如圖所示，重力都是G的A、B兩條形磁鐵，疊放在水平木板C上，靜止時(shí)B對(duì)A的彈力為F1，C對(duì)B的彈力為F2，則
[     ]
A．F1=G，F(xiàn)2=2G
B．F1＞G，F(xiàn)2＞2G
C．F1＞G，F(xiàn)2＜2G
D．F1＞G，F(xiàn)2=2G
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)采用重物自由下落的方法：若實(shí)驗(yàn)中所使用的重物質(zhì)量為m=1kg，打點(diǎn)紙帶如圖所示，數(shù)據(jù)都從同一點(diǎn)O開(kāi)始測(cè)量，A．B．C為連續(xù)的三個(gè)點(diǎn)，若以起始點(diǎn)O點(diǎn)為參考點(diǎn)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)間隔為0.02s，則記錄B點(diǎn)時(shí)，重物的速度vB=
0.600m/s
0.600m/s
，重物的動(dòng)能為EK=
0.180J
0.180J
．從開(kāi)始下落到B點(diǎn)，重物的重力勢(shì)能改變量是△EP=
0.181J
0.181J
．△EP
＞
＞
△EK（填“＞”、“＜”或“=”）誤差原因是：
摩擦和空氣阻力的原因．
摩擦和空氣阻力的原因．
．（本題答案是數(shù)據(jù)的請(qǐng)保留三位小數(shù)，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，重力大小都是G的A、B兩條形磁鐵，疊放在水平木板C上，靜止時(shí)B對(duì)A的彈力為F1，C對(duì)B的彈力為F2，則（　�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在用重錘下落來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示．其中O是起始點(diǎn)，A、B、C、D、E是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的5個(gè)點(diǎn)，打點(diǎn)頻率為50Hz該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A、B、C、D、E各點(diǎn)的距離，并記錄在圖中（單位：cm）?
精英家教網(wǎng)
（1）這五個(gè)數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是
 
點(diǎn)讀數(shù)．?（填A(yù)、B、C、D或E）
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在釋放重錘
 
（選填“之前”或“之后”）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，為了求兩點(diǎn)之間重錘的重力勢(shì)能變化，需要知道重力加速度g的值，這個(gè)g值應(yīng)該是：
 

A．取當(dāng)?shù)氐膶?shí)際g值；?B．根據(jù)打出的紙帶，用△s=gT2求出；
C．近似取10m/s2即可；    D．以上說(shuō)法都不對(duì)．
（4）如O點(diǎn)到某計(jì)時(shí)點(diǎn)的距離用h表示，重力加速度為g，該點(diǎn)對(duì)應(yīng)重錘的瞬時(shí)速度為v，則實(shí)驗(yàn)中要驗(yàn)證的等式為
 
．
（5）若重錘質(zhì)量m=2.00×10-1kg，重力加速度g=9.80m/s2，由圖中給出的數(shù)據(jù)，可得出從O到打下D點(diǎn)，重錘重力勢(shì)能的減少量為
 
J，而動(dòng)能的增加量為
 
J（均保留3位有效數(shù)字）．?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)一個(gè)質(zhì)量可忽略不計(jì)的長(zhǎng)輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上，木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊，A、B與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.2，水平恒力F作用在A物塊上，如圖所示（重力加速度g取10m/s2）．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、若F=1N，則A、B都相對(duì)板靜止不動(dòng)B、若F=1.5N，則A物塊所受摩擦力大小為1.5NC、若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為2ND、若F=6N，則B物塊的加速度為1m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案