18.如圖所示,有一個單匝正方形閉合線框abcd,邊長為l,電阻為R,質(zhì)量為m.線框下方有一水平勻強磁場,磁場方向垂直線框所在平面,磁感應(yīng)強度為B,磁場區(qū)域?qū)挾葹閘.在磁場上方某一高度處釋放線框,線框在下落過程中始終與磁場方向垂直,且bc邊保持水平.若線框恰好勻速通過磁場,重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計,求:
(1)線框通過磁場的速度;
(2)線框通過磁場過程中產(chǎn)生的熱量;
(3)若將線框從更高的地方釋放,請分析說明線框通過磁場過程中的運動情況.

分析 (1)線框勻速進入磁場,重力與安培力平衡,根據(jù)平衡條件、安培力公式、切割公式、歐姆定律列式求解;
(2)線框勻速進入磁場過程,動能不變,重力勢能減少,內(nèi)能增加;
(3)線框從更高的地方釋放,則進入磁場的速度增大,然后結(jié)合受力說明線框通過磁場過程中的運動情況即可.

解答 解:(1)線框勻速進入磁場,根據(jù)平衡條件,有:
mg=F
根據(jù)安培力公式,有:
F=BIl   
根據(jù)歐姆定律,有:
I=$\frac{E}{R}$
根據(jù)切割公式,有:
E=Blv
聯(lián)立解得:
v=$\frac{mgR}{{B}^{2}{l}^{2}}$
(2)線框通過磁場的時間:t=$\frac{2l}{v}$
線框通過磁場過程中產(chǎn)生的熱量:Q=I2Rt=2mgl
(3)線框從更高的位置下落,則進入磁場的速度增大,根據(jù)(1)的分析可知,線框受到的安培力大于重力;
根據(jù)牛頓第二定律:$\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}-mg=ma$,
可知線框可能先做加速度減小的減速運動,當(dāng)速度減為v時做勻速運動;也可能通過磁場的整個過程均做加速度減小的減速運動.
答:(1)線框通過磁場的速度是$\frac{mgR}{{B}^{2}{l}^{2}}$;
(2)線框通過磁場過程中產(chǎn)生的熱量是2mgl;
(3)若將線框從更高的地方釋放,線框可能先做加速度減小的減速運動,當(dāng)速度減為v時做勻速運動;也可能通過磁場的整個過程均做加速度減小的減速運動.

點評 本題關(guān)鍵是明確線框的受力情況與運動情況,然后結(jié)合平衡條件、安培力公式、切割公式列式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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8.A、B兩車與水平地面間的動摩擦因數(shù)相同,兩車僅在摩擦力作用下由運動到靜止,下列說法中正確的是( 。
A.若兩車的初動量相同,質(zhì)量大的滑行時間長
B.若兩車的初動能相同,質(zhì)量大的滑行時間長
C.若兩車質(zhì)量相同,動量大的滑行時間長
D.若兩車質(zhì)量相同,動能大的滑行時間長

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在利用重錘下落驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)實驗中重力勢能的減少量應(yīng)略大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)動能的增加量,其主要原因是A.
A.重物下落過程中會受到阻力       B.重物下落的實際距離小于測量值
C.重物的實際末速度大于計算值    D.重物下落的實際距離大于測量值
(2)如圖所示,有一條紙帶,測得各相鄰兩點間的距離分別為d1,d2,d3,…,各相鄰兩點間的時間間隔為T,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,要用它來驗證物體從B到G處的機械能是否守恒,則B點的速度表達式為vB=$\frac{rz72u2t_{1}+ymfobkc_{2}}{2T}$.G點的速度表達式為vG=$\frac{qu83zb7_{6}+3k87zhk_{7}}{2T}$.若B點和G點的速度vB、vG及BG間的距離h均為已知量,則當(dāng)近似滿足gh=$\frac{(qgjrud2_{6}+e8q3il7_{7})^{2}-(lvycudv_{1}+bl827mq_{2})^{2}}{8{T}^{2}}$時,物體的機械能守恒.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.氣球以6m/s的速度勻速上升,當(dāng)升到離地面14.5m高時,氣球上一質(zhì)量為0.5kg的物體與氣球脫離,物體再向上運動0.5s,速度減為0,設(shè)物體在運動過程中受到的空氣阻力大小恒定,g取10m/s2,求:
(1)物體所受空氣阻力大。
(2)物體落地時速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.質(zhì)量為3kg 的鉛球做自由落體運動,下落前2s的過程中,重力的平均功率為( 。
A.600WB.450WC.300WD.150W

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.在用雙縫干涉測光的波長的實驗時:
(1)實驗裝置如圖1所示,已知單縫與雙縫間的距離L1,雙縫與屏的距離L2,單縫寬d1,雙縫間距d2.用測量頭測量條紋間距時,采用累積的方法進行小量放大,將相鄰6條亮紋依次標記為:第1條、第2條…第6條,測得第1條亮紋中心到第6條亮紋中心間的距離,并計算出相鄰的兩條亮紋中心間的距離△x,由此可以得出這次實驗中所測得的單色光波長的表達式為λ=$\frac{△xgltr7zi_{2}}{{L}_{2}}$.(用本題中提到的字母表示)

(2)某同學(xué)在屏上察到圖2中(甲)圖所示的條紋,之后他進行了某項操作,觀察到的條紋變?yōu)椋ㄒ遥﹫D所示.則他進行的操作可能是AC.
A.將藍色濾光片換為紅色濾光片
B.減小了雙縫與屏的距離
C.換了一個雙縫間距更小的雙縫
D.將單縫向左移動一小段距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示是雙縫干涉實驗,使用波長為600nm的橙色光照射時,在光屏上的P0點和P0點上方的P1點恰好形成兩列相鄰的亮條紋;若用波長為400nm的紫光重復(fù)上述實驗,則P0點和P1點形成的明暗條紋情況是( 。
A.P0點和P1點都是亮條紋
B.P0點是亮條紋,P1點是暗條紋
C.橙光的相鄰亮條紋間距小于紫光的相鄰亮條紋間距
D.若分別用上述兩種光通過同一裝置做單縫衍射實驗,紫光的衍射現(xiàn)象更明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.2016年10月17日,神舟十一號飛船發(fā)射成功,并于10月19日與天宮二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接,形成組合體,為了簡化問題便于研究,將神舟十一號與天宮二號的組合體繞地球的運動視為勻速圓周運動(如圖所示).地面觀測站測得它們運行的線速度大小為v,已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g.求:
(1)神舟十一號與天宮二號的組合體距離地面的高度h; 
(2)神舟十一號與天宮二號的組合體的運行周期T.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,桌面高為h,質(zhì)量為m的小球從離桌面高H處自由落下,不計空氣阻力,以桌面為參考平面,則小球落到地面前瞬間的機械能為( 。
A.0B.mghC.mgHD.mg(H+h)

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同步練習(xí)冊答案