10．如圖是某同學(xué)利用兩個光電門傳感器測量小車的加速度的實驗情景，關(guān)于光電門傳感器的作用下面的兩種說法正確的是A．
A．光電門能夠測出擋光片經(jīng)過光電門的時間
B．光電門能夠測出擋光片經(jīng)過光電門的位移．

分析 利用平均速度代替瞬時速度可以求出經(jīng)過光電門時的瞬時速度的大小，除知道擋板的間距外，還必須測量出經(jīng)過光電門的時間．

解答 解：由題意可知，根據(jù)運動學(xué)公式：v2-v${\;}_{0}^{2}$=2ax，要知道小車經(jīng)過光電門的瞬時速度，
除知道擋板的間距外，還必須測量出經(jīng)過光電門的時間，故A正確，B錯誤；
故選：A．

點評 考查光電門的作用，理解瞬時速度求解方法，注意光電門擋板間距越小越準(zhǔn)確的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，平行板電容器與電池相連，當(dāng)二極板間的距離減小后，則二極板間的電壓U、電場強度E、電容器的電容C及電容的帶電量Q與原來相比（　�。�
A．U、E、C、Q都不變B．U不變，E、C、Q變小
C．U不變，E、C、Q變大D．U、E不變，C變大，Q變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示的xoy坐標(biāo)系中，x軸上方，y軸與MN之間區(qū)域內(nèi)有沿x軸正向的勻強電場，場強的大小${E_1}=1.5×{10^5}$N/C；x軸上方，MN右側(cè)足夠大的區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小B=0.2T．在原點O處有一粒子源，沿紙面向電場中各方向均勻地射出速率均為${v_0}=1.0×{10^6}$m/s的某種帶正電粒子，粒子質(zhì)量m=6.4×10-27kg，電荷量q=3.2×10-19C，粒子可以無阻礙地通過邊界MN進入磁場．已知ON=0.2m．不計粒子的重力，圖中MN與y軸平行．求：
（1）粒子進入磁場時的速度大�。�
（2）求沿y軸正方向射出的粒子第一次到達坐標(biāo)軸時的坐標(biāo)；
（3）若在MN右側(cè)磁場空間內(nèi)加一在xoy平面內(nèi)的勻強電場E2，從O點出發(fā)的一粒子經(jīng)MN上的某點P進入復(fù)合場中運動，又先后經(jīng)過了橫坐標(biāo)分別為0.5m、0.3m的A、C兩點，如圖所示，已知粒子在A點的動能等于粒子在O點動能的7倍，粒子在C點的動能等于粒子在O點動能的5倍，求所加電場強度E2的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，天花板上用細(xì)繩懸掛著兩個用輕彈簧相連的質(zhì)置相同的小球A、B，兩小球均保持靜止．當(dāng)突然剪斷細(xì)繩的瞬間，上面的小球A與下面的小球B的加速度分別為（取向上的方向為正方向）（　�。�
A．aA=-2g   aB=0B．aA=2g   aB=0C．aA=-g   aB=gD．aA=g   aB=g

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，自由下落的小球下落一段時間后，與彈簧接觸，從它接觸彈簧開始，到彈簧壓縮到最短的過程中，則（　�。�
A．小球一直做減速運動
B．小球所受的彈簧彈力等于重力時，小球速度最大
C．小球一直處于超重狀態(tài)
D．小球處于先失重后超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．小明利用如圖甲所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗．

（1）實驗操作完畢后選出一條紙帶如圖乙所示，其中O點為電磁打點計時器打下的第一個點，A、B、C 為三個計數(shù)點，打點計時器通以50Hz的交流電．用刻度尺測得O點到A、B、C三點的距離分別為hA=11.76cm、hB=18.60cm、hC=26.96cm，在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個打點，重物的質(zhì)量為1.00kg．根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以求得從O點起到B點止，動能增加了1.81J（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．該實驗過程沒有考慮各種阻力的影響，這屬于本實驗的系統(tǒng)誤差（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）
（2）小明測量出各計數(shù)點到計時器打下的第一個點的距離h，算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v，以h為橫軸，以$\frac{1}{2}$v2為縱軸畫出了如圖丙所示的圖線，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間，圖線不過原點O，其原因是先釋放重物，再接通計時器電源，通過圖象驗證機械能守恒定律的依據(jù)是圖線為傾斜直線和圖線的斜率為g．
（3）小亮利用該實驗中打點計時器等器材又做了其它探究實驗，分別打出了以下4條紙帶A、B、C、D其中只有一條是做“驗證機械能守恒定律”的實驗時打出的，為了找出該紙帶，小亮在每條紙帶上取了點跡清晰的、連續(xù)的4個點，用刻度尺測出相鄰兩個點間的距離依次為x1、x2、x3，請你根據(jù)下列x1、x2、x3的測量結(jié)果確定該紙帶為B．
A.6.05cm，6.10cm，6.06cm
B.4.96cm，5.35cm，5.74cm
c.4.12cm，4.51cm，5.30cm
D.6.10cm，6.58cm，7.06cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有3個打點未標(biāo)出，計數(shù)點間的距離如圖所示，交流電頻率為50Hz，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計算打下計數(shù)點5時紙帶的速度0.454m/s，加速度a=0.774m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖甲所示，用豎直向上的力F拉靜止在水平面上的一物體，物體在向上運動的過程中，其機械能E與位移x的關(guān)系如圖乙所示，其中AB為曲線，OA、BC均為直線，且BC與x軸平行．下列說法正確的是（　�。�
A．O～x1過程中物體所受拉力一直增大
B．x2～x3過程中，物體的加速度不變
C．O～x3過程中，物體的動能一直增大
D．O～x2過程中，物體克服重力做功的功率先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．兩粗細(xì)相同的同種金屬電阻絲R1、R2的電流I和電壓U的關(guān)系圖象如圖所示，可知（　�。�
A．兩電阻的大小之比為R1：R2=3：1B．兩電阻的大小之比為R1：R2=1：3
C．兩電阻絲長度之比為L1：L2=1：3D．兩電阻絲長度之比為L1：L2=3：1

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