如圖甲所示,光滑的水平地面上固定一長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.7 m的長(zhǎng)木板C,板的左端有兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A和B,其間夾有一根長(zhǎng)為1.0 m的輕彈簧,彈簧沒(méi)有形變,且與物塊不相連.已知mA=mC=20 kg,mB=40 kg,A與木板C、B與木板C的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA=0.50和μB=0.25.假設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等.現(xiàn)用水平力F作用于A,讓F從零開(kāi)始逐漸增大,并使B緩慢地向右移動(dòng)0.5 m,使彈簧儲(chǔ)存了彈性勢(shì)能E0.問(wèn):

(1)若彈簧的勁度系數(shù)為k=200 N/m,以作用力F為縱坐標(biāo),物塊A移動(dòng)的距離為橫坐標(biāo),試通過(guò)定量計(jì)算在圖乙的坐標(biāo)系中畫(huà)出推力F隨物塊A位移的變化圖線(xiàn).

(2)求出彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能E0的大。

(3)當(dāng)物塊B緩慢地向右移動(dòng)了0.5 m后,保持A、B兩物塊間距不變,將其間夾有的彈簧更換,使得壓縮量相同的新彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能為12E0,之后同時(shí)釋放三物體A、B和C,已被壓縮的輕彈簧將A、B向兩邊彈開(kāi),設(shè)彈開(kāi)時(shí)A、B兩物體的速度之比始終為2∶1.求哪一物塊先被彈出木板C?最終C的速度是多大?

答案:
解析:

  解:(1)A與C間的摩擦力為

   (1分)

  B與C間的摩擦力為

   (1分)

  推力F從零逐漸增大,當(dāng)增大到100 N時(shí),物塊A開(kāi)始向右移動(dòng)壓縮彈簧(此時(shí)B仍然保持靜止),設(shè)壓縮量為x,則力 (1分)

  當(dāng)x0.5 m時(shí),力,此時(shí)B將緩慢地向右移動(dòng).(1分)

  B移動(dòng)0.5 m后,B離開(kāi)木板C的右端0.2 m,A離開(kāi)木板C端0.1 m.(1分)

  作出力F隨A位移的變化圖線(xiàn)如圖所示.(2分)

  (2)在物塊B移動(dòng)前,力F作用于物塊A,壓縮彈簧使彈簧儲(chǔ)存了彈性勢(shì)能E0,物塊A移動(dòng)了s=0.5 m,此后物塊AB以相同的速度向右移動(dòng),彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能不變.設(shè)物塊A開(kāi)始移動(dòng)0.5 m的過(guò)程中,力F做功W,由能量守恒有

   ①

  (3)撤去力F之后,AB兩物塊給木板C的摩擦力的合力為零,故在物塊AB滑離木板C之前,C仍靜止不動(dòng).

  由題可知,始終有、凇(1分)

  當(dāng)物塊B在木板C上向右滑動(dòng)了0.2 m,物塊A則向左滑動(dòng)了0.4 m,但A離木板C的左端還有d=0.6 m.可見(jiàn),物塊B先滑離木板C.(1分)

  并且兩物體的相對(duì)位移Δs=0.4 m+0.2 m=0.6 m>0.5 m(彈簧的壓縮量),彈簧儲(chǔ)存的彈性勢(shì)能已全部釋放,由能量守恒定律有

  ……、(2分)

  由①②③式求出物塊B滑離木板C時(shí)A物塊的速度為vA=4m/s、堋(1分)

  對(duì)A:f=mAaA aA=5 m/s2 對(duì)C:f=mcac ac=5 m/s2

  滑離C sA=VAt-aAt2/2 sc=act2/2

  所以0.6=VAt-aAt2/2-act2/2 t=0.2 vc=act=5×0.2=1 m/s


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲所示的演示實(shí)驗(yàn)中,A、B兩球同時(shí)落地,說(shuō)明
平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng)
,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將兩個(gè)斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平.把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現(xiàn)象是
球1落到光滑水平板上并擊中球2
球1落到光滑水平板上并擊中球2
,這說(shuō)明
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)


(2)某同學(xué)采用頻閃照相的方法拍攝到圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)代表2.5cm,則由圖丙可求得拍攝時(shí)每隔
0.05
0.05
s曝光一次,該小球平拋的初速度大小為
1.0
1.0
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素,某同學(xué)通過(guò)改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.以下探究方案符合控制變量法的是
B
B

序號(hào) 拋出點(diǎn)的高度(m) 水平初速度(m/s) 水平射程(m)
1 0.20 2.0 0.40
2 0.20 3.0 0.60
3 0.45 2.0 0.60
4 0.45 4.0 1.20
5 0.80 2.0 0.80
6 0.80 6.0 2.40
A.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
B.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
C.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
D.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

(2)三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
a.甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把球沿水平方向彈出,同時(shí)球被松開(kāi),自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地.改變小錘打擊的力度,即改變球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明
平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

b.乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、O在軌道出口處的水平初速度V0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度V0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象是P、Q兩球相碰.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明
平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

c.丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片.圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1.25cm,則該小球平拋的初速度大小為
0.71
0.71
m/s.(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

A(3-3模塊)
(1)下列說(shuō)法正確的是
BCD
BCD

A、布朗微粒做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的原因是由于它受到水分子有時(shí)吸引、有時(shí)排斥的結(jié)果
B、一定量0℃的水結(jié)成0℃的冰,內(nèi)能一定減少
C、能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀過(guò)程具有方向性;
D、如果附著層內(nèi)分子分布比內(nèi)部密,分子間的作用力為斥力,就會(huì)形成浸潤(rùn)現(xiàn)象
(2)在粗測(cè)油酸分子大小的實(shí)驗(yàn)中,具體操作如下:
①取油酸1.00mL注入250mL的容量瓶?jī)?nèi),然后向瓶中加入酒精,直到液面達(dá)到250mL的刻度為止,搖動(dòng)瓶使油酸在酒精中充分溶解,形成油酸的酒精溶液.
②用滴管吸取制得的溶液逐滴滴入量筒,記錄滴入的滴數(shù)直到量筒達(dá)到1.00mL為止,恰好共滴了100滴.
③在水盤(pán)內(nèi)注入蒸餾水,靜置后滴管吸取油酸的酒精溶液,輕輕地向水面滴一滴溶液,酒精揮發(fā)后,油酸在水面上盡可能地散開(kāi),形成一油膜.
④測(cè)得此油膜面積為3.60×102cm2
這種粗測(cè)方法是將每個(gè)分子視為球形,讓油酸盡可能地在水面上散開(kāi),則形成的油膜面積可視為
單分子油膜
單分子油膜
,這層油膜的厚度可視為油分子的直徑.利用數(shù)據(jù)可求得油酸分子的直徑為
1.11×10-9
1.11×10-9
m.
(3)如圖甲所示,氣缸內(nèi)封閉一定質(zhì)量的某種理想氣體,活塞通過(guò)滑輪和一重物連接并保持平衡,已知活塞距缸口0.2m,活塞面積10cm2,大氣壓強(qiáng)1.0×105Pa,物重50N,活塞質(zhì)量及一切摩擦不計(jì).緩慢升高環(huán)境溫度,使活塞剛好升到缸口,封閉氣體吸收了60J的熱量.則封閉氣體的壓強(qiáng)將
不變
不變
(填增加、減小或不變),氣體內(nèi)能變化量為
50
50
J.


B.選修3-4
(1)以下關(guān)于光的說(shuō)法中正確的是:
ABC
ABC

A.光纖通信利用了光的全反射原理
B.無(wú)色肥皂液吹出的肥皂泡呈彩色是由于光照時(shí)發(fā)生了薄膜干涉
C.人們瞇起眼睛看燈絲時(shí)看到的彩色條紋是光的衍射圖樣
D.麥克斯韋提出光是一種電磁波并通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
(2)甲在接近光速的火車(chē)上看乙手中沿火車(chē)前進(jìn)方向放置的尺子,同時(shí)乙在地面上看甲手中沿火車(chē)前進(jìn)方向放置的尺子,則甲看到乙手中的尺子長(zhǎng)度比乙看到自己手中的尺子長(zhǎng)度
;乙看到甲手中的尺子長(zhǎng)度比甲看到自己手中尺子長(zhǎng)度
(填”大”或”小”)
(3)如圖乙所示,實(shí)線(xiàn)是一列簡(jiǎn)諧橫波在t1=0時(shí)的波形圖,虛線(xiàn)為t2=0.5s時(shí)的波形圖,已知0<t2-t1<T,t1=0時(shí)x=2m處的質(zhì)點(diǎn)A正向y軸正方向振動(dòng).
①質(zhì)點(diǎn)A的振動(dòng)周期為
2
2
s;
②波的傳播方向是
向右
向右
;
③波速大小為
2
2
m/s.
C.選修3-5
(1)如圖丙為氫原子能級(jí)的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干不同頻率的光.關(guān)于這些光下列說(shuō)法正確的是
D
D

A.最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象的光是由n=4能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的
B.頻率最小的光是由n=2躍遷到n=1能級(jí)產(chǎn)生的
C.這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
D.用n=2能級(jí)躍遷到n=1能級(jí)輻射出的光照射逸出功為6.34eV的金屬鉑能產(chǎn)生光電效應(yīng)
(2)在下面的核反應(yīng)方程中,符號(hào)“X”表示質(zhì)子的是
B
B

A.
 
10
5
B+
 
4
2
He→
 
13
7
N+X
    B.
 
14
7
N+
 
4
2
He→
 
17
8
O+X

C.
 
9
4
Be+
 
4
2
He→
 
12
6
C+X
    D.
 
55
25
Mn+
 
1
1
H→
 
55
25
Cr+
 
1
0
n+X

(3)如圖丁所示,木塊B和C的質(zhì)量分別為
3
4
M
和M固定在輕質(zhì)彈簧的兩端,靜止于光滑的水平面上.一質(zhì)量為M/4的木塊A以速度v水平向右與木塊B對(duì)心碰撞,并粘在一起運(yùn)動(dòng),求彈簧的最大彈性勢(shì)能Em

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

有位同學(xué)做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),他在杯中放了半杯水,找了一張普通的紙蓋在杯口光滑平整的玻璃杯上,按住紙翻轉(zhuǎn)杯子、松開(kāi)手,他驚呆了:水居然不流下來(lái),如圖甲所示.已知玻璃杯粗細(xì)均勻,杯子內(nèi)底部到杯沿的高度為12cm,杯中水的高度為6cm,大氣壓強(qiáng)為1.013×105Pa.該同學(xué)在經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn),翻轉(zhuǎn)后,紙略往下凸,其平均下凸高度為0.35×10-3m(見(jiàn)乙圖),g取9.8m/s2.請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明水不流下來(lái)的原因.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?江蘇模擬)[選做題]本題包括A、B、C三小題,請(qǐng)選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若三題都做,則按A、B兩題評(píng)分.
A.(選修模塊3-3)
(1)由以下數(shù)據(jù)能估算出水分子直徑的是
D
D

A.水的質(zhì)量、水的體積和阿伏加德羅常數(shù)
B.水的質(zhì)量、水的密度和阿伏加德羅常數(shù)
C.水的摩爾質(zhì)量和阿伏加德羅常數(shù)
D.水的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)
(2)如圖乙所示,用一根與絕熱活塞相連的細(xì)線(xiàn)將絕熱氣缸懸掛在某一高度靜止不動(dòng),氣缸開(kāi)口向上,內(nèi)封閉一定質(zhì)量的氣體(分子間的相互作用力忽略不計(jì)),缸內(nèi)活塞可以無(wú)摩擦移動(dòng)且不漏氣,現(xiàn)將細(xì)線(xiàn)剪斷,讓氣缸自由下落,下列說(shuō)法正確的是
BD
BD

A.氣體壓強(qiáng)減小,氣體對(duì)外界做功
B.氣體壓強(qiáng)增大,外界對(duì)氣體做功
C.氣體體積增大,氣體內(nèi)能減小
D.氣體體積減小,氣體內(nèi)能增大
(3)如圖甲所示,一圓柱形絕熱氣缸豎直放置,通過(guò)絕熱活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體.活塞的質(zhì)量為m,橫截面積為S,此時(shí)活塞處于平衡狀態(tài),氣體的溫度為T(mén)1.現(xiàn)通過(guò)電熱絲緩慢加熱氣體,在氣體吸收熱量為Q的過(guò)程中,氣體對(duì)活塞做功的大小為W.已知大氣壓強(qiáng)為p0,重力加速度為g,不計(jì)活塞與氣缸的摩擦.求:
①氣體的壓強(qiáng);
②加熱過(guò)程中氣體的內(nèi)能增加量;
B.(選修模塊3-4)
(1)下列說(shuō)法中正確的是
AC
AC

A.激光比普通光源的相干性好
B.紫外線(xiàn)在水中的傳播速度大于紅外線(xiàn)在水中的傳播速度
C.在光的衍射實(shí)驗(yàn)中,出現(xiàn)明條紋的地方光子到達(dá)的概率較大
D.接收電磁波時(shí)首先要進(jìn)行調(diào)頻
(2)一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,t=0時(shí)刻的波形如圖中實(shí)線(xiàn)所示,t=0.2s時(shí)刻的波形如圖丙中虛線(xiàn)所示,則:
A.質(zhì)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)方向向右
B.波的周期可能為0.27s
C.波的傳播速度可能為630m/s
D.波的頻率可能為1.25Hz
(3)如圖丁所示,ABC為玻璃三棱鏡的橫截面,∠A=30°,∠B=60°,BC=3cm,一條平行于AC邊的光線(xiàn)從O點(diǎn)垂直射向棱鏡,OC=2cm,已知棱鏡對(duì)光的折射率為n=1.5,試求光線(xiàn)在棱鏡內(nèi)傳播的最短時(shí)間是多少?
C. (選修模塊3-5)
(1)正電子(PET)發(fā)射計(jì)算機(jī)斷層顯像的基本原理是:將放射性同位素
 
15
8
O
注入人體,參與人體的代謝過(guò)程.
 
15
8
O
在人體內(nèi)衰變放出正電子,與人體內(nèi)負(fù)電子相遇而湮滅轉(zhuǎn)化為一對(duì)光子,被探測(cè)器探測(cè)到,經(jīng)計(jì)算機(jī)處理后產(chǎn)生清晰的圖象.根據(jù)PET原理,回答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出
 
15
8
O
的衰變的方程式
 
15
8
O→
 
15
7
N+
 
0
1
e
 
15
8
O→
 
15
7
N+
 
0
1
e

②將放射性同位素
 
15
8
O
注入人體,
 
15
8
O
的主要用途
B
B

A.利用它的射線(xiàn)       B.作為示蹤原子
C.參與人體的代謝過(guò)程  D.有氧呼吸
③PET中所選的放射性同位素的半衰期應(yīng)
.(填“長(zhǎng)”或“短”或“長(zhǎng)短均可”)
(2)一輛小車(chē)在光滑水平面上以v1=1m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),小車(chē)的質(zhì)量為M=100kg,一質(zhì)量為m=50kg的人從小車(chē)的右端迎面跳上小車(chē),接觸小車(chē)前的瞬間人的水平速度大小為v2=5.6m/s.求人跳上小車(chē)后,人和小車(chē)的共同速度和人跳上小車(chē)的過(guò)程中人對(duì)小車(chē)做的功.

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同步練習(xí)冊(cè)答案