【題目】如圖所示,楔形木塊abc固定在水平面上,粗糙斜面ab和光滑斜面bc與水平面的夾角相同,頂角b處安裝一定滑輪,質(zhì)量分別為M、m(M>m)的滑塊,通過不可伸長的輕繩跨過定滑輪連接,輕繩與斜面平行,兩滑塊由靜止釋放后,沿斜面做勻加速運(yùn)動(dòng),若不計(jì)滑輪的質(zhì)量和摩擦,在兩滑塊沿斜面運(yùn)動(dòng)的過程中( )
A.兩滑塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.m的機(jī)械能可能減小
C.重力對M做的功大于M動(dòng)能的增加
D.兩滑塊組成的系統(tǒng)的機(jī)械能損失等于M克服摩擦力做的功
【答案】 CD
【解析】
試題分析:由于斜面ab粗糙,當(dāng)兩滑塊做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),M與斜面之間存在滑動(dòng)摩擦力,因此兩滑塊組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;由于M>m,且斜面ab和bc與水平面的夾角相同,因此當(dāng)兩滑塊由靜止釋放后沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí),必定是M下滑,m上滑,因此對m,除質(zhì)量做功外,還有繩子的拉力做正功,因此m的機(jī)械能一定增加,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;作為多項(xiàng)選擇題,至此已經(jīng)可知只可能選項(xiàng)C、D正確;對M,重力做正功,滑動(dòng)摩擦力和繩子的拉力都在做負(fù)功,根據(jù)動(dòng)能定理可知重力對M做的功一定大于M動(dòng)能的增加,故選項(xiàng)C正確;對系統(tǒng),只有重力、繩中張力和M與斜面之間的滑動(dòng)摩擦力做功,由于繩不可伸長,且繩上的張力處處相等,因此繩對M做的負(fù)功與對m做的正功之和一定等于零,因此根據(jù)功能關(guān)系可知兩滑塊組成的系統(tǒng)的機(jī)械能損失一定等于M克服摩擦力做的功,故選項(xiàng)D正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在升降機(jī)內(nèi)固定一光滑的斜面體,一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上,另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連,彈簧與斜面平行.整個(gè)系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過程中( 。
A. 物塊A的重力勢能增加量一定等于mgh
B. 物塊A的動(dòng)能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和
C. 物塊A的機(jī)械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和
D. 物塊A和彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能增加量等于斜面對物塊的支持力和B對彈簧拉力做功的和
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在我們的日常生活語言中,雖然沒有與速度、加速度等對應(yīng)的物理學(xué)詞語,但我們也經(jīng)常用一些籠統(tǒng)的語言來描述物體的運(yùn)動(dòng)特征。以下關(guān)于日常生活語言對運(yùn)動(dòng)的描述,正確的是( 。
A.說某人越野跑中跑得遠(yuǎn),是指其位移較大
B.說某運(yùn)動(dòng)員比賽全程跑得快,是指其瞬時(shí)速度較大
C.說某短跑運(yùn)動(dòng)員起跑快,是指其加速度較大
D.說某運(yùn)動(dòng)員比賽中沖刺快,是指其加速度較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量各為m1和m2的小物塊A和B,分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端,已知m1>m2,現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程中進(jìn)行測量,則需要測量的物理量有_____.
①物塊的質(zhì)量m1、m2;
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間;
③物塊B下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間;
④繩子的長度.
(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,某小組同學(xué)對此實(shí)驗(yàn)提出以下建議:
①繩的質(zhì)量要輕;
②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長越好;
③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要搖晃;
④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能。
以上建議中確實(shí)對提高準(zhǔn)確程度有作用的是_______.
(3)寫出一條上面沒有提到的對提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:______.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角為30°,其上A、B兩點(diǎn)間的距離為5m,傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10kg的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上的A點(diǎn),已知小物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù),則在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過程中(g取10m/s2).求:
(1)傳送帶對小物體做了多少功;
(2)傳送小物體的過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,表示做豎直上拋運(yùn)動(dòng)(取豎直向上為正方向)的物體是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一輕質(zhì)彈簧水平放置,一段固定在A點(diǎn),另一端與質(zhì)量為m=0.1 kg的物塊P接觸但不連接。AB是水平軌道,B端與半徑為R=0.4 m的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直。用外力推動(dòng)P壓縮彈簧,然后放開,物塊P開始沿著軌道運(yùn)動(dòng),物塊P恰能通過最高點(diǎn)D。重力加速度為g=10 m/s2,求:
(1)物塊在D點(diǎn)的速度;
(2)物塊通過圓弧軌道上B點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力。
(3)若彈簧原長時(shí)右端的位置與B點(diǎn)的距離L=4 m,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,其余部分光滑。計(jì)算物塊離開彈簧的過程中,彈簧彈力的沖量。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖建筑是厄瓜多爾境內(nèi)的“赤道紀(jì)念碑”。設(shè)某人造地球衛(wèi)星在赤道上空飛行,衛(wèi)星的軌道平面與地球赤道重合,飛行高度低于地球同步衛(wèi)星。已知衛(wèi)星軌道半徑為r,飛行方向與地球的自轉(zhuǎn)方向相同,設(shè)地球的自轉(zhuǎn)角速度為ω0,地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,某時(shí)刻衛(wèi)星通過這一赤道紀(jì)念碑的正上方,該衛(wèi)星過多長時(shí)間再次經(jīng)過這個(gè)位置?( )
A. B. C. D.
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