三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩是( )

A. 可能是OB，也可能是OC B. OB

C. OC D. OA

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016-2017學年西藏林芝地區(qū)一中高二下學期第一次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：不定項選擇題

彈簧振子在水平方向上做簡諧運動，下列說法中正確的是(　)

A. 振子在平衡位置，動能最大，勢能最小

B. 振子在最大位移處，勢能最大，動能最小

C. 振子在向平衡位置振動時，由于振子振幅減小，故總機械能減小

D. 在任意時刻，動能與勢能之和保持不變

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高二3月月考物理試卷（解析版） 題型：多選題

圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖，兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場，A為交流電流表．線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO′沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動．從圖示位置開始計時，產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．以下判斷正確的是（　　）

A. 電流表的示數(shù)為10A

B. 線圈轉(zhuǎn)動的角速度為50π rad/s

C. 0.01s時線圈平面與磁場方向平行

D. 0.02s時電阻R中電流的方向自右向左

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科目：高中物理 來源：2017屆貴州省黔東南州高三下學期高考模擬考試理科綜合物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，將額定電壓為的用電器，通過一理想變壓器接在正弦交變電源上，閉合開關(guān)S后，用電器正常工作，交流電壓表和交流電流表（均理想電表）的示數(shù)分別為和，以下判斷不正確的是（ ）

A. 變壓器輸入功率為

B. 通過原線圈的電流的有效值為

C. 通過副線圈的電流的最大值為

D. 變壓器原.副線圈匝數(shù)比

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江省雞西市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，一個人用與水平面成 θ角的斜向上的拉力F拉放在粗糙水平地面上質(zhì)量為M的箱子，箱子沿水平地面勻速運動，若箱子與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，則箱子所受的摩擦力大小

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年黑龍江省雞西市高一上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

木塊沿斜面勻速下滑，正確的是( )

A. 木塊受重力與斜面對它的支持力

B. 木塊受重力、斜面對它的支持力和摩擦力

C. 木塊受重力、斜面對它的支持力、摩擦力和下滑力

D. 木塊受重力、斜面對它的支持力、摩擦力、下滑力和壓力

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科目：高中物理 來源：2017屆湖北省高三3月考理綜試卷之物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為了測量兩張紙之間的動摩擦因數(shù)，某同學設計了一個實驗：如圖所示，在木塊A和木板B上貼上待測的紙，將木板B固定在水平桌面上，沙桶通過細線與木塊A相連。

（1）調(diào)節(jié)沙桶中沙的多少，使木塊A勻速向左運動．測出沙桶和沙的總質(zhì)量m，以及貼紙木塊A的質(zhì)量M，則兩紙間的動摩擦因數(shù)= ；

（2）在實際操作中，發(fā)現(xiàn)要保證木塊A做勻速運動較困難，有同學對該實驗進行了改進：實驗裝置如圖乙所示，木塊A的右端接在力傳感器上（傳感器與計算機相連接，從計算機上可讀出對木塊的拉力），使木板B向左運動時，木塊A能夠保持續(xù)靜止。若木板B向左勻速拉動時，傳感器的讀數(shù)為F1，則兩紙間的動摩擦因數(shù)= ；當木板B向左加速運動時，傳感器的讀數(shù)F2 F1（填“>”、“=”或“<”）。

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科目：高中物理 來源：2017屆陜西省西安市高三下學期二�？荚嚴砭C物理試卷（解析版） 題型：選擇題

傾角為的斜面體靜止放在粗糙水平地面上，其斜面也是粗糙的。已知質(zhì)量為的物塊恰可沿其斜面勻速下滑。今對下滑的物塊施加一個向左的水平拉力，物塊仍沿斜面向下運動，斜面體始終保持靜止。則此時

A. 物塊下滑的加速度等于

B. 物塊下滑的加速度大于

C. 水平面對斜面體M的靜摩擦力方向水平向右

D. 水平面對斜面體M的靜摩擦力大小為零

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一（承智班）下學期（4.9）周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，有兩條位于同一豎直平面內(nèi)的水平軌道，軌道上有兩個物體A和B，它們通過一根繞過定滑輪O的不可伸長的輕繩相連接，物體A以vA＝10 m/s勻速運動，在繩子與軌道成α＝30°角時，物體B的速度大小vB為(　　)

A. 5m/s B. C. 20m/s D.

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