物塊A和B用平行于斜面的輕桿連接,如圖(a)靜止于固定斜面上,此時(shí)輕桿作用力大小為且
不等于零;若A、B對(duì)調(diào)并如圖(b)放置在該斜面上,則輕桿作用力大小
A.等于零 B.等于 C.大于 D.小于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,固定在同一個(gè)水平面上,一個(gè)圓柱形工件P架在兩木棍之間,在水平向右的推力F的作用下,恰好能向右勻速運(yùn)動(dòng)。若保持兩木棍在同一水平面內(nèi),但將它們間的距離稍微增大一些后固定.將該圓柱形工件P架在兩木棍之間,用同樣的水平推力F向右推該工件,則下列說(shuō)法中正確的是:
A.該工件仍可能向右勻速運(yùn)動(dòng) |
B.該工件P可能向右加速運(yùn)動(dòng) |
C.A或B棍受到的摩擦力一定等于F/2 |
D.A或B棍受到的摩擦力一定大于F/2 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩個(gè)完全相同的小球,用一輕繩拴接。用豎直向上的力F作用在繩的中點(diǎn),繩間的夾角α=60°,緩慢增大力F,直到兩球剛要沿水平面運(yùn)動(dòng),則關(guān)于這過(guò)程下列說(shuō)法正確的是
A.繩子的拉力逐漸減小 |
B.地面對(duì)兩球的支持力不變 |
C.地面對(duì)每個(gè)球的摩擦力始終為零 |
D.球剛要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),球受到的摩擦力最大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
半圓柱體P放在粗糙的水平面上,有一擋板MN,延長(zhǎng)線總是過(guò)半圓柱體的軸心O,但擋板與半圓柱不接觸,在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖是這個(gè)裝置的截面圖,若用外力使MN繞O點(diǎn)緩慢地順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),在MN到達(dá)水平位置前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A.MN對(duì)Q的彈力逐漸增大 |
B.MN對(duì)Q的彈力先增大后減小 |
C.P、Q間的彈力先減小后增大 |
D.Q所受的合力逐漸增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
質(zhì)量均為m的a、b兩木塊疊放在水平面上,如圖所示,a受到斜面上與水平面成θ角的力F的作用,b受到斜向下與水平面成θ角等大的力F的作用,兩力在同一豎直平面內(nèi),此時(shí)兩木塊保持靜止,則
A.a(chǎn)一定受到四個(gè)力的作用 |
B.水平面對(duì)b的支持力可能大于2mg |
C.a(chǎn)、b之間一定存在靜摩擦力 |
D.b與水平面之間一定存在靜摩擦力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,光滑水平地面上有一直角三角形斜面體B靠在豎直墻壁上,物塊A放置斜面體B上,開(kāi)始A、B靜止,F(xiàn)用水平力F推A,A、B仍靜止,則此時(shí)B受力個(gè)數(shù)可能是
A. 3個(gè) B.4個(gè)
C. 5個(gè) D.6個(gè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜置在水平地面上,其斜面的傾角為θ。斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦。用恒力F沿斜面向上拉小物塊,使之勻速上滑。在小物塊運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,楔形物塊始終保持靜止。地面對(duì)楔形物塊的支持力為
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m,且上、下表面均與斜面平行,它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面C勻速下滑,則( )
A.A、B間沒(méi)有靜摩擦力
B.A對(duì)B的靜摩擦力方向沿斜面向上
C.A受到斜面的滑動(dòng)摩擦力大小為mgsinθ
D.A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在水平力F作用下,A、B均保持靜止.A與B的接觸面是水平的,且F≠0。則A的受力個(gè)數(shù)為 ( )
A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)
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