【題目】離子推進器是新一代航天動力裝置,可用于衛(wèi)星姿態(tài)控制和軌道修正。推進劑從圖中P處注入,在A處電離出正離子,BC之間加有恒定電壓,正離子進入B時的速度忽略不計,經(jīng)加速后形成電流為I的離子束后從出口D處噴出。已知推進器獲得的推力為F,單位時間內噴出的離子質量為J。為研究問題方便,假定離子推進器在太空中飛行時不受其他外力,忽略推進器運動速度。試求:加在BC間的電壓U。

【答案】

【解析】設一個正離子的質量為m,電荷量為q,加速后的速度為v,根據(jù)動能定理,有

設離子推進器在Δt時間內噴出質最為ΔM的正離子,并以其為研究對象,推進器對ΔM的作用力為F′,由動量定理,有

……

由牛頓第三定律知……

設加速后離子束的橫截面積為S,單位體積內的離子數(shù)為n,則有

……

……

、解得

……

解得

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行導軌置于同一水平面上,導軌間距為L,左端接電阻R。導軌內存在豎直向上的磁感應強度為B的有界勻強磁場,其邊界MNPQ為一個邊長為a的正方形,正方形的邊與導軌成45°。以M點為原點,沿MPx軸。一根質量為m的光滑金屬桿(電阻忽略不計)垂直擱在導軌上,在沿x軸拉力F的作用下,從M點處以恒定速度v沿x軸正方向運動。問:

(1)金屬桿在何處產生的感應電流最大,并求出最大感應電流Im,在圖中電阻R上標出感應電流方向;

(2)請計算說明金屬桿運動過程中拉力F與位置坐標x的關系。

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【題目】北京時間2015年3月30日21時52分,我國新一代北斗導航衛(wèi)星發(fā)射升空,衛(wèi)星順利進入預定軌道!氨倍贰毕到y(tǒng)中兩顆工作衛(wèi)星均繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置(如圖所示)。若衛(wèi)星均沿順時針運行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R。不計衛(wèi)星間的相互作用力。則以下判斷中正確的是

A. 這兩顆衛(wèi)星的加速度大小相等,均為

B. 這兩顆衛(wèi)星的線速度大小相等,均為

C. 衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2

D. 衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間為

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【題目】在探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,為了減小測量小車運動加速度時的誤差,下列措施中哪些是有益的

A. 使小車運動的加速度盡量小一些

B. 適當增加掛在細繩下的鉤碼的個數(shù)

C. 在同樣條件下打出多條紙帶,選其中一條最理想的進行測量和計算

D. 舍去紙帶上比較密集的點,然后選取計數(shù)點,進行計算

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【題目】如圖所示,兩個可導熱的氣缸豎直放置,它們的底部由一細管連通(忽略細管的容積)。兩氣缸各有一個活塞,質量分別為m1m2,活塞與氣缸無摩擦;钊南路綖槔硐霘怏w,上方為真空。當氣體處于平衡狀態(tài)時,兩活塞位于同一高度h.(已知m12m,m2m

(1)在兩活塞上同時各放一質量為m的物塊,求氣體再次達到平衡后兩活塞的高度差(假定環(huán)境溫度始終保持為T0);

(2)在達到上一問的終態(tài)后,環(huán)境溫度由T0緩慢上升到1.25T0,試問在這個過程中,氣體對活塞做了多少功?(假定在氣體狀態(tài)變化過程中,兩物塊均不會碰到氣缸頂部)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下說法中錯誤的是( 。

A. 第一宇宙速度是發(fā)射人造地球衛(wèi)星所需的最小發(fā)射速度

B. 第二宇宙速度是物體能夠擺脫地球引力束縛的最小速度

C. 第三宇宙速度是物體能夠擺脫太陽引力束縛的最小速度

D. 第一宇宙速度是衛(wèi)星繞地球運行的最小速度

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【題目】如圖所示,粗細相同的導熱玻璃管A、B底部由橡皮軟管連接,一定質量的空氣被水銀柱封閉在A管內,氣柱長40cm。B管上方與大氣相通,大氣壓強p0=76cmHg,初始時兩管水銀面相平,若A管不動,為使A管內水銀面上升2cm,則需要將B管豎直_____(填“向上”或“向下”)緩慢移動,B管移動的高度為______ cm。

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【題目】首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是(  )

A.奧斯特         B.麥克斯韋

C.安培 D.法拉第

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【題目】如圖甲所示,在某介質中波源A、B相距d=20m;t=0時兩者開始上下振動,A只振動了半個周期,B連續(xù)振動,已知兩波源之間連線上距A1m處的質點Ct=0t=22s內所經(jīng)過的路程為128cm,開始階段兩波源的振動圖像如圖乙所示(AB所形成的波傳播速度大小相同)

)在t=0t=22s內,質點C遇到從B發(fā)出的波在前進過程中的波峰的個數(shù)

)波源AB所形成的波的傳播速度是多少?

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