力的合成與分解用到的主要科學(xué)方法是______________，驗證牛頓第二定律實驗中先保持小車的質(zhì)量不變，改變所掛鉤碼的質(zhì)量，測定相應(yīng)的加速度，再保持鉤碼的質(zhì)量不變，改變小車的質(zhì)量，測定相應(yīng)的加速度，這用的科學(xué)方法是______________。
等效替代，控制變量
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，一木塊放在水平地面上，在水平方向上共受到三個力即F1=10N，F(xiàn)2=4N和摩擦力作用，且木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若撤去力F1，則木塊在水平方向上受到的合力為
A．10N，方向向左B．4N，方向向右
C．4N，方向向左D．零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

若三個力同時作用在一個小球上，在以下各組力中，可能使小球平衡的是
A．30N、40N、80NB．20N、20N、20N
C．20N、30N、80N D．20N、30N、50N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體受到6N的力作用而運動，現(xiàn)要用兩個力來代替這個6N的力，下列給定的各組值中能實現(xiàn)這一目的是(    )
A．15N和5NB．10N和4NC．1N和10ND．6N和6N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體受到三個共點力的作用，它們的大小分別為F1＝3N、F2＝5N、F3＝10N，則它們的合力大小不可能是（　 �。�
A．1NB．3NC．7ND．13N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，一個物體靜止在水平地面上，則這個物體受到的力有
A．重力、地面對物體的支持力
B．重力、物體吸引地球的力
C．重力、物體對地面的壓力
D．重力、物體對地面的壓力和地面對物體的支持力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，拖拉機拉著耙耕地，拉力F與水平方向成α角，若將該力沿水平和豎直方向分解，則它的水平分力為       (       )
A．FsinαB．Fcosα
C．FtanαD．Fcot

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

已知如圖，一根輕繩左端固定在水平天花板上，依次穿過不計質(zhì)量和摩擦的動滑輪和定滑輪后，懸掛重G1的物體A，在動滑輪下懸掛重G2的物體B，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。求：

小題1:若G1= G2=10N，靜止時細(xì)繩與天花板間的夾角α=？
小題2:若測得G1=10N，α=37°，那么G2=？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一名騎獨輪車的雜技演員在空中鋼索上表演，如果演員與獨輪車的總質(zhì)量為80 kg，兩側(cè)的 鋼索互成150°夾角，求鋼索所受拉力有多大?（鋼索自重不計，取cos 75°= 0.26， g="10" m/s2）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案