分析 明確實(shí)驗(yàn)原理以及氣墊導(dǎo)軌裝置的特點(diǎn)可正確解答;
依據(jù)滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)的平均速度,再表示出鉤碼的重力勢(shì)能減少量和系統(tǒng)動(dòng)能增加量的大小來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平.不掛鉤碼和細(xì)線,接通氣源,如果滑塊能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運(yùn)動(dòng)或滑塊經(jīng)兩個(gè)光電門(mén)的時(shí)間相等,則表示氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài).
(2)滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度可近似認(rèn)為是滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)的平均速度.
則滑塊通過(guò)光電門(mén)1時(shí)速度大小為:v1=$\fracgiahoya{{t}_{1}}$,滑塊通過(guò)光電門(mén)2時(shí)速度大小為:v2=$\fracxaxuw2w{{t}_{2}}$,
鉤碼的重力勢(shì)能減少了mgL,系統(tǒng)動(dòng)能增加了$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracz1djldk{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fraclt7tnt2{{t}_{1}}$)2
則系統(tǒng)機(jī)械能守恒成立的表達(dá)式是:mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracvdv7l2d{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac3v7xpce{{t}_{1}}$)2
故答案為:
(1)能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運(yùn)動(dòng)或滑塊經(jīng)兩個(gè)光電門(mén)的時(shí)間相等;
(2)$\fracldacjli{{t}_{1}}$,$\frackdprjgi{{t}_{2}}$,mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracxacphjq{{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fraczbtvnum{{t}_{1}}$)2.
點(diǎn)評(píng) 考查掌握軌道是否水平的判定依據(jù),這是物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ).同時(shí)處理實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要找出實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理我們可以尋找需要測(cè)量的物理量和需要注意的事項(xiàng),最后理解求解瞬時(shí)速度的方法.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 粒子打在屏上的位置一定在MO′之間 | |
B. | 兩金屬板的電壓大小為$\frac{mgd}{q}$ | |
C. | 兩金屬板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為$\frac{2mg}{q}$ | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在板間運(yùn)動(dòng)時(shí)電場(chǎng)力所做的功與在板右端運(yùn)動(dòng)到屏的過(guò)程中克服重力所做的功相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.?dāng)?shù)字計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間 | B.滑塊的質(zhì)量 |
C. BC兩點(diǎn)的高度差 | D.AB和BC的長(zhǎng)度,所有小木塊的高度. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與線圈的匝數(shù)有關(guān) | |
B. | 穿過(guò)線圈的磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大 | |
C. | 穿過(guò)線圈的磁通量變化量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大 | |
D. | 感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向始終相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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