17.如圖所示,圖甲中理想變壓器原副線圈的匝數(shù)之比為4:1,現(xiàn)在原線圈兩端加上按圖乙規(guī)律變化的交變電壓時,燈泡L1、L2均正常發(fā)光,光敏電阻R的電阻值隨光照強度的增大而減小,電壓表和電流表可視為理想電表,則下列說法中正確的是( 。
A.該交流電的周期T=2s
B.電壓表的示數(shù)為55$\sqrt{2}$V
C.僅減弱光敏電阻R的光照強度,則原線圈輸入功率減小
D.僅減弱光敏電阻R的光照強度,則L1變暗、L2將變亮

分析 由光照強度的變化可明確電阻的變化,則可以得出輸出電流的變化,再由電流、電壓與匝數(shù)的關(guān)系分析電流及電壓的變化;由功率公式分析功率的變化.

解答 解:A、根據(jù)圖乙可知該交流電的周期T=$2×1{0}_{\;}^{-2}s$,故A錯誤;
B、原線圈電壓的有效值${U}_{1}^{\;}=220V$,根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比,副線圈電壓${U}_{2}^{\;}=\frac{1}{4}×220=55V$,故B錯誤;
C、僅減弱光敏電阻R的光照強度,光敏電阻的阻值增大,輸出電壓不變,由$P=\frac{{U}_{2}^{2}}{R}$得輸出功率變小,則原線圈輸入功率減小,故C正確;
D、僅減弱光敏電阻R的光照強度,光敏電阻的阻值增大,輸出電壓不變,燈泡${L}_{1}^{\;}$和光敏電阻兩端的電壓之和不變,由歐姆定律流過燈泡${L}_{1}^{\;}$的電流減小,燈泡${L}_{1}^{\;}$變暗,燈泡${L}_{2}^{\;}$兩端的電壓不變,${L}_{2}^{\;}$亮度不變,故D錯誤;
故選:C

點評 本題為變壓器與閉合電路歐姆定律動態(tài)分析的結(jié)合,要注意改變電阻能改變電流和功率,但不能改變電壓.

練習冊系列答案
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15.質(zhì)量為4kg的物體,以20m/s的初速度,5m/s2的加速度沿光滑斜面向上作勻減速直線運動,規(guī)定原運動方向為正方向,則第二秒末的動量為40kg•m/s,第四秒末的動量為0,第五秒末的動量為-20kg•m/s. (物體下滑時加速度大小和方向未改變).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.城市規(guī)定,汽車在學校門前的馬路上的行駛速度不得超過30km/h.一次,一輛汽車在校門前的馬路上遇緊急情況剎車,由于車輪抱死,滑行時在馬路上留下一道筆直的車痕.交警測量了車痕的長度為10m,又從監(jiān)控資料上確定了該車從開始剎車到停止的時間為2s,汽車從剎車滑行至停止的過程可以看成勻減速直線運動,請你判斷這輛汽車有沒有違章超速?(寫出計算過程)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播,兩波源分別位于x=-0.2m和x=1.2m處,兩列波的波速均為v=0.4m/s.波源的振幅均為A=2cm,如圖所示為t=0時刻兩列波的波形圖,此刻x=0.2m和x=0.8m的P、Q兩質(zhì)點恰好開始振動.質(zhì)點M的位于x=0.5m處.

(1)兩波相遇的時刻t=0.75s;
(2)從t=0到t=1.5s的過程中,質(zhì)點M運動的路程為12cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.在地面附近的空間中有水平方向的勻強電場和勻強磁場,已知磁場的方向垂直紙面向里,一個帶電油滴沿著一條與豎直方向成α角的直線MN運動,如圖所示.由此可判斷下列說法正確的是( 。
A.如果油滴帶正電,則油滴從M點運動到N點
B.如果油滴帶正電,則油滴從N點運動到M點
C.如果電場方向水平向右,則油滴從N點運動到M點
D.如果電場方向水平向左,則油滴從N點運動到M點

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.關(guān)于“驗證機械能守恒定律”的實驗.
(1)下列器材中不必要的是C(只需填字母代號).
A.重物B.紙帶C.天平D.電源

(2)如圖2是實驗得到的一條紙帶,在計算圖中N點速度時,幾位同學分別用下列不同的方法進行,其中正確的是B(已知T是交流電的周期).
A:vN=gNT
B:vN=$\frac{0eseqgo_{n+1}-eoa044s_{n-1}}{2T}$
(3)在(2)中若采用A選項的算法,可預判物體減小的重力勢能略小于(選填“略大于”、“略小于”、“等于”)物體增加的動能.
(4)在(2)中若采用B選項的算法,可預判物體減小的重力勢能略大于(選填“略大于”、“略小于”、“等于”)物體增加的動能.
(5)正確操作步驟,某同學對實驗中獲取一條比較理想的紙帶進行分析,計算了多組動能的變化量△Ek和對應下落過程重力勢能的變化量△Ep的關(guān)系圖象,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),得到△Ek-△Ep的圖應是下列所示B.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.用如圖1所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”的實驗.

(1)除了圖中所示的器材外,下列器材哪個是完成該實驗所必須的?B
A.秒表B.刻度尺C.天平D.游標卡尺
(2)某實驗小組打出了三條紙帶,發(fā)現(xiàn)有一條紙帶上第一個和第二個打點間的距離大約是5mm,已知交流電源的頻率f=50Hz,出現(xiàn)這種情況可能的原因是D.
A.重錘的質(zhì)量過大
B.電源電壓偏大
C.打點計時器沒有豎直固定
D.先釋放紙帶后接通打點計時器電源
(3)某同學按照正確的操作得到如圖2所示的紙帶.其中打O點時釋放重物,A、B、C為三個計數(shù)點,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點.該同學用刻度尺測量O點到A、B、C三點的距離分別為h1、h2、h3.已知打點計時器的電源頻率為f,重物質(zhì)量為m,當?shù)刂亓铀俣葹間.則打下B點時重物的速度為$\frac{({h}_{3}-{h}_{1})f}{4}$,OB段動能增加量為$\frac{m({h}_{3}-{h}_{1})^{2}{f}^{2}}{32}$,重力勢能減少量為mgh2.如果在誤差允許的范圍內(nèi),動能的增加量等于重力勢能的減少量,即可驗證機械能守恒.
(4)在實際驗證的過程中,該同學發(fā)現(xiàn)動能的增加量略小于重力勢能的減少量.導致這一問題的出現(xiàn),下面分析合理的是B.
A.所用重錘的質(zhì)量太大
B.重錘和紙帶下落時受到了空氣阻力和摩擦阻力
C.交流電的實際頻率大于50Hz
D.這一誤差為偶然誤差,多次實驗即可減小誤差.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,質(zhì)量為m、長為L、右端有一豎直輕支架的均勻長木板平放在桌面上,有五分之一伸出桌外處于靜止狀態(tài),現(xiàn)分別用輕彈簧秤A和B通過細繩與長木板相連,已知長木板與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ=0.6,α=60°,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:
(1)A和B彈簧秤示數(shù)均為零時,桌面對長木板的支持力的大小.
(2)長木板對桌面的壓力為零時,兩彈簧秤的示數(shù).
(3)在(2)問題中,支架上端連接B彈簧秤的細繩突然斷裂,木板受到的摩擦力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖甲是一列簡諧橫波在t=0.05s時刻的波形圖,圖乙是質(zhì)點Q的振動圖象,則下列說法正確的是( 。

注釋:甲圖中最高點為10cm,橫坐標單位為m;乙圖中橫坐標為t(10-2s)
A.t=0.05s時0.5m≤x≤1.5m的質(zhì)點速度都在增大
B.從t=0.01s到t=0.025s,該波沿x軸負方向傳播了1.5m
C.從t=0.01s到t=0.025s,質(zhì)點P沿x軸負方向運動了1.5m
D.在1s內(nèi)質(zhì)點R通過的路程為30cm

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