分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律分析小球的運(yùn)動(dòng)情況,從而判斷運(yùn)動(dòng)時(shí)間是否相同.
(2)當(dāng)m=0時(shí),傳感器的示數(shù)即為木塊A的重力,從而求出A的質(zhì)量;
(3)分別對(duì)小球和A受力分析,求出傳感器的示數(shù)F與m的表達(dá)式,再結(jié)合圖象求解即可;
解答 解:(1)根據(jù)牛頓第二定律得小球下滑的加速度為:a=$\frac{mgsinθ}{m}=gsinθ$,則不同質(zhì)量的小鋼珠在斜面上運(yùn)動(dòng)情況完全相同,所以運(yùn)動(dòng)的時(shí)間也相同.
(2)當(dāng)m=0時(shí),傳感器的示數(shù)即為木塊A的重力,則有:Mg=1.96N,
解得:M=$\frac{1.96}{9.8}$kg=0.20kg
(2)對(duì)小球受力分析,根據(jù)平衡條件可知,A對(duì)小球的支持力N=mgcosθ,
根據(jù)牛頓第三定律可知,小球?qū)的壓力為mgcosθ,
對(duì)A受力分析可知,傳感器對(duì)A的支持力F=Mg+mgcosθcosθ,
則傳感器的示數(shù)為F=Mg+mgcos2θ
則F-m圖象的斜率k=gcos2θ,
則有:gcos2θ=$\frac{2.3-1.96}{0.1}$=0.34
解得:cos2θ=0.035;
故答案為:(1)相同 (2)0.20 (3)0.035.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是分別對(duì)小球和A受力分析,求出傳感器的示數(shù)F與m的表達(dá)式,注意F-m圖象斜率和截距所表示的含義,難度適中.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只能用電場(chǎng) | B. | 只能用磁場(chǎng) | ||
C. | 電場(chǎng)和磁場(chǎng)都可以 | D. | 電場(chǎng)和磁場(chǎng)都不行 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 上升到最高點(diǎn)過(guò)程重力勢(shì)能增加了30J | |
B. | 上升到最高點(diǎn)過(guò)程中機(jī)械能減少了6J | |
C. | 從最高點(diǎn)回到A點(diǎn)過(guò)程克服阻力做功3J | |
D. | 從最高點(diǎn)回到A點(diǎn)過(guò)程重力勢(shì)能減少了27J |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t甲=t乙 | B. | t甲<t乙 | C. | v甲>v乙 | D. | v甲<v乙 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在真空中,a光的傳播速度大于b光的傳播速度 | |
B. | 在玻璃中,a光的傳播速度大于b光的傳播速度 | |
C. | 玻璃磚對(duì)a光的折射率大于對(duì)b光的折射率 | |
D. | a光的頻率大于b光的頻率 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定時(shí),彈簧秤的示數(shù)是50 N | |
B. | 系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定時(shí),彈簧秤的示數(shù)是26 N | |
C. | 在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為13 m/s2 | |
D. | 在突然撇去F1的瞬間,m1的加速度大小為15 m/s2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | β射線(xiàn)是高速電子流,它是來(lái)自于原子的外層電子 | |
B. | 一個(gè)氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài),在向較低能級(jí)躍遷的過(guò)程中能發(fā)出3種不同頻率的光 | |
C. | 一束光照射到某種金屬上發(fā)生光電效應(yīng),從金屬表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能隨照射光的頻率增大而增大 | |
D. | 按照波爾理論,氫原子的核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能增大,原子總能量增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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