【題目】關(guān)于電磁波的發(fā)射與接收，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 調(diào)頻與調(diào)幅都是用高頻載波發(fā)送信號(hào)，原理相同，無(wú)本質(zhì)區(qū)別

B. 解調(diào)是將低頻信號(hào)加載到高頻電磁波上進(jìn)行發(fā)射傳送的過(guò)程

C. 手持移動(dòng)電話與其他用戶通話時(shí)，要靠較大的固定的無(wú)線電臺(tái)轉(zhuǎn)送

D. 調(diào)諧就是將接收電路的振幅調(diào)至與電磁載波的振幅相同

【答案】C

【解析】

調(diào)頻與調(diào)幅都是用高頻載波發(fā)送信號(hào)，但是原理不同。故A錯(cuò)誤。解調(diào)是接收電磁波過(guò)程中的步驟，是將低頻信號(hào)從高頻載波信號(hào)中分離出來(lái)的過(guò)程。故B錯(cuò)誤。手持移動(dòng)電話與其他用戶通話時(shí)，要靠較大的固定的無(wú)線電臺(tái)轉(zhuǎn)送。故C正確。調(diào)諧是將接收電路的頻率調(diào)至與電磁波的頻率相同。故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有人為汽車設(shè)計(jì)的一個(gè)“再生能源裝置”原理簡(jiǎn)圖如圖1所示，當(dāng)汽車減速時(shí)，線圈受到磁場(chǎng)的阻尼作用幫助汽車減速，同時(shí)產(chǎn)生電能儲(chǔ)存?zhèn)溆谩D1中，線圈的匝數(shù)為n，ab長(zhǎng)度為L1，bc長(zhǎng)度為L2 。圖2是此裝置的側(cè)視圖，切割處磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B，有理想邊界的兩個(gè)扇形磁場(chǎng)區(qū)夾角都是900 。某次測(cè)試時(shí)，外力使線圈以角速度ω逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，電刷M端和N端接電流傳感器，電流傳感器記錄的圖象如圖3所示(I為已知量)，取邊剛開(kāi)始進(jìn)入左側(cè)的扇形磁場(chǎng)時(shí)刻。不計(jì)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)軸處的摩擦

（1）求線圈在圖2所示位置時(shí)，產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)E的大小，并指明電刷和哪個(gè)接電源正極；

（2）求閉合電路的總電阻和外力做功的平均功率；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一細(xì)束白光由空氣斜射到橫截面為矩形的玻璃磚abdc的ab邊上(入射光的延長(zhǎng)線沿Od方向)，則關(guān)于λ射光和折射光說(shuō)法正確的是(　　)

A. 不可能在ab界面發(fā)生全反射

B. 可能射到bd面，并在bd界面發(fā)生全反射

C. 一定能到達(dá)cd面，并可能在cd界面發(fā)生全反射

D. 一定能到達(dá)cd面并從cd射出，射出的各種色光一定互相平行

E. 光進(jìn)入玻璃磚后的速度減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一物體受三個(gè)共點(diǎn)力的作用，可能使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A．F1＝1N、F2=7N、F3=9N B．F1＝8N、F2=2N、F3=11N

C．F1＝7N、F2＝1N、F3=5N D．F1=10N、F2=10N、F3＝1N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)帶電量為q的試探電荷放在電場(chǎng)中的P點(diǎn)，測(cè)得P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E，電場(chǎng)強(qiáng)度的方向向東，已知q為正值，則（ ）

A. 若把電量為-q的點(diǎn)電荷放在P點(diǎn)，則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度仍為E，電場(chǎng)強(qiáng)度的方向向東

B. 若把電量為+2q的點(diǎn)電荷放在P點(diǎn)，則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E/2，電場(chǎng)強(qiáng)度的方向向東

C. 若在P點(diǎn)不放電荷，則P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度等于零

D. 電場(chǎng)強(qiáng)度的大小與該試探電荷的帶電量成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，A為理想交流電流表，V為理想交流電壓表。內(nèi)阻不計(jì)的矩形線圈繞垂直于磁場(chǎng)方向的水平軸沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，矩形線圈通過(guò)滑環(huán)接一理想變壓器，原、副線圈匝數(shù)比為3∶2，副線圈接有滑動(dòng)變阻器，從某時(shí)刻開(kāi)始計(jì)時(shí)，副線圈輸出電壓如圖乙所示，以下判斷正確的是

A．電壓表的示數(shù)為15V

B．副線圈輸出電壓瞬時(shí)值表達(dá)式V

C．若滑動(dòng)觸頭P的位置向上移動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)將減小

D．把發(fā)電機(jī)線圈的轉(zhuǎn)速變?yōu)樵瓉?lái)的一半，則變壓器的輸入功率將減小到原來(lái)的一半

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在豎直井的井底，將一物塊以v0=15m/s的速度豎直向上拋出，物塊在上升過(guò)程中做加速度大小a=10m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，物塊上升到井口時(shí)被人接住，在被人接住前1s內(nèi)物塊的位移x1=6m．求：

（1）物塊從拋出到被人接住所經(jīng)歷的時(shí)間；

（2）此豎直井的深度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的傾角為θ，以一定的速度勻速運(yùn)動(dòng)。某時(shí)刻在傳送帶適當(dāng)?shù)奈恢梅派暇哂幸欢ǔ跛俣鹊奈飰K（如圖a所示），以此時(shí)為t＝0時(shí)刻記錄了小物塊之后在傳送帶上運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間的變化關(guān)系，如圖b所示（圖中取沿斜面向上的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较颍渲袃勺鴺?biāo)大小v1＞v2）。已知傳送帶的速度保持不變。（g取10 m/s2）則

A. 0～t1內(nèi)，物塊對(duì)傳送帶做負(fù)功

B. 物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，μ>tan θ

C. 0～t2內(nèi)，傳送帶對(duì)物塊做功為

D. 系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量大小一定大于物塊動(dòng)能的變化量大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中，串聯(lián)了一只2.5Ω的保護(hù)電阻R0，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示

（1）請(qǐng)按電路原理圖把實(shí)物電路畫線代導(dǎo)線連接起來(lái)。

（2）該同學(xué)順利完成實(shí)驗(yàn)，測(cè)定下列數(shù)據(jù)根據(jù)數(shù)據(jù)在下面坐標(biāo)圖中畫出U—I圖，由圖知：電池的電動(dòng)勢(shì)為 ，內(nèi)阻為 。

（3）考慮電表本身電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，造成本實(shí)驗(yàn)的系統(tǒng)誤差的原因是:

（4）實(shí)驗(yàn)所得的電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值比較，E測(cè) E真，r測(cè) r真（填“＜”、“＝”或“＞”）。

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