【題目】用圖示方法可以測(cè)定木塊M與長(zhǎng)木板N之間的滑動(dòng)摩擦力的大小。把一個(gè)木塊M放在長(zhǎng)木板N上，長(zhǎng)木板N放在粗糙的水平地面上，在恒力F作用下，長(zhǎng)木板N以速度υ勻速運(yùn)動(dòng)，水平彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為T，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于T

B.木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于F

C.長(zhǎng)木板N以3v的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊M受到的摩擦力的大小也等于T

D.若用3F的力作用在長(zhǎng)木板上，木塊M受到的摩擦力的大小等于3F

【答案】AC

【解析】

AB.穩(wěn)定時(shí)，M保持靜止。水平方向受到彈簧的拉力和N對(duì)M的滑動(dòng)摩擦力，由平衡條件得到，木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧的拉力T，A正確B錯(cuò)誤；

CD.若長(zhǎng)木板以3v的速度勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)或者若用3F的力作用在長(zhǎng)木板上木板加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，MN間動(dòng)摩擦因數(shù)不變，M對(duì)N的壓力不變，則木塊M受到的滑動(dòng)摩擦力的大小不變，仍等于T，C正確D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，極板長(zhǎng)L＝80 cm，兩板間的距離d＝40cm,電源電動(dòng)勢(shì)E＝40V，內(nèi)電阻r＝1Ω，電阻R=23Ω，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值=16Ω，待電路穩(wěn)定后，將一帶負(fù)電的小球從B板左端且非常靠近B板的位置以初速度＝4m/s水平向右射入兩板間，該小球可視為質(zhì)點(diǎn)．若小球帶電量q＝1×10C，質(zhì)量為m＝2×10 kg，不考慮空氣阻力，電路中的電壓表、電流表均是理想電表． (g取10 m/s)．求：

（1）此時(shí)電壓表的示數(shù)=？

（2）小球在電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的加速度=？

（3）小球離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的側(cè)移量=？

（4）小球離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向與水平方向的夾角的正切？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN是半徑為R=0.8m的豎直四分之一光滑弧軌道。豎直固定在水平桌面上，軌道末端處于桌子邊緣并與水平桌面相切于N點(diǎn)。把一質(zhì)量為m=1kg的小球B靜止放于N點(diǎn)，另一個(gè)與B完全相同的小球A由M點(diǎn)靜止釋放，經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)與B球發(fā)生正碰，碰后粘在一起水平飛出，落在地面上的P點(diǎn)，若桌面高度為h=1.25m，取重力加速度g=l0m/s2。不計(jì)空氣阻力，小球可視為質(zhì)點(diǎn)。求：

(1)與B球碰前瞬間，A球的速度大小：

(2)A、B兩球碰后瞬間的共同速度大小；

(3)P點(diǎn)與N點(diǎn)之間的水平距離x。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一真空示波管，電子從燈絲K發(fā)出（初速度不計(jì)），經(jīng)燈絲與A板間的加速電壓加速，從A板中心孔沿中心線射出，然后進(jìn)入兩塊平行金屬板M、N形成的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中（偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)），電子進(jìn)入M、N間電場(chǎng)時(shí)的速度與電場(chǎng)方向垂直，電子經(jīng)過(guò)電場(chǎng)后打在熒光屏上的P點(diǎn)。己知加速電壓為，M、N兩板間的電壓為，兩板間的距離為d，板長(zhǎng)為，板右端到熒光屏的距離為，電子的質(zhì)量為m，電荷量為e。（不計(jì)重力）求：

（1）電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度v0；

（2）電子從偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)射出時(shí)的側(cè)移量y；

（3）P點(diǎn)到O點(diǎn)的距離Y；

（4）電子打到屏上P點(diǎn)的速度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車(chē)拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)．其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，每?jī)蓚�(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s．

（1）如果小車(chē)做加速運(yùn)動(dòng)，則應(yīng)該是紙帶的________端（填“左”或“右”）與小車(chē)相連．

（2）根據(jù)紙帶，可以算得B點(diǎn)的瞬時(shí)速度VB=________m/s，BE段的平均速度V=________m/s（要求保留3位有效數(shù)字 ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，保持小車(chē)質(zhì)量一定時(shí)，驗(yàn)證小車(chē)加速度a與合力F的關(guān)系。

(1)除了電火花計(jì)時(shí)器、小車(chē)、砝碼、砝碼盤(pán)、細(xì)線、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下列器材中必須使用的有_____（填選項(xiàng)前的字母）。

A．電壓可調(diào)的直流電源

B．220V、50Hz的交流電源

C．刻度尺

D．天平（附砝碼）

E．秒表

(2)為了使細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力，以下操作正確的是_____。

A．調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線與長(zhǎng)木板平行

B．在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤(pán)通過(guò)細(xì)線掛在小車(chē)上

C．在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車(chē)上

(3)已知實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02s，得到的記錄紙帶如圖乙所示，圖中的點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)上噜彽挠?jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出，由此得D點(diǎn)的速度為_____m/s，小車(chē)加速度的大小a=_____m/s2（保留三位有效數(shù)字）。

(4)在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力，已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a–F圖象如圖丙中的I、II、III所示，下列分析正確的是_____（填選項(xiàng)前的字母）。

A．出現(xiàn)圖線I的原因可能是沒(méi)有平衡摩擦力

B．出現(xiàn)圖線II的原因可能是砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量不合適

C．出現(xiàn)圖線III的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾角斜度過(guò)大

(5)在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力，由此造成的誤差是_____（填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩輛汽車(chē)正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車(chē)在前，乙車(chē)在后，它們行駛的速度均為。當(dāng)兩車(chē)快要到十字路口時(shí)，甲車(chē)司機(jī)看到綠燈已轉(zhuǎn)換成黃燈，立即緊急剎車(chē)，乙車(chē)司機(jī)為了避免與甲車(chē)相撞也緊急剎車(chē)。已知甲車(chē)緊急剎車(chē)的加速度大小，乙車(chē)緊急剎車(chē)的加速度大小，乙車(chē)司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間（即乙車(chē)司機(jī)看到甲車(chē)剎車(chē)后0.6s才開(kāi)始剎車(chē)），則：

(1)若甲車(chē)司機(jī)看到黃燈時(shí)車(chē)頭距離警戒線11m，他采取上述措施能否避免闖紅燈；

(2)為保證兩車(chē)在緊急剎車(chē)過(guò)程中不相撞，甲、乙兩車(chē)在行駛過(guò)程中應(yīng)保持多大距離。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線a、b、c是電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面間的電勢(shì)差相同，實(shí)線為一個(gè)帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下，通過(guò)該區(qū)域的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是軌跡上的兩點(diǎn)．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.三個(gè)等勢(shì)面中，等勢(shì)面c的電勢(shì)最高

B.帶電質(zhì)點(diǎn)一定是從P點(diǎn)向Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

C.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小

D.帶電質(zhì)點(diǎn)通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能比通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用了如圖甲所示的裝置，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz。

（1）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如圖乙所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為______m/s，小車(chē)的加速度為______m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（2）該同學(xué)要探究小車(chē)的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持_____不變；若該同學(xué)要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持________不變。

（3）該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a－F圖像，如圖丙所示，則圖中直線不過(guò)原點(diǎn)的原因可能是____。

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