A. | A1 | B. | A2 | C. | V1 | D. | V2 |
分析 和閉合電路中的動態(tài)分析類似,可以根據(jù)R2的變化,確定出總電路的電阻的變化,進(jìn)而可以確定總電路的電流的變化的情況,再根據(jù)電壓不變,來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況.
解答 解:輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的,由于輸入電壓和匝數(shù)比不變,所以變壓器的輸出電壓也不變,所以V1、V2的示數(shù)都不變,當(dāng)變阻器的滑動頭P向上移動時,滑動變阻器的電阻減小,所以負(fù)線圈的電流增大,原線圈的電流也要變大,所以AB正確,CD錯誤.
故選:AB.
點評 電路的動態(tài)變化的分析,總的原則就是由部分電路的變化確定總電路的變化的情況,再確定其他的電路的變化的情況,即先部分后整體再部分的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 車速越大,它的慣性就越大 | |
B. | 質(zhì)量越大,它的慣性就越大 | |
C. | 車速越大,剎車后滑行的距離越長 | |
D. | 車速越大,剎車后滑行的距離越長,所以慣性越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | CO線上的拉力不斷增大 | B. | CO線上的拉力先減小后增大 | ||
C. | DO線上的拉力不斷減小 | D. | DO線上的拉力先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 副線圈中交變電流的頻率為50Hz | |
B. | t=0.02s時,交流電壓表的示數(shù)為22V | |
C. | 當(dāng)可變電阻阻值變大時,變壓器的輸入電功率變小 | |
D. | 調(diào)節(jié)可變電阻R的阻值時,交流電流表示數(shù)的變化范圍為1.1~2.2A |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變壓器原、副線圈的匝數(shù)比是25$\sqrt{3}$:3 | B. | 電流表示數(shù)是14A | ||
C. | 電動機的輸出功率為1W | D. | 變壓器的原線圈電流為0.36A |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框中產(chǎn)生的電流為正弦式交變電流 | |
B. | 線框從圖中位置轉(zhuǎn)過$\frac{π}{4}$時,感應(yīng)電動勢瞬時值為$\frac{P}{I}$ | |
C. | 燈泡L1的額定電壓等于$\frac{{n}_{1}p}{{n}_{2}I}$ | |
D. | 如果閉合開關(guān)S,則電流表示數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果對地球的吸引力遠(yuǎn)小于地球?qū)μO果的吸引力,所以蘋果才落向地球 | |
B. | 蘋果對地球的引力和地球?qū)μO果的引力大小相等,但蘋果的質(zhì)量小,加速度大,所以蘋果落向地球 | |
C. | 地球?qū)μO果有引力,蘋果對地球沒有引力 | |
D. | 這是一種自然現(xiàn)象,沒有什么理由可以解釋 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時彈簧的彈力大小為m1gsinθ | |
B. | 拉力F在該過程中對木塊A所做的功為$\frac{({m}_{1}+{m}_{2})gsinθ}{k}$ | |
C. | 木塊A在該過程中重力勢能增加了$\frac{{m}_{2}({m}_{1}+{m}_{2}){g}^{2}sin{θ}^{2}}{k}$ | |
D. | 彈簧在該過程中彈性勢能增加了$\frac{F({m}_{1}+{m}_{2})gsinθ}{k}$-$\frac{1}{2}$m1v2 |
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