【題目】如圖甲所示，一根水平張緊彈性長(zhǎng)繩上有等間距的O、P、Q三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，這三個(gè)質(zhì)點(diǎn)間距離為。時(shí)刻O質(zhì)點(diǎn)從平衡位置開(kāi)始沿y物方向振動(dòng)，并產(chǎn)生沿x軸正方向傳播的波，O質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示。當(dāng)O質(zhì)點(diǎn)第一次達(dá)到正向最大位移時(shí)，P質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)，已知振動(dòng)和波形圖中質(zhì)點(diǎn)的位移規(guī)定的正方向相同。（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)Q的起振方向?yàn)?/span>y軸正方向

B. O、P兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離為半個(gè)波長(zhǎng)

C. 這列波傳播的速度為

D. 在一個(gè)周期內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)O通過(guò)的路程為

【答案】AC

【解析】

A、機(jī)械波中各個(gè)質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)的方向都與波源相同；根據(jù)振動(dòng)圖象，質(zhì)點(diǎn)O在t＝0的振動(dòng)方向沿y軸正方向，故介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的起振方向均沿y軸正方向；故A正確；

B、當(dāng)O質(zhì)點(diǎn)第一次達(dá)到正向最大位移時(shí)，P質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng)，說(shuō)明OP距離是λ，故B錯(cuò)誤；

C、OP距離是λ，說(shuō)明波長(zhǎng)λ＝4m，由振動(dòng)圖象T＝4s，則波速v1.0m/s，故C正確；

D、在一個(gè)周期內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)O通過(guò)的路程為：S＝4A＝20cm＝0.2m，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，再?gòu)臓顟B(tài)B變化到狀態(tài)C.已知狀態(tài)A的壓強(qiáng)為Pa.求：

(1)該氣體在狀態(tài)B、C時(shí)的壓強(qiáng)分別為多大？

(2)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中內(nèi)能的變化量是多少？

(3)該氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)C的過(guò)程中是吸熱，還是放熱？傳遞的熱量是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年10月24日，“嫦娥五號(hào)”探路兵發(fā)射升空，為計(jì)劃于2017年左右發(fā)射的“嫦娥五號(hào)”探路，并在8天后以“跳躍式返回技術(shù)”成功返回地面。“跳躍式返回技術(shù)”指航天器在關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后進(jìn)入大氣層，依靠大氣升力再次沖出大氣層，降低速度后再進(jìn)入大氣層。如圖所示，虛線為大氣層的邊界。已知地球半徑R，地心到d點(diǎn)距離r，地球表面重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. “嫦娥五號(hào)”在b點(diǎn)處于完全失重狀態(tài)

B. “嫦娥五號(hào)”在d點(diǎn)的加速度小于

C. “嫦娥五號(hào)”在a點(diǎn)速率大于在c點(diǎn)的速率

D. “嫦娥五號(hào)”在c點(diǎn)速率大于在e點(diǎn)的速率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩束平行的甲光和乙光，相距為d，斜射到置于空氣中的矩形玻璃磚上，若光線在玻璃磚內(nèi)部重疊，當(dāng)它們從玻璃磚的下表面射出時(shí)

A、若甲為紫光，乙為紅光，則兩條出射光線間距離一定大于d

B、若甲為紫光，乙為紅光，則兩條出射光線間距離可能小于d

C、若甲為紅光，乙為紫光，則兩條出射光線間距離可能大于d

D、若甲為紅光，乙為紫光，則兩條出射光線間距離一定小于d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中，備有下列器材：

A、白熾燈 B、雙縫 C、單縫 D、濾光片 E、白色光屏 把以上儀器裝在光具座上時(shí)，正確的排列順序應(yīng)該是：_____（填寫(xiě)字母代號(hào)）。

（2）已知雙縫到光屏之間的距離 L=500mm，雙縫之間的距離 d=0.50mm， 單縫到雙縫之間的距離 s=100mm，某同學(xué)在用測(cè)量頭測(cè)量時(shí)，調(diào)整手輪， 在測(cè)量頭目鏡中先看到分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn) A 條亮條紋的中心，然后他繼 續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，使分劃板中心刻線對(duì)準(zhǔn) B 條亮條紋的中心，前后兩次游標(biāo)卡尺的 讀 數(shù) 如 圖 所 示 ， 則 ： B 位 置 讀 數(shù) 是 _________； 入 射 光 的 波 長(zhǎng) λ=______________m（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測(cè)量，可以采用的改善辦法有_____。

A、改用波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光（如紅光）作為入射光

B、增大雙縫到屏的距離

C、增大雙縫到單縫的距離

D、增大雙縫間距

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于原子和原子核，下列說(shuō)法正確的是

A. 原子核能發(fā)生衰變，說(shuō)明原子核內(nèi)部存在電子

B. 使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將減小

C. 若中子和質(zhì)子結(jié)合成氘核質(zhì)量虧損為則放出的，光子的波長(zhǎng)為

D. 按照玻爾理論，大量氫原子從能級(jí)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光中，最容易發(fā)生衍射的光是由能級(jí)躍遷到能級(jí)產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心、半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)，有相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，磁場(chǎng)方向垂直于平面向里。一帶正電的粒子（不計(jì)重力）從O點(diǎn)沿y軸正方向以某一速度射入，帶電粒子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間從p點(diǎn)射出。

（1）求電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和方向。

（2）若僅撤去磁場(chǎng)，帶電粒子仍從O點(diǎn)以相同的速度射入，經(jīng)時(shí)間恰從半圓形區(qū)域的邊界射出。求粒子運(yùn)動(dòng)加速度的大小。

（3） 若僅撤去電場(chǎng)，帶電粒子仍從O點(diǎn)射入，且速度為原來(lái)的4倍，求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí)，其中說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖甲：普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念，成功解釋了光電效應(yīng)

B. 圖乙：玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率是不連續(xù)的

C. 圖丙：盧瑟福通過(guò)分析粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子

D. 圖�。焊鶕�(jù)電子束通過(guò)鋁箔后的衍射圖樣，可以說(shuō)明電子具有粒子性

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為特種兵過(guò)山谷的簡(jiǎn)化示意圖，山谷的兩側(cè)為豎直陡崖。將一根不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩兩端固定在圖中A、B兩點(diǎn)。繩上掛一小滑輪P，戰(zhàn)士們相互配合，沿著繩子滑到對(duì)面。如圖所示，戰(zhàn)士甲（圖中未畫(huà)出）水平拉住滑輪，質(zhì)量為70kg的戰(zhàn)土乙吊在滑輪上，腳離地處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)AP豎直，PB水平，然后戰(zhàn)士甲將滑輪由靜止釋放，戰(zhàn)士乙即可滑到對(duì)面公路。不計(jì)滑輪大小，也不計(jì)繩與滑輪的質(zhì)量，其中AP=6m，PB=8m，=5.74．求：

（1）戰(zhàn)士甲釋放滑輪前對(duì)滑輪的水平拉力F；

（2）若戰(zhàn)士乙運(yùn)動(dòng)到右側(cè)公路的速率為6m/s，則該過(guò)程中克服阻力所做的功；

（3）若戰(zhàn)士乙運(yùn)動(dòng)到曲線的最低點(diǎn)時(shí)速率為7m/s，該處可看做半徑R=7m的圓的一部分，則戰(zhàn)士乙在最低點(diǎn)時(shí)繩AP和PB受到的拉力。

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