分析 (1)用歐姆表測(cè)電阻時(shí),要選擇合適的檔位,使歐姆表指針指在表盤中央刻度線附近;根據(jù)閉合電路歐姆定律分析答題;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材與實(shí)驗(yàn)原理選擇實(shí)驗(yàn)器材,然后確定電流表與滑動(dòng)變阻器接法,作出電路圖.
(3)根據(jù)圖示電表讀出其示數(shù),應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值.
解答 解:(1)用多用表測(cè)量該元件的電阻,選用某倍率的電阻擋測(cè)量,多用表指針偏轉(zhuǎn)很小,
說明所選檔位太小,為準(zhǔn)確測(cè)量電阻,應(yīng)換更高倍率的擋位,并重新進(jìn)行歐姆調(diào)零,再進(jìn)行測(cè)量;
若多用表中的電池舊了,電池電動(dòng)勢(shì)不變、內(nèi)阻變大,用歐姆表測(cè)電阻,歐姆調(diào)零時(shí),
由于滿偏電流Ig不變,由Ig=$\frac{E}{{R}_{內(nèi)}}$可知,歐姆表內(nèi)阻R內(nèi)不變,歐姆表調(diào)零后測(cè)電阻時(shí)待測(cè)電阻阻值不變;
(2)通過待測(cè)電阻的最大電流約為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{3}{200}$=0.015A=15mA,電流表應(yīng)選擇A1,沒有電壓表,可以用電壓表A2與定值電阻串聯(lián)改裝成電壓表測(cè)電壓,由于電壓表內(nèi)阻遠(yuǎn)大于待測(cè)電阻阻值,電流表應(yīng)采用外接法,由于待測(cè)電阻阻值遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器最大阻值,為測(cè)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,電路圖如圖所示:
(3)由圖示電流表可知,電流表A1的示數(shù)為8.0mA,電流表A2的示數(shù)為150μA,
待測(cè)電阻阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{{I}_{2}({R}_{A2}+{R}_{2})}{{I}_{1}}$=$\frac{150×1{0}^{-6}×(1000+9000)}{8.0×1{0}^{-3}}$=187.5Ω;
故答案為:(1)更高;不變;(2)電路如圖所示;(3)8.0mA;150μA;187.5.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了設(shè)計(jì)電路圖、電表讀數(shù)、求待測(cè)電阻阻值,本實(shí)驗(yàn)沒有電壓表,可以把電流表改裝成電壓表測(cè)電壓;根據(jù)題意確定電流表與滑動(dòng)變阻器的接法是設(shè)計(jì)電路圖的關(guān)鍵;對(duì)電表讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于4 T | B. | 大于或等于4 T | C. | 小于或等于4 T | D. | 可能為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)在第2s末的速度可能是4 m/s | B. | 質(zhì)點(diǎn)的加速度一定是2 m/s2 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)的加速度可能是1 m/s2 | D. | 質(zhì)點(diǎn)的加速度可能是3 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在CD段時(shí),A受二個(gè)力作用 | |
B. | 整個(gè)下滑過程中,A、B均處于失重狀態(tài) | |
C. | 在DE段時(shí),A受到的摩擦力方向一定沿斜面向上 | |
D. | 在DE段時(shí),A的加速度可能平行于斜面向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 溫度-10oC比-5oC低 | B. | 位移-5m比-10m大 | ||
C. | 矢量是既有大小又有方向的物理量 | D. | 標(biāo)量是既有大小又有方向的物理量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相同的摩擦力作用 | |
B. | 物體受到的摩擦力是滑動(dòng)摩擦 | |
C. | 傳送的速度越大,物體受到的摩擦力也越大 | |
D. | 若勻速向下傳送物體,物體所受的摩擦力沿皮帶向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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