【題目】已知均勻帶電的球殼在殼內(nèi)任意一點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度均為零,在殼外某點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度等同于把殼上電量全部集中在球心處的點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的電場強(qiáng)度.在真空中現(xiàn)有一半徑為R、電荷量為+Q的均勻帶電球,球心位置O固定,P為球外一點(diǎn),M為球內(nèi)一點(diǎn),如圖所示,以無窮遠(yuǎn)為電勢(shì)零點(diǎn),關(guān)于P、M兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度和電勢(shì),下列說法中正確的是
A. 若Q不變,P點(diǎn)的位置也不變,而令R變小,則P點(diǎn)的場強(qiáng)不變
B. 若Q不變,P點(diǎn)的位置也不變,而令R變大(P點(diǎn)仍在球外),則P點(diǎn)的電勢(shì)升高
C. 若Q不變,M點(diǎn)的位置也不變,而令R變。M點(diǎn)仍在球內(nèi)),則M點(diǎn)的電勢(shì)不變
D. 若Q不變,M點(diǎn)的位置也不變,而令R變大,則M點(diǎn)的場強(qiáng)減小
【答案】A
【解析】
若Q不變,P點(diǎn)的位置也不變,屬于處于球殼外的某一點(diǎn),由E=k知,P到Q的距離r不變,無論球半徑R怎么變小,P點(diǎn)的電場強(qiáng)度仍不變,故A正確;若Q不變,P點(diǎn)的位置也不變,而令R變大,由于P點(diǎn)的電場強(qiáng)度不變,所以電荷從該點(diǎn)移到電勢(shì)為零處,電場力做功不變,因而P點(diǎn)的電勢(shì)不變。故B錯(cuò)誤;若Q不變,M點(diǎn)的位置也不變,使令R變。M點(diǎn)仍在殼內(nèi)),根據(jù)題意可知,M點(diǎn)的電場強(qiáng)度仍為零,因此球殼內(nèi)的電勢(shì)處處相等,由于球殼的變小,導(dǎo)致電荷從球殼移到電勢(shì)為零處電場力做功增加,而球殼的電勢(shì)比零高,所以球殼處的電勢(shì)升高,M點(diǎn)的電勢(shì)升高,故C錯(cuò)誤;若Q不變,M點(diǎn)的位置也不變,使令R變大,根據(jù)題意可知,M點(diǎn)的電場強(qiáng)度仍為零,不變。故D錯(cuò)誤;故選A。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,圖中的四個(gè)電表均為理想電表,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右端移動(dòng)時(shí),下面說法中正確的是 ( )
A. 電壓表V1的讀數(shù)減小,電流表A1的讀數(shù)增大
B. 電壓表V1的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小
C. 電壓表V2的讀數(shù)減小,電流表A2的讀數(shù)增大
D. 電壓表V2的讀數(shù)增大,電流表A2的讀數(shù)減小
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【題目】用細(xì)繩拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球,小球?qū)⒁还潭ㄔ趬ι系乃捷p質(zhì)彈簧壓縮了x(小球與彈簧不拴連),如圖所示.將細(xì)繩剪斷后( ).
A. 小球立即獲得 的加速度
B. 小球在細(xì)繩剪斷瞬間起開始做平拋運(yùn)動(dòng)
C. 小球落地的時(shí)間等于
D. 小球落地的速度大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某班級(jí)同學(xué)用如圖所示的裝置驗(yàn)證加速度a和力F、質(zhì)量m的關(guān)系。
甲、乙兩輛小車放在傾斜軌道上,小車甲上固定一個(gè)力傳感器,小車乙上固定一個(gè)加速度傳感器(可以測量乙在任意時(shí)刻的加速度大小),力傳感器和小車乙之間用一根不可伸長的細(xì)線連接,在彈簧拉力的作用下兩輛小車一起開始運(yùn)動(dòng),利用兩個(gè)傳感器可以采集記錄同一時(shí)刻小車乙受到的拉力和加速度的大小。
(1)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)裝置和操作的說法中正確的是(____)
A.軌道傾斜是為了平衡小車甲受到的摩擦力
B.軌道傾斜是為了平衡小車乙受到的摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)中,在小車乙向下運(yùn)動(dòng)的過程中均可采集數(shù)據(jù)
D.實(shí)驗(yàn)中,只能在小車乙加速運(yùn)動(dòng)的過程中采集數(shù)據(jù)
(2)四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組選用的小車乙(含加速度傳感器)的質(zhì)量分別為m1=0.5 kg、m2=1.0 kg、m3=1.5 kg和m4=2.0 kg,其中有三個(gè)小組已經(jīng)完成了a-F圖像,如圖所示。最后一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D中完成該組的a-F圖線_________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
拉力F(N) | 24.5 | 20.0 | 17.5 | 12.0 | 8.1 | 4.8 |
加速度a(m/s2) | 16.3 | 13.3 | 11.7 | 8.0 | 5.4 | 3.2 |
(3)在驗(yàn)證了a和F的關(guān)系后,為了進(jìn)一步驗(yàn)證a和m的關(guān)系,可直接利用圖8的四條圖線收集數(shù)據(jù),然后作圖。請(qǐng)寫出具體的做法:
①如何收集數(shù)據(jù)?______________________________________________;
②為了更直觀地驗(yàn)證a和m的關(guān)系,建立的坐標(biāo)系應(yīng)以________為縱軸,以________為橫軸。
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【題目】如圖所示,是一種測定風(fēng)力的儀器,P是質(zhì)量為0.2kg的金屬球,固定在一根細(xì)長的鋼性金屬絲下端。當(dāng)無風(fēng)時(shí)金屬球自然豎直下垂,有風(fēng)時(shí)金屬絲將偏離豎直方向,刻度盤上的角度就能反映出風(fēng)力的大小。若某一時(shí)刻風(fēng)從水平方向吹向金屬球P時(shí),金屬絲向左偏離豎直角度θ=30°而處于靜止,重力加速度g=10m/s2。
(1)求此時(shí)的風(fēng)力和金屬絲的拉力大;
(2)有同學(xué)認(rèn)為,若刻度盤上的角度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則風(fēng)力也為原來的2倍。你認(rèn)為這種說法是否正確,并說明理由。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示:
(1)關(guān)于圖1所示裝置以下說法正確的是_____
A.運(yùn)用該裝置可以完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)
B.運(yùn)用該裝置可以完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
C.運(yùn)用該裝置可以完成“探究恒力做功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)
D.該裝置中的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要用學(xué)生電源的低壓交流檔
E.該裝置中的木板要盡可能光滑,否則做以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)均需平衡摩擦力
(2)在探究“物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖2所示的一條記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,根據(jù)紙帶的數(shù)據(jù)可以計(jì)算C點(diǎn)的瞬時(shí)速度是_____m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度的大小是_____m/s2(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)中要使小車的質(zhì)量_____(填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”)塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量,能認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力
(4)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出如圖3的a-F關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_____(填選項(xiàng)前字母)
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以O為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)a、b、c、d、e、f。等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在a、d兩處時(shí),在圓心O處產(chǎn)生的電場強(qiáng)度大小為E。現(xiàn)改變a處點(diǎn)電荷的位置,關(guān)于O點(diǎn)的電場強(qiáng)度變化,下列敘述正確的是( )
A. 移至c處,O處的電場強(qiáng)度大小不變,方向沿Oe
B. 移至e處,O處的電場強(qiáng)度大小減半,方向沿Oc
C. 移至b處,O處的電場強(qiáng)度大小減半,方向沿Od
D. 移至f處,O處的電場強(qiáng)度大小不變,方向沿Oe
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過程中,用伏安法研究某電子元件R1(6V,2.5W)的伏安特性曲線,要求多次測量盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差,備有下列器材:
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計(jì))
B.電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻)
C.電流表A(,內(nèi)阻未知)
D.滑動(dòng)變阻器R(, 5A)
E.滑動(dòng)變阻器Rˊ(,)
F.定值電阻R0(阻值)
G.開關(guān)與導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖(R1可用“”表示)。(畫在方框內(nèi))_____
(2)在實(shí)驗(yàn)中,為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____。(填寫器材序號(hào))
(3)將上述電子元件R1和另一電子元件R2接入如圖所示的電路甲中,它們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示。電源的電動(dòng)勢(shì)E=6.0V,內(nèi)阻忽略不計(jì)。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3,使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等,則此時(shí)電子元件R1的阻值為_____,R3接入電路的阻值為_____(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A點(diǎn)距水平地面高度為h,木塊M處于靜止?fàn)顟B(tài),某時(shí)刻釋放M,木塊做自由落體運(yùn)動(dòng),空中運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為t1。若一子彈m以水平速度v射向木塊并嵌在木塊中,若在A點(diǎn)釋放同時(shí)射入木塊空中運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為t2,若在木塊落至h一半的B點(diǎn)時(shí)射入木塊空中運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為t3,設(shè):木塊與子彈作用時(shí)間極短,空氣阻力不計(jì),則( )
A. t1=t2=t3
B. t1=t2<t3
C. t1<t2=t3
D. t1>t2>t3
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