1cm和-1cm。則（）

A. 波源的起振方向為正方向

B. P和Q兩質點的速度相同

C. P質點再經過0.5s回到平衡位置

D. 再經過10s，x=115m處的質點恰好在波谷處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩列橫波在同一介質中分別從波源M、N兩點沿X軸相向傳播，兩波波源各自做簡諧運動，振幅相同；某時刻的圖象如圖所示，甲波從波源起振到產生圖示波形用時為1s.則（）

A. 甲乙兩波波源有可能是同時起振的

B. 甲乙兩波的頻率之比為3:2

C. 再經過3s，平衡位置在x=7m處的質點振動方向向下

D. 再經過3s兩波源間（不含波源）有5個質點位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木板下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的點，物體疊放在木板上且處于靜止狀態(tài)，此時物體的上表面剛好水平�，F(xiàn)使木板繞點緩慢旋轉到虛線所示位置，物體仍保持靜止，且相對木板沒有發(fā)生移動，與原位置相比

A. 對的作用力減小

B. 對的摩擦力不變

C. 板對的摩擦力減小

D. 板對的作用力減小

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