如圖所示,橫截面為矩形的管道中,充滿了水銀,管道的上下兩壁為絕緣板,前后兩壁為導(dǎo)體板(圖中斜線部分),兩導(dǎo)體板被一導(dǎo)線cd短路。管道的高度為a,寬度為b,長度為L。當(dāng)加在管道兩端截面上的壓強差為P,水銀沿管道方向自左向右流動時,作用在這段水銀上的粘滯阻力f與速度成正比,即:f=kv.
(1)水銀的穩(wěn)定流速v1為多大?
(2)將管道置于一勻強磁場中,磁場與絕緣壁垂直,磁感應(yīng)強度為B,方向向上,此時水銀的穩(wěn)定流速v2又是多大?(已知水銀的電阻率為ρ,磁場只存在于管道所在的區(qū)域,不考慮管道兩端之外水銀對電路的影響。)
(1)Pab=Kv1,v1=Pab/k(2)
(1)Pab=Kv1,v1=Pab/k      (4分)
(2)感應(yīng)電動勢,(2分)電阻(2分),
由歐姆定律可得。(2分)
由平衡條件可得:Pab=BIb+kv2, (3分)所以。(2分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,面積為S的矩形線圈共N匝,線圈總電阻為R,在磁感應(yīng)強度為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場中以豎直線OO′為軸,以角速度,勻速旋轉(zhuǎn),圖示位置C與紙面共面,位置A與位置C成45°角。線圈從位置A轉(zhuǎn)過90°到達位置B的過程中,下列說法正確的是(   )

A.平均電動勢為                  
B.通過線圈某一截面的電量q=
C.在此轉(zhuǎn)動過程中,外界對線圈做的總功為
D.在此轉(zhuǎn)動過程中,電流方向會發(fā)生改變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,半徑為r且水平放置的光滑絕緣的環(huán)形管道內(nèi),有一個電荷量為e,質(zhì)量為m的電子.此裝置放在勻強磁場中,其磁感應(yīng)強度隨時間變化的關(guān)系式為B=B0+ktk>0).根據(jù)麥克斯韋電磁場理論,均勻變化的磁場將產(chǎn)生穩(wěn)定的電場,該感應(yīng)電場對電子將有沿圓環(huán)切線方向的作用力,使其得到加速.設(shè)t=0時刻電子的初速度大小為v0,方向順時針,從此開始運動一周后的磁感應(yīng)強度為B1,則此時電子的速度大小為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

右圖中(a)(b)兩圖為與勻強磁場垂直放置的兩個金屬框架,(b)圖的閉合電路中只比(a)圖的閉合電路中多串聯(lián)了一只電阻不計的自感線圈L,其余完全相同. 若導(dǎo)體ab以相同的加速度從靜止開始做勻加速直線運動,則拉它們的外力在相同位移中所做的功(   )
A.a圖中的外力做功多
B.b圖中的外力做功多
C.兩圖中外力做功相同
D.條件不足,無法比較

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,寬為0.5m的光滑水平金屬框架固定在方向豎直向下、磁感應(yīng)強度大小為的勻強磁場中,框架左端連接一個的電阻,框架上面置一電阻的金屬導(dǎo)體,長為。始終與框架接觸良好且在水平恒力作用下以的速度向右勻速運動(設(shè)水平金屬框架足夠長。軌道電阻及接觸電阻忽略不計)。

(1)試判斷金屬導(dǎo)體兩端哪端電勢高;
(2)求通過金屬導(dǎo)體的電流大;
(3)求水平恒力對金屬導(dǎo)體做功的功率。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在通有恒定電流的長直導(dǎo)線旁有一矩形導(dǎo)線框abcd,直導(dǎo)線與線框在同一平面內(nèi),下列情況中能使框中有感應(yīng)電流的是
A.線框向右平移.
B.線框向下平移.
C.以直導(dǎo)線為軸旋轉(zhuǎn)過程中.
D.以ab邊為軸向紙外旋轉(zhuǎn)90°過程中.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一矩形線圈位于一變化的勻強磁場內(nèi),磁場方向垂直線圈所在的平面向里,
如圖甲所示。磁感應(yīng)強度Bt的變化規(guī)律如圖乙示。以圖甲中線圈上箭頭所示方向的電流為正。則以下關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流I隨時間t變化的圖像正確的是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

用均勻?qū)Ь做成的正方形線框邊長為0.2 m,正方形的一半放在垂直于紙面向里的勻強磁場中,如圖所示.當(dāng)磁場以10 T/s的變化率增強時,線框中a、b兩點間的電勢差是是多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,三角形線圈abc與長直導(dǎo)線彼此絕緣并靠近,線圈面積被分為相等的兩部分,導(dǎo)線MN接通電流的瞬間,    (  )
A.在abc中無感應(yīng)電流
B.有感應(yīng)電流,方向a—b—c
C.有感應(yīng)電流,方向 c—b—a
D.不知MN中電流的方向,不能判斷abc中電流的方向

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