【題目】如圖所示,正點電荷固定在傾角為30°的光滑絕緣斜面底部的C點,斜面上有A、B兩點,且A、B和C在同一直線上,A和C相距為L,B為AC的中點,現(xiàn)將一質(zhì)量為m、帶電量為q(電性未知)的小球從A點由靜止釋放,當帶電小球運動到B點時速度恰好又為零,已知帶電小球在A點處的加速度大小為g,求:
(1)小球帶何種電荷;
(2)小球運動到B點時的加速度;
(3)A、B兩點間的電勢差UAB.
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【題目】某同學(xué)利用自由落體驗證機械能守恒定律后,探究是不是也可以利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律,頻閃儀每隔0.05s閃光一次,如圖所標數(shù)據(jù)為實際距離,該同學(xué)通過計算得到不同時刻的速度如下表。(當?shù)刂亓铀俣热?/span>9.8m/s2,小球質(zhì)量m=0.5kg)。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
時刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
速度 | 4.48 | 3.98 | 3.48 |
(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t2時刻小球的速度v2=________m/s;
(2)從t2到t5時間內(nèi),重力勢能增量ΔEp=______J;
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),若滿足___________,即可驗證了機械能守恒定律。按照你的猜想,在不考慮測量誤差時,應(yīng)該得到的結(jié)果ΔEp________Ek(選填“>”“<”或“=”),造成這種結(jié)果的主要原因是_____________________________________________________________。
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【題目】如圖為某汽車途經(jīng)我省東線高速時乘客看到的路邊交通標志(經(jīng)簡化),甲為路線指示標志,乙為限速標志。其中的數(shù)字具有確定的含義:甲中數(shù)字指___(選填“路程”或“位移”),乙中數(shù)字指_____(“平均速度”或“瞬時速度”);
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【題目】兩電荷量分別為q1和q2的點電荷固定在x軸上的O、M兩點,兩電荷連線上各點電勢j隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中C為ND段電勢最低的點,則下列說法中正確的是( )
A. q1、q2為等量異種電荷
B. N、C兩點間場強方向沿x軸負方向
C. N、D兩點間的電場強度大小沿x軸正方向先減小后增大
D. 將一正點電荷從N點移到D點,電勢能先增大后減小
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【題目】圖甲為小孔同學(xué)測繪額定電壓為2.5V的小燈泡的I—U圖線的實驗電路圖.
(乙)
(1)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(乙)中的實驗電路連接成完整實驗電路__.
(2)開關(guān)S閉合之前,圖(乙)中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于__________(選填“A端”、“B端”或“AB正中間”).
(3)該同學(xué)在實驗中采用了__________(選填“內(nèi)接法”或“外接法”),實驗測得的結(jié)果比真實值__________(選填“大”或“小”) .
(4)圖(丙)是實驗中測得的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù),該同學(xué)畫出的小燈泡I—U圖線如圖所示.由此可知,當電壓為0.5V時,小燈泡的燈絲電阻是_________ Ω.
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【題目】如圖所示,小球位于光滑的曲面上,曲面體位于光滑的水平地面上,從地面上看,在小球沿曲面下滑的過程中,曲面體對小球的作用力
A. 垂直于接觸面,做功為零
B. 垂直于接觸面,做負功
C. 不垂直于接觸面,做功為零
D. 不垂直于接觸面,做正功
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【題目】運動電荷在磁場中受到洛倫茲力的作用,運動方向會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這一點對地球上的生命來說有十分重要的意義.從太陽和其他星體發(fā)射出的高能粒了流,稱為宇宙射線,在射向地球時,由于地磁場的存在,改變了帶電粒子的運動方向,對地球起到了保護作用.如圖所示為地磁場對宇宙射線作用的示意圖.現(xiàn)有來自宇宙的一束質(zhì)子流,以與地球表面垂直的方向射向赤道上空的某一點,則這質(zhì)子在進入地球周圍的空間將
A. 豎直向下沿直線射向地面 B. 向東偏轉(zhuǎn)
C. 向西偏轉(zhuǎn) D. 向北偏轉(zhuǎn)
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【題目】如圖所示,一個帶負電的油滴以水平向右的速度v進入一個方向垂直紙面向外的勻強磁場B后,保持原速度做勻速直線運動,如果使勻強磁場發(fā)生變化,則下列判斷中正確的是( )
A. 磁場B減小,油滴動能增加
B. 磁場B增大,油滴機械能不變
C. 使磁場方向反向,油滴動能減小
D. 使磁場方向反向后再減小,油滴重力勢能減小
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【題目】.在溫哥華冬奧運動會上我國冰上運動健兒表現(xiàn)出色,取得了一個又一個驕人的成績。如圖(甲)所示,滑雪運動員由斜坡高速向下滑行,其速度—時間圖象如圖(乙)所示,則由圖象中AB段曲線可知,運動員在此過程中
A. 做曲線運動
B. 機械能守恒
C. 所受力的合力不斷增大
D. 平均速度
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