如圖所示,半徑為R的半球支撐面頂部有一小孔. 質(zhì)量分別為m1m2的兩只小球(視為質(zhì)點(diǎn)),通過(guò)一根穿過(guò)半球頂部小孔的細(xì)線相連,不計(jì)所有摩擦. 請(qǐng)你分析
小題1:m2小球靜止在球面上時(shí),其平衡位置與半球面的球心連線跟水平方向的夾角為θ,則m1、m2θR之間應(yīng)滿足什么關(guān)系;
小題2:若m2小球靜止于θ=45°處,現(xiàn)將其沿半球面稍稍向下移動(dòng)一些,則釋放后m2能否回到原來(lái)位置?請(qǐng)作簡(jiǎn)析。

小題1:,與R無(wú)關(guān)
小題2:不能

小題1:根據(jù)平衡條件,,與R無(wú)關(guān)
小題2:不能回到原來(lái)位置,
    m2所受的合力為
所以m2將向下運(yùn)動(dòng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在光滑水平面上,一個(gè)質(zhì)量為m的物體受到一個(gè)與水平面成θ角的拉力F的作用,以加速度a做勻加速運(yùn)動(dòng).若將此力大小改為2F、方向不變,物體仍能在水平面上做勻加速運(yùn)動(dòng),加速度為a¢.則 (     )
A.a(chǎn)¢=2aB.a(chǎn)<a¢<2aC.a(chǎn)¢="a" D.a(chǎn)¢>2a

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知某力的大小為10 N,則不可能將此力分解為下列哪組力(  )
A.3 N、3 N       B.6 N、6 N
C.100 N、100 ND.400 N、400 N

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,分解一個(gè)水平向右的力F,F(xiàn)=6N,已知一個(gè)分力F1=4N和另一個(gè)分力F2與F的夾角為30°,以下說(shuō)法正確的是(  )
A.只有唯一解B.一定有兩組解
C.可能有無(wú)數(shù)解D.可能有兩組解

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

將一個(gè)力F分解為兩個(gè)不為零的力,下列哪種分解方法是可能的( 。
A.其中一個(gè)分力與F垂直
B.兩個(gè)分力與F都在一條直線上
C.一個(gè)分力的大小與F的大小相同
D.一個(gè)分力與F的大小和方向都相同

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的固定斜面上,現(xiàn)將一垂直于斜面向下的推力F作用在物體上。則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體受到的合外力變大
C.物體受到的摩擦力可能變大
D.物體受到的支持力一定變大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(3分)(2011?海南)如圖,墻上有兩個(gè)釘子a和b,它們的連線與水平方向的夾角為45°,兩者的高度差為l.一條不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點(diǎn),另一端跨過(guò)光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物.在繩子距a端得c點(diǎn)有一固定繩圈.若繩圈上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼,平衡后繩的ac段正好水平,則重物和鉤碼的質(zhì)量比為(          )
A.B.2C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖1-64中均質(zhì)球的質(zhì)量為m,各接觸處均光滑,試根據(jù)球的重力對(duì)支持物所產(chǎn)生的作用效果確定分力的方向,畫(huà)出力的平行四邊形.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

F1、F2是力F的兩個(gè)分力。若F = 10N,則下列哪組力不可能是F的兩個(gè)分力
A.F1="10N" F2="10N"B.F1=20N F2=20N
C.F1="2" N F2="6N" D.F1="20N" F2=30N

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同步練習(xí)冊(cè)答案