如圖,Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧,k1 >k2;a和b表示質(zhì)量分別為m1和m2 的兩個(gè)小物塊,m1>m2.將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來,F(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大,則應(yīng)使


  1. A.
    S1在上,a在上
  2. B.
    S1在上,b在上
  3. C.
    S2在上,a在上
  4. D.
    S2在上,b在上
B
試題分析:如果以兩個(gè)物體為研究對(duì)象,作為一個(gè)整體來看,最上邊彈簧的長(zhǎng)度最長(zhǎng),應(yīng)該讓勁度系數(shù)小的在上面,要想使下面彈簧長(zhǎng)度最大,應(yīng)該使重的物體在最下面,B對(duì);
考點(diǎn):考查受力分析的能力
點(diǎn)評(píng):本題難度較小,明確采用整體法判斷上面彈簧長(zhǎng)度的變化,采用隔離法分析下面彈簧長(zhǎng)度的變化
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)一模)如圖所示電路,第一次電鍵Sl、S2、S3都閉合時(shí),電流表示數(shù)為2.5A.第二次電鍵Sl斷開,S2、S3閉合時(shí),電流表示數(shù)為1A.第三次電鍵Sl閉合,S2、S3斷開時(shí),電壓表示數(shù)為10V,電流表示數(shù)比第一次改變了2A,若電源內(nèi)阻不計(jì).求:
(1)電阻R1的值.
(2)電阻R2、R3的值和電源電動(dòng)勢(shì)E的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?徐州三模)(選修模塊3-4)
(1)下列說法中正確的是
BC
BC

A.光的偏振現(xiàn)象說明光是一種縱波
B.相對(duì)論認(rèn)為時(shí)間和空間與物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點(diǎn)
D.當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí),接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率
(2)如圖1所示,Sl、S2是兩個(gè)水波波源,某時(shí)刻它們形成的波峰和波谷分別用圖中實(shí)線和虛線表示.下列說法中正確的是
AC
AC

A.兩列波的波長(zhǎng)一定不同         B.兩列波的頻率可能相同
C.兩列波疊加不能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象   D.B點(diǎn)的振動(dòng)始終是加強(qiáng)的
(3)如圖2所示,OO′為等腰棱鏡ABC的對(duì)稱軸.兩束頻率不同的單色光a、b關(guān)于OO′對(duì)稱,垂直AB面射向棱鏡,經(jīng)棱鏡折射后射出并相交于P點(diǎn).則此棱鏡對(duì)光線a的折射率
小于
小于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)對(duì)光線b的折射率;這兩束光從同一介質(zhì)射向真空時(shí),光束a發(fā)生全反射時(shí)的臨界角
大于
大于
(選填“大于”、“等于”或“小于”)光束b發(fā)生全反射時(shí)的臨界角.

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年廣東惠州惠陽一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:單選題

如圖,Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧,k1 >k2;a和b表示質(zhì)量分別為m1和m2 的兩個(gè)小物塊,m1>m2.將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來,F(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大,則應(yīng)使

A.S1在上,a在上
B.S1在上,b在上
C.S2在上,a在上
D.S2在上,b在上

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科目:高中物理 來源:2015屆廣東惠州惠陽一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,Sl和S2表示勁度系數(shù)分別為kl和k2的兩根彈簧,k1 >k2;a和b表示質(zhì)量分別為m1和m2 的兩個(gè)小物塊,m1>m2.將彈簧與物塊按圖示方式懸掛起來。現(xiàn)要求兩根彈簧的總長(zhǎng)度最大,則應(yīng)使

A.S1在上,a在上

B.S1在上,b在上

C.S2在上,a在上

D.S2在上,b在上

 

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