圖為示波器面板,

下圖為一信號(hào)源.

(1)若要觀測(cè)此信號(hào)源發(fā)出的正弦交流信號(hào)的波形,應(yīng)將信號(hào)源的a端與示波器面板上的________接線柱相連,b端與________接線柱相連.

(2)若示波器所顯示的輸入波形如圖所示,要將波形上移,應(yīng)調(diào)節(jié)面板上的________旋鈕;要使此波形橫向展寬,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕;要使屏上能夠顯示三個(gè)完整的波形,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕.

 

答案:
解析:

解析:(1)示波器內(nèi)部配有x掃描信號(hào),其掃描頻率的高低由掃描范圍旋鈕和微調(diào)旋鈕共同調(diào)節(jié),要測(cè)試其他信號(hào),只要將其加在Y輸入即可,同時(shí)信號(hào)的接地端和示波器的“地”相接,故應(yīng)依次填:Y輸入,地.

(2)波形的上下移動(dòng)靠調(diào)節(jié)“↑↓”旋鈕來(lái)實(shí)現(xiàn),左右移動(dòng)靠調(diào)節(jié)“D”來(lái)完成;橫向展寬要靠X增益來(lái)完成;屏上顯示完整波形數(shù)的多少要用掃描范圍和微調(diào)完成,所以依次應(yīng)填:

↑↓(或旋鈕6),X增益,掃描范圍和微調(diào).

答案:(1)Y輸入  地  (2)豎直位移  x增益  掃描范圍和掃描微調(diào)

說(shuō)明:示波器是一種常用的觀察和測(cè)量?jī)x器,其板面各旋鈕的作用和使用方法必須熟記.在舊教材中,示波器的使用要求不高,而新教材和考綱中對(duì)其要求較高,將其使用專門(mén)作為一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),2003年高考卷中就有這一實(shí)驗(yàn).所以必須對(duì)其各旋鈕的作用熟練掌握.

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:022

圖為示波器面板,

下圖為一信號(hào)源.

(1)若要觀測(cè)此信號(hào)源發(fā)出的正弦交流信號(hào)的波形,應(yīng)將信號(hào)源的a端與示波器面板上的________接線柱相連,b端與________接線柱相連.

(2)若示波器所顯示的輸入波形如圖所示,要將波形上移,應(yīng)調(diào)節(jié)面板上的________旋鈕;要使此波形橫向展寬,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕;要使屏上能夠顯示三個(gè)完整的波形,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕.

 

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科目:高中物理 來(lái)源:2000-2008年高考物理試題分類匯編 題型:022

下圖中為示波器面板,屏上顯示的是一亮度很低、線條較粗且模糊不清的波形.

(1)若要增大顯示波形的亮度,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕.

(2)若要屏上波形線條變細(xì)且邊緣清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)________旋鈕.

(3)若要將波形曲線調(diào)至屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)________________旋鈕.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下圖中為示波器面板,屏上顯示的是一亮度很低、線條較粗且模糊不清的波形.

(1)若要增大顯示波形的亮度,應(yīng)調(diào)節(jié)____________旋鈕;

(2)若要屏上波形線條變細(xì)且邊緣清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)_____________旋鈕;

(3)若要將波形曲線調(diào)至屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)____________與___________旋鈕.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

下圖為示波器面板,屏上顯示的是一亮度很低、線條較粗且模糊不清的波形.

(1)若要增大顯示波形的亮度,應(yīng)調(diào)節(jié)__________旋鈕;

(2)若要屏上波形線條變細(xì)且邊緣清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)__________旋鈕;

(3)若要將波形曲線調(diào)至屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)_____________與_____________旋鈕.

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