12.某交變電流的圖象如圖所示,則該交變電流的有效值為(  )
A.2$\sqrt{2}$AB.4AC.3.5$\sqrt{2}$ AD.6A

分析 由圖象可知交變電流的周期,一個周期內分為兩段,每一段均為恒定電流,根據(jù)有效值的定義求解.

解答 解:將交流與直流通過阻值都為R的電阻,設直流電流為I,則根據(jù)有效值的定義有:
I12Rt1+I22Rt2=I2RT,
代入數(shù)據(jù)得:(2$\sqrt{2})$2R×t+$(2\sqrt{2})$2×R×2t=I2R×3t,
解得:I=$2\sqrt{2}$A  則A正確
故選:A

點評 對于交變電流求解熱量、熱功率、電功等都應用有效值,求解電量用平均值

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.在使用多用電表測量電阻P的阻值是,將選擇開關置于“×10”位置后,將紅黑表筆短接,調整歐姆調零旋鈕,使指針指向0Ω,然后按圖示方式側P,發(fā)現(xiàn)指針偏轉較。疄槭箿y量比較準確,應選擇開關旋轉到×100(填“×100”或“×1”)檔位上,重新調零后再進行測量.若將待測電阻換成二極管,觀察到指針幾乎不偏轉,則b(填“a或b”)端是二極管的正極.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.用30N的水平外力F,拉一靜止放在光滑的水平面上質量為20kg的物體,力F作用3s后消失,則第5s末物體的速度和加速度分別是( 。
A.v=7.5 m/s,a=1.5 m/s2B.v=4.5 m/s,a=1.5 m/s2
C.v=4.5 m/s,a=0D.v=7.5 m/s,a=0

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.實驗室常用的電流表是磁電式儀表,其結構示意圖如圖甲所示,蹄形磁鐵和鐵芯間的磁場是均勻地輻向分布如圖乙所示.當線圈通以如圖乙所示的電流時(a端電流方向為垂直紙面向里),下列說法不正確的是(  )
A.根據(jù)指針偏轉角度的大小,可以知道被測電流的強弱
B.線圈在轉動過程中,它的磁通量都在變化
C.線圈中電流增大時,螺旋彈簧披扭緊,阻礙線圈轉動
D.當線圈轉到如圖乙所示的位置,安培力的作用使線圈沿逆時針方向轉動

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某實驗小組做“描繪小燈泡伏安特性曲線”實驗,得到的伏安特性曲線如圖1.
(1)觀察該圖象數(shù)據(jù),將圖2電路中缺少的兩根線補畫上;
(2)小燈泡的電流和電壓不成正比的原因是燈泡電阻隨溫度的增加而增加(扼要);
(3)該燈泡額定電壓為3.0V,則其額定功率為0.75W;
(4)將兩只這樣的燈泡串聯(lián)后接在電壓為3V的電源上,每只燈泡電功率實際為0.30W.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關于經(jīng)典力學的描述,下列說法正確的是( 。
A.經(jīng)典力學僅適用于微觀粒子的運動
B.經(jīng)典力學適用于宏觀物體的低速運動
C.火車提速后,火車的運動問題不能用經(jīng)典力學來處理
D.物體速度接近光速后,物體的運動問題仍能用經(jīng)典力學來處理

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.電流表滿偏時通過該表的電流是半偏是通過該表的電流的兩倍.某同學利用這一事實測量電流表的內阻(半偏法)實驗室提供材料器材如下:
待測電流表G(0-100μA,內阻約為400歐),電阻箱R′(最大阻值為999.9歐),滑動變阻器R(最大阻值500KΩ,額定電流2A),電源E(電動勢5V,內阻不計),開關兩個,導線若干.
(1)虛線框內為該同學設計的測量電壓表內阻的電路圖的一部分,將電路圖補充完整.并根據(jù)設計的電路寫出步驟.
(2)將這種方法測出的電壓表內阻記為RA′,與電壓表內阻的真實值RA相比,RA′<RA(填“>”“=”或“<”),并說明主要理由.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一個匝數(shù)為100匝,電阻為0.5Ω的閉合線圈處于某一磁場中,磁場方向垂直于線圈平面,從某時刻起穿過線圈的磁通量按圖示規(guī)律變化.則線圈中產(chǎn)生交變電流的有效值為( 。
A.5$\sqrt{2}$ AB.2$\sqrt{5}$ AC.6 AD.5 A

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,直線MN右側的空間內存在一種場,可能是勻強電場,也可能是勻強磁場.現(xiàn)讓一帶電粒子(重力忽略不計)從A點以一定速度傾斜穿過直線MN進入右側區(qū)域內.粒子進入邊界MN后,若粒子( 。
A.做曲線運動,則直線MN右側區(qū)域內一定存在勻強磁場
B.做直線運動,則直線MN右側區(qū)域內一定存在勻強電場
C.速度不變,則直線MN右側區(qū)域內一定存在勻強電場
D.又從A點向左斜穿過直線MN,則直線MN右側區(qū)域內一定存在勻強電場

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