【題目】一科研小組利用探測(cè)器探測(cè)某行星，先后讓探測(cè)器在離行星表面高度為、處做圓周運(yùn)動(dòng)，探測(cè)器上的自動(dòng)化裝置顯示出在這兩個(gè)軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小分別為，若已知引力常量為，則由以上條件不能求出（ ）

A. 行星表面的重力加速度

B. 行星的第一宇宙速度

C. 行星的半徑

D. 行星上空同步衛(wèi)星的高度

【答案】D

【解析】

ABC：設(shè)行星的質(zhì)量為M，行星的半徑為R，行星表面的重力加速度為g，據(jù)題意可得：、，聯(lián)立后可解得：行星的質(zhì)量M和行星的半徑R；再據(jù)，可解得：行星表面的重力加速度g；再據(jù)，可解得：行星的第一宇宙速度．故ABC三項(xiàng)均可由題中條件求出．

D：題中條件沒(méi)有行星的自轉(zhuǎn)周期，求不出同步衛(wèi)星的高度．故D項(xiàng)不能由題中條件求出．

綜上，由題中條件不能求出的是D項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向。圖中畫(huà)出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個(gè)小球a、b和c的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中b和c是從同一點(diǎn)拋出的。不計(jì)空氣阻力，則（　�。�

A. a的飛行時(shí)間比b的長(zhǎng)B. b和c的飛行時(shí)間相同

C. a的水平初速度比b的大D. b的水平初速度比c的小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2017年6月的全球航天探索大會(huì)上，我國(guó)公布了“可重復(fù)始終運(yùn)載火箭”的概念方案。方案之一為“降傘方案”：當(dāng)火箭和有效載荷分離后，火箭變軌進(jìn)入返回地球大氣層的返回軌道，并加速下落至低空軌道，然后采用降落傘減速，接近地面時(shí)打開(kāi)氣囊，讓火箭安全著陸。對(duì)該方案設(shè)計(jì)的物理過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 火箭和有效載荷分離過(guò)程中該系統(tǒng)的總機(jī)械能守恒

B. 從返回軌道下落至低空軌道，火箭的重力加速度增大

C. 從返回軌道至低空軌道，火箭處于超重狀態(tài)

D. 打開(kāi)氣囊是為了減小地面對(duì)火箭的沖量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)L、傾角為53°的斜面AB，AB與光滑水平面BC平滑連接，BC段長(zhǎng)也為L；物體a從斜面頂端由靜止釋放，同時(shí)在C點(diǎn)正上方高h處釋放物體b，二者在處相遇。已知物體a與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，兩物體都可視為質(zhì)點(diǎn)，sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2。則h為( )

A. 1.5L

B. 2.5L

C. 3.5L

D. 4.5L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用下列器材測(cè)量?jī)晒?jié)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻：直流電壓表V1、V2，量程均為3V，內(nèi)阻均約為3kΩ；定值電阻R0的阻值為3Ω；滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20Ω；開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干。

他設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中多次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片得到電壓表V1、V2的示數(shù)U1、U2如表所示：

實(shí)驗(yàn)初數(shù)

電壓表示數(shù)

1

2

3

4

5

6

U1/V

0.50

0.90

1.20

1.40

1.70

2.00

U2/V

1.50

1.75

1.93

2.05

2.22

2.40

（1）請(qǐng)用測(cè)得的數(shù)據(jù)在圖乙中給出U2-U1圖線(xiàn)。

（2）由圖線(xiàn)可知被測(cè)電池組的電動(dòng)勢(shì)E=______V，內(nèi)阻r=______Ω．（均保留兩位有效數(shù)字）

（3）實(shí)驗(yàn)中由于電壓表的內(nèi)阻不是無(wú)窮大，存在系統(tǒng)誤差，則電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值______（填“大于”“等于”或“小于”）真實(shí)值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用光電傳感器測(cè)定小球下落時(shí)受到的空氣平均阻力，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。他們利用實(shí)驗(yàn)儀器測(cè)量了小球的直徑d和質(zhì)量m，小球下落過(guò)程中，先后通過(guò)光電門(mén)A、B的時(shí)間分別為tA、tB，用小球通過(guò)光電門(mén)的平均速度表示小球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度，并測(cè)出兩光電門(mén)間的距離為h，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

（1）除圖中所示器材外，在下列器材中還必須使用的器材是_________

A..刻度尺 B.秒表 C.天平 D.游標(biāo)卡尺

（2）小球受到的空氣平均阻力Ff＝__________.

（3）本題“用小球通過(guò)光電門(mén)的平均速度表示小球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度”，但從嚴(yán)格意義上講是不準(zhǔn)確的，小球通過(guò)光電門(mén)的平均速度 __________(選填“>”或“<”)小球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，為赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體A、赤道上空的近地衛(wèi)星B和地球的同步衛(wèi)星C的運(yùn)動(dòng)示意圖，若它們的運(yùn)動(dòng)都可視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則比較三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況，以下判斷正確的是（ ）

A. 三者的周期關(guān)系為

B. 三者向心加速度的大小關(guān)系為

C. 三者角速度的大小關(guān)系為

D. 三者線(xiàn)速度的大小關(guān)系為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，E為電源，其內(nèi)阻不可忽略，RT為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，R為定值電阻，C為平行板電容器，G為靈敏電流計(jì). 閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)環(huán)境溫度明顯降低且穩(wěn)定后，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. R兩端電壓變大

B. RT兩端電壓變大

C. C所帶電荷量減小

D. 溫度降低的過(guò)程中，G中電流方向由a到b

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，豎直放置、粗細(xì)均勻的玻璃管開(kāi)口向上，管里一段高為h=15cm的水銀柱封閉一段長(zhǎng)為L=14cm的氣體，水銀柱的截面積為S，若將玻璃管按如圖2所示傾斜放置，傾角為θ=37°，重力加速度g=10m/s2，大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，求：

①傾斜后氣柱的長(zhǎng)度；

②如果將圖2所示的玻璃管以一定的加速度向右加速運(yùn)動(dòng)，如果空氣柱的長(zhǎng)度又變成L，則加速度a為多大？

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