【題目】下列運(yùn)動(dòng)不能用經(jīng)典力學(xué)描述的是

A. 高鐵列車(chē)從廣州向北京飛馳

B. 火箭攜帶衛(wèi)星飛向太空

C. 戰(zhàn)斗機(jī)從航母上起飛

D. 電子以接近光速的速度運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

經(jīng)典力學(xué)適用于低速宏觀的物體，不適用于微觀高速物體，故電子的運(yùn)動(dòng)不能用經(jīng)典力學(xué)描述，高鐵列車(chē)的飛馳、火箭攜帶衛(wèi)星飛向太空、戰(zhàn)斗機(jī)從航母上起飛都能用經(jīng)典力學(xué)描述，故選項(xiàng)D正確，A、B、C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線，虛線AB是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡。設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aA、aB，電勢(shì)能分別為EpA、EpB。下列說(shuō)法正確的是： （ ）

A. 電子一定從A向B運(yùn)動(dòng)

B. 若aA>aB，則Q靠近M端且為正電荷

C. 無(wú)論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB

D. B點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物理量為矢量的是

A. 時(shí)間B. 質(zhì)量C. 路程D. 位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是汽車(chē)運(yùn)送圓柱形工件的示意圖，圖中P、Q、N是固定在車(chē)體上的壓力傳感器，假設(shè)圓柱形工件表面光滑，汽車(chē)靜止不動(dòng)時(shí)Q傳感器示數(shù)為零，P、N傳感器示數(shù)不為零。當(dāng)汽車(chē)向左勻加速啟動(dòng)過(guò)程中，P傳感器示數(shù)為零而Q、N傳感器示數(shù)不為零。已知sin 15°＝0.26，cos 15°＝0.97，tan 15°＝0.27，g＝10 m/s2。則汽車(chē)向左勻加速啟動(dòng)的加速度可能為( )

A. 2.5 m/s2 B. 3 m/s2 C. 2 m/s2 D. 4 m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一帶正電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)，其“速度—時(shí)間”圖象如圖所示。分析圖象后，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. A處的電場(chǎng)強(qiáng)度大于C處的電場(chǎng)強(qiáng)度

B. B、D兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)一定都為零

C. 粒子在A處的電勢(shì)能大于在C處的電勢(shì)能

D. A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差大于B、D兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直懸掛的輕彈簧下連接一個(gè)小球，用手托起小球，使彈簧處于壓縮狀態(tài)，如圖所示．則迅速放手后（　�。�

A. 小球開(kāi)始向下做勻加速運(yùn)動(dòng)

B. 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球速度達(dá)到最大

C. 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)小球加速度等于g

D. 小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大加速度大于g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列所述實(shí)例中，若不計(jì)空氣阻力，機(jī)械能守恒的是:

A.自由落體運(yùn)動(dòng)B.電梯減速下降的過(guò)程

C.拋出的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程D.木箱沿粗糙斜面勻速下滑的過(guò)程

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量重力加速度g，打下如圖所示的紙帶．如果在所選紙帶上取某點(diǎn)為0號(hào)計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離記為x1、x2、x3、x4、x5、x6.

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的________端應(yīng)和重物相連接．(選填“A”或“B”)

（2）該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)(T為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔)：

方法A：由， ，…， 取平均值g=9.767 m/s2；

方法B：由取平均值g=9.873 m/s2.

從數(shù)據(jù)處理方法看，在x1、x2、x3、x4、x5、x6中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的數(shù)據(jù)，方法A中有________；方法B中有______________．因此，選擇方法________(填“A”或“B”)更合理．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩塊相同的豎直木板之間，有質(zhì)量均為m的4塊磚A、B、C、D，用兩個(gè)大小均為F的水平力壓木板，使磚靜止不動(dòng)，則C對(duì)B、A對(duì)B的摩擦力大小分別為

A. 0， B. mg,mg C. ， D. 0,2mg

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同步練習(xí)冊(cè)答案