【題目】如圖所示,ab兩個飛船在同一平面內(nèi),在不同軌道繞某行星順時針做勻速圓周運動。若已知引力常量為G,ab兩飛船距該行星表面高度分別為h1、h2h1<h2,運行周期分別為T1T2,則以下說法正確的是

A. 飛船a運行速度小于飛船b運行速度

B. 飛船a加速可能追上飛船b

C. 利用以上數(shù)據(jù)可計算出該行星的半徑

D. 利用以上數(shù)據(jù)可計算出該行星的自轉(zhuǎn)周期

【答案】BC

【解析】試題分析:A、根據(jù)萬有引力提供向心力,軌道半徑越大,線速度越小,a的線速度大于b的線速度,故A錯誤.B、a加速可做離心運動,可能會與b發(fā)生對接.故B正確.C、根據(jù)萬有引力提供向心力: ,ab離地高度分別為h1、h2,運行周期分別為T1、T2,聯(lián)立兩方程組,可求出行星的質(zhì)量和半徑.故C正確.D、利用衛(wèi)星的運動規(guī)律只能的得到行星的質(zhì)量、體積和密度,但無法分析出行星的自轉(zhuǎn)規(guī)律.故D錯誤.故選BC

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、C、D為勻強電場中相鄰的等勢面,一個電子垂直經(jīng)過等勢面D時的動能為20 eV,經(jīng)過等勢面C時的電勢能為-10 eV,到達等勢面B時的速度恰好為零。已知相鄰等勢面間的距離為5 cm,不計電子的重力,下列說法中正確的是(  )

A. C等勢面的電勢為10 V

B. 勻強電場的電場強度為200 V/m

C. 電子再次經(jīng)過D等勢面時,動能為10 eV

D. 電子的運動是勻變速曲線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,滑塊AB疊放在固定的斜面體上,從靜止開始以相同的加速度一起沿斜面加速下滑.已知B與斜面體間光滑接觸,則在AB下滑的過程中,下列說法正確的是( )

A. A只受重力和B的支持力作用

B. AB的壓力等于A受到的重力

C. 下滑過程中BA做負功

D. 下滑過程中A的機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖1實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖2給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖2所示.已知m1=50gm2=150g,則(g10m/s2,結果保留兩位有效數(shù)字)

1)在紙帶上打下記數(shù)點5時的速度v= m/s;

2)在打點05過程中系統(tǒng)動能的增量△EK= J,系統(tǒng)勢能的減少量△EP= J,由此得出的結論是 ;

3)若某同學作出v2﹣h圖象如圖3,則當?shù)氐膶嶋H重力加速度g= m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測量兩個質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量,由于沒有直接測量工具,某實驗小組應用下列器材測量:輕質(zhì)定滑輪(質(zhì)量和摩擦可忽略)、砝碼一套(總質(zhì)量為m=0.5 kg)、細線、米尺、秒表,他們根據(jù)已學過的物理學知識,改變實驗條件進行多次測量,選擇合適的變量得到線性關系,作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量.操作如下:g=10m/s2

(1)實驗裝置如圖,設左右兩邊沙袋的質(zhì)量分別為m1、m2;

(2)m中取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中,剩余砝碼都放在左邊沙袋中,發(fā)現(xiàn)m1下降m2上升;

(3)用米尺測出沙袋m1從靜止下降的距離h,用秒表測出沙袋m1下降時間t,則可知沙袋的加速度大小為a=________

(4)改變m′,測量相應的加速度a,得到多組m′及a的數(shù)據(jù),作出________(選填“a~m′” 或“a~1/m′”)圖線;

(5)若求得圖線的斜率k=4 m/kg·s2,截距b=2 m/s2,沙袋的質(zhì)量m1________kg,m2________kg。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有固定的半徑R的光滑絕緣圓形軌道,水平勻強電場平行于軌道平面向左,PQ分別為軌道的最高、最低點。一質(zhì)量為m、電量為q的帶正電小球(可視為質(zhì)點)在軌道內(nèi)運動,已知重力加速度為g,場強.要使小球能沿軌道做完整的圓周運動,下列說法正確的是( )

A. 小球過Q點時速度至少為

B. 小球過Q點時速度至少為

C. 小球過QP點受軌道彈力大小的差值為6mg

D. 小球過Q、P點受軌道彈力大小的差值為7.5mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不同帶電粒子以不同速度由左端中線水平射入如圖裝置,左側有豎直向下的勻強電場E和垂直于紙面向內(nèi)的勻強磁場B1,右側是垂直于紙面向外的磁場B2,中間有一小孔,不計粒子重力。下列說法正確的是

A. 只有正電荷才能沿中線水平通過B1區(qū)域進入到B2磁場區(qū)域。

B. 只有速度的粒子才能沿中線水平通過B1區(qū)域進入到B2磁場區(qū)域

C. 如果粒子打在膠片上離小孔的距離是d,則該粒子的荷質(zhì)比為

D. 若甲、乙兩個粒子的電荷量相等,打在膠片上離小孔的距離是23,則甲、乙粒子的質(zhì)量比為23

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體ⅠⅡ的速度圖象如圖所示,在0﹣t0時間內(nèi),下列說法中正確的是( 。

A. Ⅱ兩個物體所受的合外力都在不斷減小

B. Ⅰ物體所受的合外力不斷增大,Ⅱ物體所受的合外力不斷減小

C. Ⅰ物體的平均速度大小是小于

D. Ⅱ物體的平均速度大小是等于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的x﹣t圖象和v﹣t圖象中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關于它們的物理意義,下列描述正確的是(  )

A. 圖線1表示物體做曲線運動

B. 兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體2、4 開始反向運動

C. x﹣t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度

D. v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

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