8．關(guān)于彈性勢(shì)能，以下說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．發(fā)生彈性形變的物體一定具有彈性勢(shì)能
B．彈性勢(shì)能是標(biāo)量
C．彈性勢(shì)能的單位是焦耳
D．彈簧彈力做正功，彈性勢(shì)能增加

分析 功和能都是標(biāo)量，單位為焦耳．彈簧彈力做正功，彈性勢(shì)能減小，彈簧彈力做負(fù)功，彈性勢(shì)能增加．

解答 解：A、物體由于具有彈性形變而具有的勢(shì)能稱為彈性勢(shì)能，則發(fā)生彈性形變的物體一定具有彈性勢(shì)能，故A正確．
B、功和能都是標(biāo)量，故B正確．
C、彈性勢(shì)能的單位為焦耳，故C正確．
D、彈簧彈力做正功，彈性勢(shì)能減小，故D錯(cuò)誤．
本題選錯(cuò)誤的，故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道彈簧彈力做功與彈性勢(shì)能的關(guān)系，即彈簧彈力做正功，彈性勢(shì)能減小，彈簧彈力做負(fù)功，彈性勢(shì)能增加．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，小球在大小不變的拉力F的作用下，在水平槽內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)．如果圓半徑為R，拉力F的方向恒與小球瞬時(shí)速度方向一致，則在小球運(yùn)動(dòng)一周過程中，拉力F所做的功為2πFR．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．常用電流表有內(nèi)阻，現(xiàn)要測(cè)量電流表G1的內(nèi)阻r1 電路如圖甲所示．供選擇的儀器如下：A．待測(cè)電流表G1（0～5mA，內(nèi)阻約300Ω）   
B．電流表G2（0～10mA，內(nèi)阻約100Ω）
C．定值電阻R1（30Ω）                     
D．定值電阻R2（300Ω）
E．定值電阻R3（3kΩ）                     
F．滑動(dòng)變阻器R4（0〜20Ω）
G．電源（電動(dòng)勢(shì)6.0V，內(nèi)阻不計(jì)）        
H．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

（1）電路中與電流表G1并聯(lián)的電阻應(yīng)選D，保護(hù)電阻應(yīng)選用C （請(qǐng)?zhí)顚懫鞑那暗淖帜感蛱?hào)）．
（2）根據(jù)電路在圖乙中連接實(shí)物圖，要求閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P處于正確位置．
（3）補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：
①按電路圖連接電路；
②閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P至某一位置，記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2；
③多次移動(dòng)滑動(dòng)觸頭，記錄相應(yīng)的G1、G2讀數(shù)I1、I2
④以I1為縱軸，I2為橫軸，作出相應(yīng)圖象如圖丙所示．
（4）根據(jù)I1-I2圖線的斜率k及定值電阻，寫出電流表G1內(nèi)阻的表達(dá)式RG=$\frac{1-k}{k}R$2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，左邊是一個(gè)原先不帶電的導(dǎo)體，右邊C是后來靠近的帶正電的導(dǎo)體球，若用絕緣工具沿圖示某條虛線將導(dǎo)體切開，分導(dǎo)體為A、B兩部分，這兩部分所帶電荷量的數(shù)值分別為QA、QB，則沿虛線d切開，A帶正電，B帶負(fù)電）（填“正”或“負(fù)”），且QA=QB（填“＞”或“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，質(zhì)量為M的物體穿在離心機(jī)的水平光滑滑桿上，M用繩子與另一質(zhì)量為m的物體相連．當(dāng)離心機(jī)以角速度ω旋轉(zhuǎn)時(shí)，M離轉(zhuǎn)軸軸心的距離是r．當(dāng)ω增大到原來的2倍時(shí)，調(diào)整M離轉(zhuǎn)軸的距離，使之達(dá)到新的穩(wěn)定狀態(tài)，則（　　）
A．M受到的向心力增大B．M的線速度增大到原來的2倍
C．M離轉(zhuǎn)軸的距離是$\frac{r}{2}$D．M離轉(zhuǎn)軸的距離是$\frac{r}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于電源的作用，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．電源是能夠提供持續(xù)電流的裝置
B．電源是能夠提供電壓的裝置
C．電源是把其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D．所有電源都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．為了保護(hù)好磁卡或帶有磁條的存折的信息，以下做法正確的是（　　）
A．放在易摩擦的地方B．放在有強(qiáng)電流的地方
C．與手機(jī)放在一起D．放在遠(yuǎn)離磁場(chǎng)的地方

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一個(gè)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在用$\frac{1}{10}s$的閃頻相機(jī)拍攝下的不同時(shí)刻的小球所處的位置照片如圖所示，測(cè)得小球的在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移如表，則：
s1s2s3s4
8.20cm9.30cm10.40cm11.50cm
（1）小球在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移差相等（填寫“相等”或“不相等”），小球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)屬于勻加速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）有甲、乙兩個(gè)同學(xué)計(jì)算小球的加速度的方法如下：
甲：${a_1}=\frac{{{s_2}-{s_1}}}{T^2}$，${a_2}=\frac{{{s_3}-{s_2}}}{T^2}$，${a_3}=\frac{{{s_4}-{s_3}}}{T^2}$，$a=\frac{{{a_1}+{a_2}+{a_3}}}{3}$；
乙：${a_1}=\frac{{{s_3}-{s_1}}}{{2{T^2}}}$，${a_2}=\frac{{{s_4}-{s_2}}}{{2{T^2}}}$，$a=\frac{{{a_1}+{a_2}}}{2}$；
撇開本題所給的數(shù)據(jù)從理論上講，甲、乙兩位同學(xué)的計(jì)算方法中乙（填寫“甲、乙”）方法更好，本題中小球的加速度值為1.1 m/s2，求經(jīng)過A點(diǎn)處速度為1.095m/s．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．一輛電車，原來的速度是18m/s，在一段下坡路上以0.5m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，求：
（1）20s末時(shí)的速度；
（2）前20s內(nèi)的位移．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案