【題目】對于熱量、功和物體的內(nèi)能這三個物理量，下列敘述正確的是（　　）

A.熱量、功、內(nèi)能三者的物理意義相同

B.熱量和功都可以作為物體內(nèi)能的量度

C.熱量、功、內(nèi)能的單位肯定不相同

D.熱量和功是由過程決定的，而內(nèi)能是由物體的狀態(tài)決定的

【答案】D

【解析】

A．熱量、功和內(nèi)能是三個不同的物理量，它們的物理意義不同，故A錯誤；

B．功與熱量都是能量轉(zhuǎn)化的量度，都可以作為物體內(nèi)能變化的量度，但不是物體內(nèi)能的量度，故B錯誤；

C．熱量、功和內(nèi)能的單位相同，都是焦耳，故C錯誤；

D．功和熱量由過程決定，內(nèi)能由物體的狀態(tài)決定，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�

A.光波不能發(fā)生多普勒效應(yīng)

B.機械波、電磁波都能發(fā)生多普勒效應(yīng)

C.當觀察者和波源相向運動時，觀察到的頻率增加

D.當觀察者和波源相向運動時，觀察到的頻率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】t=0時，甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛，它們的v﹣t圖象如圖所示．忽略汽車掉頭所需時間．下列對汽車運動狀況的描述正確的是（ ）

A.在第1小時末，乙車改變運動方向
B.在第2小時末，甲乙兩車相距10km
C.在前4小時內(nèi)，乙車運動加速度的大小總比甲車的大
D.在第4小時末，甲乙兩車相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN為水平地面，PQ為傾角為60°的斜面，半徑為R的圓與MN、PQ相切．從圓心O點正上方的某處A點水平拋出一小球，恰垂直擊中斜面上的B點．B離地面的高度為1.5R．重力加速度為g．求：

（1）小球水平拋出時的初速度
（2）A點到O的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某載人飛船動行的軌道示意圖如圖所示，飛船先沿橢圓軌道支行，近地點為，遠地點為．當飛船經(jīng)過點時點火加速，使飛船由橢圓軌道轉(zhuǎn)移到圓軌道上運行，在圓軌道上飛船運行周期約為．關(guān)于飛船的運行過程，下列說法中正確的是（ ）

A. 飛船在軌道和軌道上運動時的機械能相等

B. 飛船在軌道上運行經(jīng)過點的速度小于經(jīng)過點的速度

C. 軌道的半徑小于地球同步衛(wèi)星的軌道半徑

D. 飛船在軌道上運行經(jīng)過點的加速度等于在軌道上運行經(jīng)過點的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑固定金屬導(dǎo)軌與水平面成一定角度θ，將完全相同的兩個導(dǎo)體棒P、Q相繼從導(dǎo)軌頂部同一位置M處無初速釋放，在導(dǎo)軌中某部分（圖中兩虛線之間）有一與導(dǎo)軌平面垂直的勻強磁場。已知P棒進入磁場時恰好做勻速運動，則從P棒進入磁場開始計時，到Q棒離開磁場（設(shè)導(dǎo)軌足夠長，除P、Q桿外其余電阻不計），P棒兩端電壓隨時間變化的圖像可能正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展過程中，下列說法正確的是（　�。�

A.法拉第認為電場線是客觀存在的

B.奧斯特觀察到電流對小磁針有力的作用

C.安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行直導(dǎo)線相互排斥

D.楞次發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的磁場方向總是與原磁場的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在萬有引力理論發(fā)現(xiàn)和完善的過程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻。下列不符合物理學(xué)史的是(　　)

A.第谷通過天文觀測積累了大量豐富而準確的行星運動的數(shù)據(jù)

B.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大規(guī)律

C.牛頓在前人工作基礎(chǔ)上總結(jié)出了萬有引力定律

D.笛卡爾測出了引力常量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，總質(zhì)量為m的滑雪者以初速度V0沿傾角為θ的斜面向上自由滑行，雪橇與斜面間動摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，假設(shè)斜面足夠長．不計空氣阻力．試求：

（1）滑雪者沿斜面上滑的加速度大�。�
（2）滑雪者沿斜面上滑的最大距離．
（3）若滑雪者滑至最高點后掉轉(zhuǎn)方向向下自由滑行，求沿斜面自由下滑的加速度大小．

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同步練習(xí)冊答案