關于質點,下列說法中正確的是( )
A.評委為體操運動員劉璇的“跳馬”動作評分,可將劉璇看著質點 |
B.質點是一個理想化模型,但是實際是存在的 |
C.物理學中的“質點”跟幾何學中的“點”沒有區(qū)別 |
D.如果物體的大小和形狀在研究的問題中屬于無關的或次要的因素,就可以把物體看做質點 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖, B為能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移—時間圖象,則下列說法正確的是:
A.超聲波的速度為v聲= |
B.超聲波的速度為v聲= |
C.物體的平均速度為 |
D.物體的平均速度為 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一質點沿x軸運動,加速度與速度方向相同,在加速度數(shù)值逐漸減小至零的過程中,關于質點的運動,下列判斷正確的是
A.速度始終減小 | B.速度先增大后減小 |
C.速度始終增大 | D.速度先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列關于速度和加速度關系的說法中正確的
A.速度變化量越大,加速度越大 |
B.加速度的方向就是速度的方向 |
C.加速度為零時,速度一定為零 |
D.加速度越來越小,速度可能越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關于速度和加速度的說法正確的是( )
A.甲物體比乙物體速度大,則甲的加速度一定比乙的大 |
B.甲物體的加速度比乙物體大,則甲一定比乙的速度變化快 |
C.加速度逐漸減小,而速度逐漸增大是不可能的 |
D.可能存在加速度方向不變,而速度方向改變的情況 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列情況中的速度,屬于平均速度的是
A.劉翔在110米跨欄比賽中沖過終點線時的速度為9.5m/s |
B.由于堵車,汽車在通過隧道過程中的速度僅為1.2m/s |
C.返回地球的太空艙落到太平洋水面時的速度為8m/s |
D.子彈射到墻上時的速度為800m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.研究地球繞太陽的公轉時可以把地球看成質點 |
B.位移和路程都是反映運動過程中位置變化的物理量 |
C.參考系必須是靜止不動的物體 |
D.火車在忻州站停車15分鐘指的是時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列運動情況可能出現(xiàn)的是
A.物體運動的加速度等于0,而速度卻不等于0 |
B.物體的速度變化比較快,而加速度卻比較小 |
C.物體具有向東的加速度,而速度的方向卻向西 |
D.物體的加速度在減小,但速度卻在增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
物體做勻加速直線運動,加速度為2 m/s2,就是說 ( )
A.物體速度的變化量為2 m/s |
B.任意1s內末速度都是初速度的2倍 |
C.在任意1s內,物體的初速度可能比末速度大2 m/s |
D.開始運動1s后任意時刻的瞬時速度比1s前的瞬時速度增加2 m/s |
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