(8分)利用氣墊導(dǎo)軌探究彈簧的彈性勢(shì)能與形變量的關(guān)系,在氣墊導(dǎo)軌上放置一帶有遮光片的滑塊,滑塊的一端與輕彈簧貼近,彈簧另一端固定在氣墊導(dǎo)軌的一端,將一光電門P固定在氣墊導(dǎo)軌底座上適當(dāng)位置(如圖甲),使彈簧處于自然狀態(tài)時(shí),滑塊向左壓縮彈簧一段距離,然后靜止釋放,與光電門相連的光電計(jì)時(shí)器可記錄遮光片通過(guò)光電門時(shí)的擋光時(shí)間,可計(jì)算出滑塊離開彈簧后的速度大小.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
① 用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d;
② 在氣墊導(dǎo)軌上通過(guò)滑塊將彈簧壓縮x1,滑塊靜止釋放.由光電計(jì)時(shí)器讀出滑塊第一次通過(guò)光電門時(shí)遮光片的擋光時(shí)間t1;
③ 利用所測(cè)數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過(guò)光電門時(shí)的速度v和動(dòng)能mv2;
④ 增大彈簧壓縮量為x2、x3、…重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②③,記錄并計(jì)算相應(yīng)的滑塊動(dòng)能mv2,如下表所示:
彈簧壓縮量x(cm) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
x2 | 0.25 | 1.00 | 2.25 | 4.00 | 6.25 | 9.00 |
動(dòng)能mv2 | 0.49m | 1.95m | 4.40m[來(lái)源:Zxxk.Com] | 7.82m | 12.22m | 17.60m |
(1) 測(cè)量遮光片的寬度時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖乙所示,讀得d=________cm;
(2) 在下面兩坐標(biāo)系中分別作出mv2x和mv2x2圖象;
(3) 由機(jī)械能守恒定律,Ep=mv2,根據(jù)圖象得出結(jié)論是________________________________________________________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
d |
△t1 |
d |
△t1 |
d |
△t2 |
d |
△t2 |
(
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2x |
(
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2x |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
×10 | 3 |
×10 | 3 |
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2x |
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2x |
U/V | 0.00 | 0.40 | 0.80 | 1.20 | 1.60 | 2.00 |
I/A | 0.00 | 0.10 | 0.18 | 0.28 | 0.38 | 0.48 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
電阻R (KΩ) |
電流I (μ。 |
電流的倒數(shù)-
| ||
10 | 80 | 12.50 | ||
8.0 | 98 | 10.20 | ||
6.0 | 122 | 8.20 | ||
5.0 | 145 | 6.90 | ||
3.0 | 225 | 4.44 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆度江蘇省揚(yáng)州市高三第一學(xué)期期中檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)氣墊導(dǎo)軌可以在導(dǎo)軌和滑塊之間形成一薄層空氣膜,使滑塊和導(dǎo)軌間的摩擦幾乎為零,因此可以利用氣墊導(dǎo)軌裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。( )
⑴如圖所示,做實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計(jì)時(shí)器(圖中未畫出),可讀出遮光條通過(guò)光電門的時(shí)間為Δt,用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條寬度為d,用刻度尺測(cè)得釋放位置到光電門中心的距離為x,氣墊導(dǎo)軌總長(zhǎng)為L(zhǎng),其最右端離桌面的高度為h,滑塊和遮光條總質(zhì)量為M,已知重力加速度為g,這一過(guò)程中滑塊減少的重力勢(shì)能表達(dá)式為 ,滑塊獲得的動(dòng)能表達(dá)式為 ;(以上表達(dá)式均用已知字母表示)
⑵某實(shí)驗(yàn)小組在一次實(shí)驗(yàn)后,通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),滑塊獲得的動(dòng)能略大于其減少的重力勢(shì)能,可能的原因是 。
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