關于質點,下列說法中正確的是(   )

A.評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分,可將劉璇看著質點
B.質點是一個理想化模型,但是實際是存在的
C.物理學中的“質點”跟幾何學中的“點”沒有區(qū)別
D.如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關的或次要的因素,就可以把物體看做質點

D

解析試題分析:當物體的形狀,大小對我們所研究的問題影響不大,或者可以忽略時,物體可以看做一個有質量的點,評委需要根據(jù)體操運動員的動作情況打分,所以不能看做質點,A錯誤,D正確;質點是理想化的模型,現(xiàn)實中是不存在的,B錯誤;幾何中的點沒有質量,而質點是一個有質量的點,C錯誤;
考點:考查了對質點的理解

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖, B為能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象,則下列說法正確的是:

A.超聲波的速度為v
B.超聲波的速度為v
C.物體的平均速度為
D.物體的平均速度為

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一質點沿x軸運動,加速度與速度方向相同,在加速度數(shù)值逐漸減小至零的過程中,關于質點的運動,下列判斷正確的是

A.速度始終減小 B.速度先增大后減小
C.速度始終增大 D.速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列關于速度和加速度關系的說法中正確的

A.速度變化量越大,加速度越大
B.加速度的方向就是速度的方向
C.加速度為零時,速度一定為零
D.加速度越來越小,速度可能越來越大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關于速度和加速度的說法正確的是(  )

A.甲物體比乙物體速度大,則甲的加速度一定比乙的大
B.甲物體的加速度比乙物體大,則甲一定比乙的速度變化快
C.加速度逐漸減小,而速度逐漸增大是不可能的
D.可能存在加速度方向不變,而速度方向改變的情況

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列情況中的速度,屬于平均速度的是

A.劉翔在110米跨欄比賽中沖過終點線時的速度為9.5m/s
B.由于堵車,汽車在通過隧道過程中的速度僅為1.2m/s
C.返回地球的太空艙落到太平洋水面時的速度為8m/s
D.子彈射到墻上時的速度為800m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是

A.研究地球繞太陽的公轉時可以把地球看成質點
B.位移和路程都是反映運動過程中位置變化的物理量
C.參考系必須是靜止不動的物體
D.火車在忻州站停車15分鐘指的是時刻

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列運動情況可能出現(xiàn)的是

A.物體運動的加速度等于0,而速度卻不等于0
B.物體的速度變化比較快,而加速度卻比較小
C.物體具有向東的加速度,而速度的方向卻向西
D.物體的加速度在減小,但速度卻在增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物體做勻加速直線運動,加速度為2 m/s2,就是說 (   )

A.物體速度的變化量為2 m/s 
B.任意1s內末速度都是初速度的2倍 
C.在任意1s內,物體的初速度可能比末速度大2 m/s 
D.開始運動1s后任意時刻的瞬時速度比1s前的瞬時速度增加2 m/s 

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