如圖所示,兩根等長的輕繩將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角均為45°,日光燈保持水平,所受重力為G,左右兩繩的拉力大小分別為
A.G和GB.
C.D.
B

試題分析:以物體為研究對象,受到繩子的拉力,和重力作用,共三個(gè)力作用,合力為零,所以根據(jù)力的矢量三角形可得,故D正確;
點(diǎn)評:關(guān)鍵是對物體受力分析,然后結(jié)合矢量三角形分析解題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,物體A、B用細(xì)繩連接后跨過定滑輪.A靜止在傾角為30°的斜面上,B被懸掛著.已知質(zhì)量mA=2mB,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到50°,但物體仍保持靜止,那么下列說法中正確的是(  )

A.繩子的張力將增大
B.物體A對斜面的壓力將減小
C.物體A受到的靜摩擦力將先增大后減小
D.滑輪受到的繩的作用力不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,表面光滑的球A半徑為10 cm,用長L=50 cm的懸線掛在豎直墻上,球與墻之間夾著物體B,其厚20 cm,重12 N,與墻之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.物塊B在未脫離球A時(shí)沿墻勻速下滑,試求:
(1)球A受的重力;
(2)球A對物塊B的壓力.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,將兩只彈簧測力計(jì)A、B掛鉤鉤在一起,然后用手水平地左右拉彈簧測力計(jì)的圓環(huán),當(dāng)左邊彈簧測力計(jì)A的讀數(shù)為8N時(shí),右邊彈簧測力計(jì)B的讀數(shù)及手對彈簧測力計(jì)的拉力分別是:(    )

A.8N,8N       B.8N,16N  
C.0N,16N      D.16N,8N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為m的金屬導(dǎo)體棒置于傾角為的導(dǎo)軌上,棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為,當(dāng)導(dǎo)體棒通以垂直紙面向里的電流時(shí),恰能在導(dǎo)軌上靜止。如圖所示的四個(gè)圖中,標(biāo)出了四種可能的勻強(qiáng)磁場方向,其中導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦力可能為零的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,A,B是系在絕緣細(xì)線兩端、帶有等量同種電荷的小球,其中.1 kg,細(xì)線總長為20 cm,現(xiàn)將絕緣細(xì)線繞過固定于O點(diǎn)的光滑定滑輪,將兩球懸掛起來,兩球平衡時(shí),OA的線長等于OB的線長,A球依于光滑絕緣豎直墻上,B球懸線OB偏離豎直方向60,求B球的質(zhì)量和墻所受A球的壓力(g取10 N/kg).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,木塊A和B接觸面水平,在水平力作用下(F≠0),木塊A、B 保持靜止,則木塊B受力的個(gè)數(shù)可能是

A.3個(gè)    B. 4個(gè)      C. 5個(gè)     D.6個(gè)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,在水平桌面上放一塊重為20N的木塊A,木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μA=0.5,
(1)    使這塊木塊沿桌面作勻速運(yùn)動時(shí)的水平拉力F為多大?

(2)如果再在木塊A上加一塊重為10N的木塊B,B與A之間的動摩擦因數(shù) =0.2,那么當(dāng)A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動時(shí),對木塊A的水平拉力應(yīng)為多大?此時(shí)木塊B受到木塊A的摩擦力多大?

(3)如果拉力與水平面呈53°角斜向上,那么當(dāng)A、B兩木塊一起沿桌面勻速滑動時(shí),對木塊A的拉力應(yīng)為多大?(sin53º=0.8,cos53º=0.6)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,質(zhì)量為m的小球用細(xì)線拴住放在光滑斜面上,斜面足夠長,傾角為的斜面體置于光滑水平面上,用水平力F推斜面體使斜面體緩慢地向左移動,小球沿斜面緩慢升高。當(dāng)線拉力最小時(shí),推力F等于(        ) 
A.B.C.D.

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