【題目】如圖所示,傾角為的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上通過細(xì)繩跨過光滑的定滑輪與A相連,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則(

A.B 受到 C 的摩擦力一定不為零

B.C 受到水平面的摩擦力一定不為零

C.水平面對(duì) C 的支持力與 B、C 的總重力大小相等

D.若將細(xì)繩剪斷后, B 物體依然靜止在斜面上,則水平面對(duì) C 的摩擦力為零

【答案】BD

【解析】

充分利用整體法和隔離體法對(duì)物體進(jìn)行受力分析,結(jié)合摩擦力產(chǎn)生的條件,可判斷各接觸面是否存在摩擦力,把BC看作一個(gè)整體進(jìn)行受力分析,可判定地面的支持力和二者重力的關(guān)系。

A.當(dāng)B受到繩子的拉力與B的重力在斜面上的分力大小相等,即

時(shí),B在斜面上沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),此時(shí)BC間沒有摩擦力。選項(xiàng)A錯(cuò)誤。

B.把BC當(dāng)做一個(gè)整體進(jìn)行受力分析,可知繩子的拉力在水平方向上的分量不為零,整體有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),所以C受到地面的摩擦力不會(huì)為零。選項(xiàng)B正確。

C.把BC當(dāng)做一個(gè)整體進(jìn)行受力分析,在豎直方向上有:

繩子的拉力在豎直方向上的分量不為零,所以水平面對(duì)C的支持力與B C的總重力大小不相等。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

D.若將細(xì)繩剪斷,B物體依然靜止在斜面上,以BC為整體進(jìn)行受力分析,受重力和地面的支持力作用,在水平方向沒有力作用,所以水平面對(duì)C的摩擦力為零。選項(xiàng)D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組選用不同的實(shí)驗(yàn)器材并連接了以下四種電路。

1)上面測(cè)量電路中,能夠完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康目赡茈娐肥牵ㄌ钚蛱?hào))_____。

2)若某同學(xué)在拿到的儀器時(shí),指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,則他該調(diào)節(jié)哪一個(gè)?____ (選填:ABC)

3)小明同學(xué)根據(jù)其中的一個(gè)電路直接測(cè)得了電壓U、電阻R的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

①由此可知該同學(xué)選用的是_____圖所示的電路進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。

②根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),若利用圖像確定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,則應(yīng)作_____圖像

A B C D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用與位移傳感器、力傳感器相連的計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條aF圖線,如圖(b)所示。

1)圖線_____是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的(選填“甲”或“乙”);

2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=______kg;滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______

3)保持小車的質(zhì)量不變,如果鉤碼的重力越來越大時(shí),小車的加速度會(huì)無限制地增加嗎?請(qǐng)簡要回答理由和結(jié)論:_____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一枚在空中飛行的火箭,質(zhì)量為m,在某點(diǎn)的速度大小為v,方向水平,燃料即將耗盡.火箭在該點(diǎn)炸裂成兩塊,如圖所示,其中m1的一塊沿著與v相反的方向飛出,速度大小為v1.

1)求火箭炸裂前的動(dòng)量p;

2)系統(tǒng)動(dòng)量是否守恒,請(qǐng)說明理由,并求出炸裂后另一塊的速度大小v2

3)求炸裂過程中燃?xì)鈱?duì)炸裂后另一塊的沖量I.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電路中定值電阻阻值R大于電源內(nèi)阻阻值r。將滑動(dòng)變阻器滑片向上滑動(dòng),理想電壓表示數(shù)變化量的絕對(duì)值分別為,理想電流表A示數(shù)變化量的絕對(duì)值,則( 。

A.的示數(shù)增大B.

C.電源輸出功率減小D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是  

A. 開普勒發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律并據(jù)此推廣出了萬有引力定律

B. 牛頓借助萬有引力定律發(fā)現(xiàn)了海王星和冥王星

C. 卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬有引力常量,因此被譽(yù)為稱量地球質(zhì)量第一人

D. 據(jù)萬有引力公式,當(dāng)兩物體間的距離趨近于0時(shí),萬有引力趨近于無窮大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為測(cè)定小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,舍去開始比較密集的點(diǎn),按時(shí)間順序標(biāo)注為0、1、2、3、4、56個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離。已知交流電的頻率為50Hz

1)圖中紙帶_______(填左或右)端與小車相連;

2)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_____s;

3)由圖給數(shù)據(jù)可以計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為 a =_______m/s2(保留 2 位有效數(shù)字)

4)打下計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)小車的速度v2= _______m/s(保留2位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用頻閃照相和氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示,氣墊導(dǎo)軌上有A、B兩個(gè)滑塊,質(zhì)量分別為200g、150g,用細(xì)繩將滑塊A、B連接,使AB間的輕質(zhì)彈簧處于壓縮狀態(tài),開始時(shí)兩個(gè)滑塊都處于靜止?fàn)顟B(tài)。若某時(shí)刻燒斷細(xì)繩,滑塊開始運(yùn)動(dòng),圖乙給出兩個(gè)滑塊運(yùn)動(dòng)過程的頻閃照片,頻閃的頻率為20Hz,分析照片:

(1)A、B離開彈簧后,A的動(dòng)量大小為_____kg·m/s,B的動(dòng)量大小為____kg·m/s

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),兩個(gè)滑塊組成的系統(tǒng)_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛。遇突發(fā)情況后,司機(jī)緊急剎車使車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知汽車速度在1s內(nèi)減小了8m/s,下列說法正確的是:(

A. 汽車在減速過程中的加速度大小為8m/s2

B. 在減速行駛的全過程中,汽車的平均速度大小為10m/s

C. 汽車剎車后,在3s內(nèi)滑行的距離是25m

D. 汽車剎車后,在3s末的速度大小為4m/s

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