【題目】把兩根輕質(zhì)彈簧串聯(lián)起來(lái)測(cè)量它們各自的勁度系數(shù),如圖甲所示.
(1)未掛鉤碼之前,指針B指在刻度尺如圖乙所示的位置上,記為________ cm;
(2)將質(zhì)量50 g的鉤碼逐個(gè)掛在彈簧Ⅰ的下端,逐次記錄兩彈簧各自的伸長(zhǎng)量;所掛鉤碼的質(zhì)量m與每根彈簧的伸長(zhǎng)量x,可描繪出如圖丙所示的圖像,由圖像可計(jì)算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)k2=________ N/m;(取重力加速度g=9.8 m/s2)
(3)圖丙中,當(dāng)彈簧Ⅰ的伸長(zhǎng)量超過17 cm時(shí)其圖線為曲線,由此可知,掛上第________個(gè)鉤碼時(shí),拉力已經(jīng)超過它的彈性限度,這對(duì)測(cè)量彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)________(選填“有”或“沒有”)影響(彈簧Ⅱ的彈性限度足夠大).
【答案】 (1)11.50; (2)28; (3)5; 沒有;
【解析】(1)刻度尺讀數(shù)需讀到最小刻度的下一位,指針示數(shù)為11.50cm.(2)由圖象中的數(shù)據(jù)可知,彈簧Ⅱ的形變量為時(shí),拉力:F=4×0.05×9.8=1.96N,根據(jù)胡克定律知,,(3)由圖象中的數(shù)據(jù)可知,當(dāng)彈簧I的伸長(zhǎng)量超過14cm時(shí),對(duì)應(yīng)的拉力是1.96N,所以其勁度系數(shù):,彈簧I的伸長(zhǎng)量超過17cm時(shí),對(duì)應(yīng)的拉力:,則有,由此可知,掛上第 5個(gè)鉤碼時(shí),拉力已經(jīng)超過它的彈性限度,這時(shí),彈簧Ⅱ的圖線仍然是直線,說明對(duì)測(cè)量彈簧Ⅱ的勁度系數(shù) 沒有影響.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1kg的物體置于傾角為的固定且足夠長(zhǎng)的斜面上,t=0時(shí)刻對(duì)物體施加沿斜面向上的拉力F,使物體開始沿斜面上滑,作用一段時(shí)間t撤去拉力F,物體速度的平方與位移之間的關(guān)系圖像如圖乙所示。已知g=10,sin=0.6。下列說法正確的是
A.物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
B.撤去拉力的時(shí)刻為t=0.5s
C.拉力F的大小為24.5N
D.物體沿斜面上滑的過程所用時(shí)間為2s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定木塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),圖甲為其實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作步驟如下,其中有一個(gè)步驟是多余的,多余的步驟是:_______。
A.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊A的重力為
B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木板B的重力為
C.按圖甲的裝置示意圖安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板
D.松開按木塊和木板的手,讓其運(yùn)動(dòng),待木塊靜止后讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
(2)該同學(xué)按正確方法讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)為_________N。
(3)根據(jù)該同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù),可得到木塊A和木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(多選)如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象,下列說法中正確的是( )
A. 形成圖甲的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大
B. 形成圖乙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小
C. 形成圖丙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大
D. 形成圖丁的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,大氣壓強(qiáng)恒為p0,用橫截面積為S的可動(dòng)水平活塞將一定質(zhì)量的理想氣體密封于懸掛在天花板上的汽缸中,活塞的質(zhì)量為。當(dāng)環(huán)境的熱力學(xué)溫度為T0時(shí),活塞與汽缸底部的高度差為h0。由于環(huán)境溫度緩慢降低,活塞緩慢向上移動(dòng),降至某一值時(shí),活塞向上移動(dòng)了0.25h0。已知密封氣體的內(nèi)能U與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系為U=kT(k為正常數(shù)),汽缸導(dǎo)熱良好,與活塞間的摩擦不計(jì),重力加速度為g,求此過程中:
(1)活塞緩慢向上移動(dòng)距離0.25h0時(shí)氣體的溫度;
(2)密封氣體向外界放出的熱量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某同學(xué)利用圖(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置即數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖,如圖(b)所示,實(shí)驗(yàn)中小車(含發(fā)射器)的質(zhì)量為200g,實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇了不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩和輕定滑輪,小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計(jì)算機(jī)得到,回答下列問題:
(1)根據(jù)該同學(xué)的結(jié)果,小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成 (填“線性”或“非線性”)的關(guān)系。
(2)由圖(b)可知,圖線不經(jīng)過遠(yuǎn)點(diǎn),可能的原因是 。
(3)若利用本實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“在小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是 ,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律()”,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個(gè)光電門°,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤,實(shí)驗(yàn)首先保持軌道水平,通過調(diào)整砝碼盤里砝碼的質(zhì)量讓小車做勻速運(yùn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)平衡摩擦力,再進(jìn)行后面的操作,并在實(shí)驗(yàn)中獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,平衡摩擦力時(shí)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量,擋光板的寬度d,光電門1和2中心間的距離x。
(1)該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(包括力傳感器和擋光板)的質(zhì)量?________(填“需要”或“不需要”)
(2)某次實(shí)驗(yàn)過程中,力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和2的擋光時(shí)間分別為、(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的表達(dá)式是____________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是在高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖,測(cè)速儀B發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào),根據(jù)發(fā)出和接收到的信號(hào)的時(shí)間差,測(cè)出被測(cè)物體的速度.設(shè)小車向右運(yùn)動(dòng)先后經(jīng)過P、Q兩點(diǎn),小車經(jīng)P點(diǎn)時(shí),B發(fā)出的第一個(gè)超聲波脈沖被小車反射,其后被B接收,B從發(fā)射到接收歷時(shí),小車經(jīng)Q點(diǎn)時(shí),B發(fā)出的第二個(gè)超聲波脈沖被小車反射,B發(fā)射并接收第二個(gè)超聲波脈沖歷時(shí),相鄰兩次發(fā)射超聲波脈沖的時(shí)間間隔.超聲波在空氣中傳播的速度,若汽車是勻速行駛的,求小車先后兩次反射超聲波脈沖時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離和小車的速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,U形管兩臂粗細(xì)不等,開口向上,右端封閉的粗管橫截面積是開口的細(xì)管的三倍,管中裝入水銀,大氣壓為76cmHg。左端開口管中水銀面到管口距離為11cm,且水銀面比封閉管內(nèi)高4cm,封閉管內(nèi)空氣柱長(zhǎng)為11cm,F(xiàn)在開口端用小活塞封住,并緩慢推動(dòng)活塞,使兩管液面相平,推動(dòng)過程中兩管的氣體溫度始終不變,試求:
①粗管中氣體的最終壓強(qiáng);
②活塞推動(dòng)的距離。
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