【題目】用如圖所示的多用電表測量電阻,要用到選擇開關K和兩個部件S、T。請根據(jù)下列步驟完成電阻測量。

(1)將K旋轉到電阻檔“×100”的位置;

(2)將插入“﹢”、“﹣”插孔的表筆短接,轉動部件________(選填“S”、“T”或“K”);使指針對準電阻的__________.(填0刻度線或∞刻線

(3)將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小.為了得到比較準確的測量結果,請從下列選項中挑出合理的步驟,并按的順序進行操作,再完成讀數(shù)測量____________

A.將K旋轉到電阻擋“×1k”的位置

B.將K旋轉到電阻擋“×10”的位置

C.將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接

D.將兩表筆短接,旋動合適部件,進行歐姆調零

(4)測量完畢后,把選擇開關旋到____________。

【答案】 T 0刻度線 ADC OFF

【解析】2)將插入“﹢”、“﹣”插孔的表筆短接,調節(jié)調零旋鈕,即轉動部件T;使指針對準電阻的0刻度線;

3)將兩表筆分別與待測電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過小.說明檔位選擇過低,為了得到比較準確的測量結果,應將K旋轉到電阻擋“×1k”的位置,然后將兩表筆短接,旋動調零旋鈕,進行歐姆調零,然后將兩表筆的金屬部分分別與被測電阻的兩根引線相接進行測量;即進行ADC步驟;

4)測量完畢后,把選擇開關旋到OFF檔或交流電壓最大檔.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】美國物理學家勞倫斯于1932年發(fā)明的回旋加速器,應用運動的帶電粒子在磁場中做圓周運動的特點,能使帶電粒子在較小的空間范圍內經(jīng)過電場的多次加速獲得較大的能量,使人類在獲得較高能量帶電粒子方面前進了一步.如圖所示為一種改進后的回旋加速器的示意圖,其中盒縫間的加速電場的場強大小恒定,且被限制在A、C板間,帶電粒子從P0處靜止釋放,并沿電場線方向射入加速電場,經(jīng)加速后再進入D形盒中的勻強磁場做勻速圓周運動,對于這種改進后的回旋加速器,下列說法正確的是( 。

A. 帶電粒子每運動一周被加速兩次

B. P1P2P2P3

C. 加速粒子的最大速度與D形盒的尺寸無關

D. 加速電場的方向不需要做周期性的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量分別為mAmB的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的斜面上.已知mA=2mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)保持靜止.下列說法正確的是(  )

A. 細繩對A的拉力將增大 B. A對斜面的壓力將減小

C. A受到的靜摩擦力不變 D. A受到的合力將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質量為m的小球,抖動手腕,使球在豎直平面內做圓周運動當球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如圖所示已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為,重力加速度為g。忽略手的運動半徑和空氣阻力。

(1)求繩斷時球的速度大小v

(2)問繩能承受的最大拉力多大?

(3)改變繩長,使球重復上述運動,若繩仍在球運動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長l應為多少?最大水平距離為多少?

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【題目】為驗證向心力公式,某探究小組設計了如圖所示實驗:在直尺的一端鉆一個小孔,使恰能穿過一根細線,線下端掛一質量為m,直徑為d的小鋼球.將直尺固定在水平桌面上,測量出懸點到鋼球的長度L,使鋼球在水平面內做勻速圓周運動,圓心為0,待鋼球運動穩(wěn)定后,用眼睛從直尺上方垂直于直尺下視,讀出鋼球外側到0點的距離r,并用秒表測量出鋼球轉動n圈用的時間t.則:

(1)小鋼球做圓周運動的周期為____________ ;

(2)小鋼球做圓周運動的向心力為____________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ的粗糙斜面上,有一個質量為m的物體被水平力F推著靜止于斜面上,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,且μtanθ,求:

1)力F多大時,物體不受摩擦力;

2)為使物體靜止在斜面上,力F的取值范圍.

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【題目】如圖所示,平行線代表電場線,但未標明方向,一個帶正電,電量為的微粒在電場中僅受電場力的作用,當它從A點運動到B點時動能減少了,已知A點的電勢為-10V,則以下判斷不正確的是

A. 微粒的運動軌跡如圖中的虛線1所示

B. 微粒的運動軌跡如圖中的虛線2所示

C. 勻強電場的方向向右

D. B點電勢為-20V

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖(a)所示電路,可以測量金屬絲的電阻率,所用的實驗器材有:待測的粗細均勻的電阻絲、電流表(量程0.6A,內阻忽略不計)、電源(電動勢3.0V,內阻r未知)、保護電阻()、刻度尺、開關S、導線若干、滑片P。

實驗步驟如下:

用螺旋測微器測得電阻絲的直徑d如圖(b)所示;

閉合開關,調節(jié)滑片P的位置,分別記錄每次實驗中aP長度x及對應的電流值I;

為縱坐標,x為橫坐標,作圖線(用直線擬合);

求出直線的斜率k和在縱軸上的截距b。

回答下列問題:

1)螺旋測微器示數(shù)為d=_______mm

2)實驗得到的部分數(shù)據(jù)如表所示,其中aP長度x=0.30m時電流表的示數(shù)如圖(c)所示,讀出數(shù)據(jù)完成下表,答:________________________________________。

3)在圖(d)的坐標紙上將所缺數(shù)據(jù)點補充完整并作圖,根據(jù)圖線求得斜率k=______A-1m-1,截距b=________ A-1。(保留小數(shù)點后兩位小數(shù))

4)根據(jù)圖線求得電阻絲的電阻率___ ,電源的內阻為r=_____ 。(保留小數(shù)點后一位小數(shù))。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究平行板電容器的電容與哪些因素有關的實驗中,一已充電的平行板電容器與靜電計連接如圖所示。已知靜電計指針張角隨著電容器兩極間的電勢差的增大而增大,F(xiàn)保持電容器的電量不變,且電容器B板位置不動。下列說法中正確的是

A. A板向右平移,則靜電計指針張角增大

B. A板向左平移,則靜電計指針張角增大

C. A板豎直向上平移,則靜電計指針張角減小

D. A板豎直向上平移,則靜電計指針張角增大

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