A. | 彈簧長(zhǎng)度將變長(zhǎng) | B. | FN1>FN2 | C. | 彈簧長(zhǎng)度將變短 | D. | FN1<FN2 |
分析 先判斷電流所在位置的磁場(chǎng)方向,然后根據(jù)左手定則判斷安培力方向;再根據(jù)牛頓第三定律得到磁體受力方向,最后對(duì)磁體受力分析,根據(jù)平衡條件判斷.
解答 解:開(kāi)始時(shí)磁體受重力和支持力,二力平衡,故彈簧處于原長(zhǎng),磁體對(duì)地壓力等于磁體的重力;
通電后,根據(jù)條形磁體磁感線分布情況得到直線電流所在位置磁場(chǎng)方向如圖所示,由左手定則可判斷出通電導(dǎo)線所受安培力方向如圖所示;
由牛頓第三定律可知,條形磁鐵受到的電流對(duì)磁體的作用力斜向左上方,如圖中虛線所示;故磁體對(duì)地面的壓力減小,即:FN1>FN2;同時(shí)平衡時(shí)彈簧被壓縮,長(zhǎng)度縮短;故BC正確,AD錯(cuò)誤.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵先對(duì)電流分析,根據(jù)左手定則分析導(dǎo)線受力方向,再結(jié)合牛頓第三定律和平衡條件分析磁體的受力情況.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 車廂速度越大,則車廂的慣性越大 | |
B. | 當(dāng)馬拉著車廂水平加速前進(jìn)時(shí),馬拉車廂的力比車廂拉馬的力大 | |
C. | 當(dāng)馬拉著車廂水平加速前進(jìn)時(shí),馬拉車廂的力與車廂拉馬的力一樣大 | |
D. | 當(dāng)車廂停放在水平地面上時(shí),受到的重力和地面對(duì)它的支持力時(shí)一對(duì)作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的物體處于完全失重狀態(tài) | |
B. | 物體超重時(shí)重力變大,失重時(shí)重力變小,完全失重時(shí)物體所受的重力消失 | |
C. | 在沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)出現(xiàn)失重現(xiàn)象時(shí),升降機(jī)可能處于上升過(guò)程 | |
D. | 在沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)出現(xiàn)失重現(xiàn)象時(shí),升降機(jī)一定處于下降過(guò)程 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)ABCD平面的磁通量為BL2 | B. | 通過(guò)BCFE平面的磁通量為BL2 | ||
C. | 通過(guò)ADFE平面的磁通量為零 | D. | 以上說(shuō)法都不對(duì) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{mg}{q}$ | B. | $\frac{mg}{3q}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}mg}{q}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}mg}{3q}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光的頻率越高,光子的能量越大,粒子性越不顯著 | |
B. | 光的波長(zhǎng)越長(zhǎng),光的能量越大,波動(dòng)性越顯著 | |
C. | 頻率高的光子不具有波動(dòng)性,波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光子不具有粒子性 | |
D. | 個(gè)別光子產(chǎn)生的效果往往顯示粒子性,大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示波動(dòng)性 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開(kāi)關(guān)接通后,氖泡的發(fā)光頻率為50Hz | |
B. | 開(kāi)關(guān)接通后,電壓表的示數(shù)為100V | |
C. | 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,電壓表的示數(shù)變大 | |
D. | 開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后,變壓器的輸出功率不變 |
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