【題目】如圖所示,長為L的細(xì)繩一端固定,另一端系一質(zhì)量為m的小球,給小球一個合適的初速度,小球邊可以在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,這樣就構(gòu)成了一個圓錐擺,設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.下列說法中正確的是( )
A.小球受重力、繩的拉力和向心力作用
B.小球只受重力和繩的拉力作用
C.θ越大,小球運(yùn)動的速度越大
D.θ越大,小球運(yùn)動的周期越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個高爾夫球靜止于平坦的地面上,在t=0時球被擊出,飛行中球的速率與時間的關(guān)系如圖所示,若不計空氣阻力的影響,根據(jù)圖像提供的信息可以確定的物理量是
A. 高爾夫球在何時落地
B. 高爾夫球可上升的最大高度
C. 人擊球時對高爾夫球做的功
D. 高爾夫球落地時離擊球點(diǎn)的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用如圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”,已知小車的質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,所使用的打點(diǎn)計時器所 接的交流電的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按圖甲所示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細(xì)線豎直;
B.調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下勻速運(yùn)動;
C.掛上砝碼盤,接通電源后,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求出小車的加速度;
D.改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量,重復(fù)步驟C,求得小車在不同合力作用下的加速度.
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程,回答以下問題:
(1)對于上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是 .(答案涂在答題卡選擇題部分)
A.小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B.彈簧測力計的讀數(shù)為小車所受合外力
C.實(shí)驗(yàn)過程中砝碼處于超重狀態(tài)
D.砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,由該紙帶可求得小車的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)由本實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象(見圖丙),與本實(shí)驗(yàn)相符合的是 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行科學(xué)探測時,一位同學(xué)利用繩索順利跨越了一道山澗,他先用繩索做了一個單擺(秋千),通過擺動,使自身獲得足夠速度后再平拋到山澗對面,如圖所示,若他的質(zhì)量是M,所用繩長為L,在擺到最低點(diǎn)B處時的速度為v,離地高度為h,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則:
(1)他用的繩子能承受的最大拉力不小于多少?
(2)這道山澗的寬度不超過多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究下述運(yùn)動時,能把物體看成質(zhì)點(diǎn)的是( )
A. 研究地球自轉(zhuǎn)
B. 研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)
C. 研究火車從西安到北京所需要的時間
D. 研究火車通過長江大橋的時間
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下表為一部世界偉人傳記的部分目錄。該傳記的主人公是
目錄 | |
第8章 | “非常革命”的光量子 |
第10章 | 時空理論的變革 |
第18章 | “在瘋?cè)嗽骸薄蒸斒康暮推街髁x者 |
第25章 | 猶太人、猶太復(fù)國運(yùn)動和美國之行 |
A. 伽利略
B. 牛頓
C. 普朗克
D. 愛因斯坦
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在赤道上空,水平放置一根通以由西向東方向電流的直導(dǎo)線,則此導(dǎo)線
A. 受到由南向北的安培力 B. 受到由西向東的安培力
C. 受到豎直向上的安培力 D. 受到豎直向下的安培力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A. 真空中的光速與光源的運(yùn)動有關(guān)
B. X射線是比紫外線頻率高的電磁波
C. 機(jī)械波和電磁波本質(zhì)上不相同,但它們都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象
D. 在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果較為準(zhǔn)確,應(yīng)選用10cm長的細(xì)線和小鐵球
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