A. | 保持開關(guān)S閉合,在兩板間插入絕緣板,則兩板帶電量增大 | |
B. | 保持開關(guān)S閉合,帶正電的A板向B板靠近,則θ減小 | |
C. | 開關(guān)S斷開,帶負(fù)電的B板向右遠(yuǎn)離A板,則θ減小 | |
D. | 開關(guān)S斷開,帶正電的A板向B板靠近,則θ增大 |
分析 小球受重力、拉力、電場(chǎng)力三個(gè)力處于平衡狀態(tài),保持開關(guān)S閉合,電容器兩端間的電勢(shì)差不變;斷開開關(guān)S,電容器所帶的電量不變.
解答 解:A、開關(guān)閉合,在兩板間插入絕緣板,依據(jù)C=$\frac{?s}{4πkd}$,電容會(huì)增大,因電壓不變,根據(jù)Q=CU,則兩板帶電量增大.故A正確;
B、保持開關(guān)S閉合,電容器兩端間的電勢(shì)差不變,帶正電的A板向B板靠近,極板間距離減小,電場(chǎng)強(qiáng)度E增大,小球所受的電場(chǎng)力變大,θ增大;故B錯(cuò)誤;
C、斷開開關(guān)S,電容器所帶的電量不變,C=$\frac{?s}{4πkd}$,E=$\frac{U}1i6nj4m$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{?s}$.帶負(fù)電的B板向右遠(yuǎn)離A板,知d變大,但E仍不變,電場(chǎng)力不變,θ不變.故C錯(cuò)誤;
D、斷開開關(guān)S,電容器所帶的電量不變,C=$\frac{?s}{4πkd}$,E=$\frac{U}qknwf6r$=$\frac{Q}{Cd}$=$\frac{4πkQ}{?s}$.帶正電的A板向B板靠近,知d變小,但E仍不變,電場(chǎng)力不變,θ不變;故D錯(cuò)誤;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解決電容器的動(dòng)態(tài)分析問題關(guān)鍵抓住不變量.若電容器與電源斷開,電量保持不變;若電容器始終與電源相連,電容器兩端間的電勢(shì)差保持不變.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F1逐漸變小 | B. | F2逐漸變小 | ||
C. | F1與F2的合力變小 | D. | G與F1的合力變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度時(shí)刻變化 | |
B. | 速度時(shí)刻變化 | |
C. | 距地面同一高度,平拋兩個(gè)物體它們落地的速度一定相同 | |
D. | 距地面同一高度,平拋兩個(gè)物體它們落地的時(shí)間一定不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體發(fā)生作用時(shí),先有作用力,后產(chǎn)生反作用力 | |
B. | 作用力與反作用力大小相等、方向相反 | |
C. | 作用力先消失反作用力后消失 | |
D. | 作用力與反作用力性質(zhì)不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等邊△ABC區(qū)域中(包括邊界)沒有磁感應(yīng)強(qiáng)度為0的點(diǎn) | |
B. | 在C處磁場(chǎng)的總磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于AB連線向下 | |
C. | 在C處磁場(chǎng)的總磁感應(yīng)強(qiáng)度大小是B0 | |
D. | 在C處磁場(chǎng)方向與AB連線的中垂線方向垂直 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電路中交變電流的頻率為0.25 Hz | |
B. | 通過電阻的電流為5$\sqrt{3}$A | |
C. | 電阻消耗的電功率為0.375 W | |
D. | 用交流電壓表測(cè)得電阻兩端的電壓是2.5$\sqrt{3}$ V |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人拉繩行走的速度為$\frac{v}{cosθ}$ | B. | 人拉繩行走的速度為vcos θ | ||
C. | 船的加速度為$\frac{Fcosθ-{F}_{f}}{m}$ | D. | 船的加速度為$\frac{F-{F}_{f}}{m}$ |
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