18.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.赫茲預(yù)言了電磁波的存在并用實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)
B.鳴笛汽車駛近路人的過(guò)程中,路人聽到的聲波頻率比該波源的振動(dòng)頻率小
C.電磁波在真空中自由傳播時(shí),其傳播方向與電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度均垂直
D.利用電磁波傳遞信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)無(wú)線通信,電磁波可以通過(guò)電纜、光纜傳輸
E.在光的雙縫十涉實(shí)驗(yàn)中.用紅光代替黃光作為入射光可增大干涉條紋間的間距

分析 麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實(shí)驗(yàn)加以證實(shí);
當(dāng)聲源與觀察者間距變小時(shí),接收頻率變高;
電磁波中的電場(chǎng)強(qiáng)度E、磁感應(yīng)強(qiáng)度B、波的傳播速度v三者一定是兩兩互相垂直;
電磁波傳遞信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)無(wú)線通信,也能通過(guò)電纜、光纜傳輸;
根據(jù)干涉條紋間距公式,結(jié)合黃光的波長(zhǎng)小于紅光.

解答 解:A、麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實(shí)驗(yàn)加以證實(shí).故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)多普勒效應(yīng)可知,當(dāng)兩物體以很大的速度互相靠近時(shí),感覺(jué)頻率會(huì)增大,遠(yuǎn)離時(shí)感覺(jué)頻率會(huì)減小,所以鳴笛汽車駛近路人的過(guò)程中,路人聽到的聲波頻率與該波源的相比增大.故B錯(cuò)誤;
C、電磁波是橫波,每一處的電場(chǎng)強(qiáng)度和磁場(chǎng)強(qiáng)度總是相互垂直的,且與波的傳播方向垂直.故C正確;
D、利用電磁波傳遞信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)無(wú)線通信,電磁波也能通過(guò)電纜、光纜傳輸.故D正確.
E、在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)干涉條紋間距公式△x=$\frac{L}fv0lat5$λ,當(dāng)用紅光代替黃光作為入射光,可增大干涉條紋的間距.故E正確.
故選:CDE.

點(diǎn)評(píng) 考查電磁波的預(yù)言與證實(shí)者的不同,理解接收頻率與發(fā)射頻率的關(guān)系,知道橫波與縱波的區(qū)別,理解干涉條紋間距公式的內(nèi)容,及電磁波的用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的固定平行金屬光滑導(dǎo)軌位于同一水平面,導(dǎo)軌上橫放著兩根相同的導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成矩形回路.導(dǎo)體棒的兩端連接著處于壓縮狀態(tài)的兩根輕質(zhì)彈簧,兩棒的中間用細(xì)線綁住,它們的電阻均為R,回路上其余部分的電阻不計(jì).在導(dǎo)軌平面內(nèi)兩導(dǎo)軌間有一豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng).開始時(shí),導(dǎo)體棒處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷細(xì)線后,導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( 。
A.兩根導(dǎo)體棒和導(dǎo)軌形成的回路中將產(chǎn)生持續(xù)的交變電流
B.兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向總是相同的
C.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
D.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖所示,把一個(gè)m=2kg的小球用細(xì)線懸掛起來(lái),就成為一個(gè)擺,擺長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m,用力將小球拉離最低點(diǎn),至最大偏角為θ=53°時(shí)讓小球自由擺動(dòng).如果阻力可以忽略:(g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)
(1)小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)的速度是多大?
(2)擺至最低點(diǎn)時(shí),細(xì)線的拉力多大?
(3)擺至最低點(diǎn)B時(shí),小球重力的瞬時(shí)功率是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2017年的春天比往年來(lái)得早些,在2月3日立春,很罕見(jiàn),上一次發(fā)生在1897年,距今120年.圖示為某地盛開的迎春花,若某小段時(shí)間內(nèi),該花枝繞O點(diǎn)小幅逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中花枝的形狀不變),則:(  )
A.各花朵的線速度大小相等B.各花朵的角速度相等
C.距O點(diǎn)越遠(yuǎn)的花朵線速度越小D.距O點(diǎn)越遠(yuǎn)的花朵角速度越小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置測(cè)量滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
①用螺旋測(cè)微器測(cè)量出固定于滑塊上的遮光條的寬度如圖丙所示,則d=1.990mm.
②在桌面上合適位置固定好彈簧和光電門,將光電門與數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出)連接.
③用滑塊把彈簧壓縮到某一位置,測(cè)量出滑塊到光電門的距離x,釋放滑塊,滑塊離開彈簧后,經(jīng)過(guò)光電門,測(cè)出滑塊上的遮光條通過(guò)光電門所用的時(shí)間t
④通過(guò)在滑塊上增減砝碼來(lái)改變滑塊的質(zhì)量m,仍用滑塊將彈簧壓縮到③中的位置,重復(fù)③的操作,得出一系列滑塊質(zhì)量m與它通過(guò)光電門所用的時(shí)間t的值.根據(jù)這些數(shù)值,作出$\frac{1}{{t}^{2}}-\frac{1}{m}$圖象,如圖乙所示.已知圖線在橫縱的截距大小分別為a、b,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,則滑塊與水平桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{bqqr1ap0^{2}}{2gx}$.繼續(xù)分析這個(gè)圖象,還能求出的物理量是彈性勢(shì)能.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖甲所示,絕緣斜面與水平上通過(guò)一小段圓弧連接,質(zhì)量為m的帶電滑塊從絕緣斜面上的A點(diǎn)由靜止釋放,最終停在水平地面的D點(diǎn),滑塊與斜面、滑塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,若在斜面的中點(diǎn)右側(cè)加一豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),如圖乙所示,當(dāng)滑塊再次從A點(diǎn)由靜止釋放時(shí),滑塊沿著斜面下滑且最終停在水平地面的某位置D′處.已知滑塊所受電場(chǎng)力小于其重力,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.如果滑塊帶正電,則在有電場(chǎng)區(qū)域的斜面上,滑塊可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng)
B.如果滑塊帶負(fù)電,則在有電場(chǎng)區(qū)域的斜面上,滑塊可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.無(wú)論滑塊帶正電還是帶負(fù)電,在有電場(chǎng)區(qū)域的斜面上,滑塊一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
D.D′與D點(diǎn)重合

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

10.在絕緣水平地面上,有A、B兩個(gè)矩形粗線框,質(zhì)量都為m,高都為h、長(zhǎng)都為L(zhǎng),兩個(gè)線框相距2L,A線框下表面光滑,B線框與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B線框上表面光滑,在B線框右端放置一個(gè)質(zhì)量為m的小球(可看作質(zhì)點(diǎn)),A線框以某一初速度向右運(yùn)動(dòng)進(jìn)入一個(gè)方向垂直紙面向里,寬度為L(zhǎng)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),完全進(jìn)入磁場(chǎng)瞬間的速度為v,離開磁場(chǎng)后與B線框發(fā)生彈性碰撞,B獲得向右的速度v0,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后小球落地,求:
(1)A、B發(fā)生碰撞前瞬間,A的速度;
(2)小球落地時(shí)距B線框左端的水平距離;
(3)設(shè)A的初速度為v,試證明:v=2v-v0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.均勻?qū)Ь制成的單匝正方形閉合線框abcd,每邊長(zhǎng)為L(zhǎng),總電阻為R,總質(zhì)量為m.將其置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方h處,如圖所示.線框由靜止自由下落,線框平面保持在豎直平面內(nèi),且cd邊始終與水平的磁場(chǎng)邊界平行.當(dāng)cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí):
(1)求線框的速度;
(2)求cd兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大小;
(3)求線框所受安培力的大小及方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,在x軸上方存在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)帶電粒子X(jué)第一次從x軸上的P1點(diǎn)以一定的速度進(jìn)入磁場(chǎng),已知粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度方向垂直于磁場(chǎng)且與x軸正方向成60°角,粒子穿過(guò)y軸正半軸的P2點(diǎn)時(shí)方向沿-x方向,粒子X(jué)從x軸上的P3點(diǎn)離開磁場(chǎng),該帶電粒子X(jué)第二次以相同的速度仍從P1點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng),經(jīng)過(guò)P2點(diǎn)時(shí)與一個(gè)靜止的不帶電的粒子Y發(fā)生正碰并立即結(jié)合為一個(gè)整體Z繼續(xù)運(yùn)動(dòng),離開磁場(chǎng)時(shí)經(jīng)過(guò)x軸上的P4點(diǎn),已知粒子X(jué)和粒子Y質(zhì)量均為m,兩個(gè)粒子的重力均不計(jì),求:
(1)兩次粒子離開磁場(chǎng)的位置P3、P4之間的距離d;
(2)粒子第一次與第二次在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比.

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同步練習(xí)冊(cè)答案